2021-2022學(xué)年廣西玉林市容縣七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分，共34分）

• 1．進(jìn)入中學(xué)，小立發(fā)現(xiàn)自己長胡須了，班上有同學(xué)還長青春痘了……面對(duì)青春期生理變化，我們青少年的正確態(tài)度是（　?。?/h2>

  A．正視變化、欣然接受

  B．視而不見、埋頭學(xué)習(xí)

  C．認(rèn)識(shí)到這是不正常的變化，及時(shí)尋求幫助

  D．不需要在乎體型和儀表美
  組卷：20引用：4難度：0.8

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• 2．觀察如圖《青春期的心理矛盾》，當(dāng)出現(xiàn)此類情形時(shí)，我們應(yīng)（　?。?br />①參加體育等活動(dòng)培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意
  ②不向父母尋求幫助，隨心所欲地發(fā)泄出來
  ③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，自我調(diào)節(jié)
  ④獨(dú)自承受，以免別人知道“難為情”

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 3．七年級(jí)（1）班的同學(xué)在外出開展研學(xué)旅行中，男生們都會(huì)幫助女同學(xué)扛行李，有君子風(fēng)度；而女生們?cè)谛菹r(shí)唱歌跳舞，讓旅途更愉快。這表明，男生和女生的性別優(yōu)勢(shì)（　?。?/h2>

  A．可以取長補(bǔ)短，讓集體生活更和諧

  B．自然形成，無法改變

  C．截然不同，根本對(duì)立

  D．完全相同，無任何差別
  組卷：23引用：5難度：0.8

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• 4．中學(xué)生小美在學(xué)校有很多同性朋友，也有一些異性朋友，他們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)，做游戲，參加集體活動(dòng)，相處融洽。與異性同學(xué)交往有利于（　?。?br />①徹底消除青春期煩惱，解決困惑
  ②相互取代，不分性別
  ③互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
  ④鍛煉交際和溝通能力

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 5．青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要注意做到（　?。?br />①保護(hù)隱私，單獨(dú)交往
  ②言談得當(dāng)，內(nèi)心坦蕩
  ③親密無間，不怕非議
  ④舉止得體，自重自愛

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 6．相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。下面對(duì)這種情感認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．這是青春成長中的正?，F(xiàn)象

  B．這種對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往就是愛情

  C．面對(duì)這種情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理

  D．珍惜異性之間的友誼，不輕易打破這份真誠的友誼
  組卷：40引用：10難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共3小題，共26分）

• 19．在中央電視臺(tái)播出的《榜樣6》中，“全國優(yōu)秀教師”“時(shí)代楷模”“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！薄叭珖赖履７丁?、“七一勛章”獲得者張桂梅榜上有名。她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅(jiān)守講臺(tái)，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任華坪縣兒童福利院院長，當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。
  （1）材料體現(xiàn)了張桂梅身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
  （2）現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何向張桂梅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“止于至善”的品格？
  組卷：9引用：2難度：0.3

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• 20．材料一：在一次單元考試中，一直很努力的小潔因粗心退步了，小潔感到非常難過。作為好朋友的小宣看到小潔不開心，自己也高興不起來。最后，在老師的開導(dǎo)下，小潔對(duì)學(xué)習(xí)重拾了信心，小宣也因此感到欣慰。
  材料二：某校在3月開展了一次“學(xué)雷鋒，傳遞美好情感”的校園義賣活動(dòng)。七年級(jí)的學(xué)生變身“小掌柜”，制作各種類型的小商品、捐出自己的玩具、圖書等進(jìn)行義賣，得來的錢全部捐出去，用于幫助有需要的人。通過參加這次活動(dòng)，孩子們用愛心給他人和社會(huì)送出了一份滿滿的感動(dòng)。
  （1）結(jié)合材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)述情緒調(diào)節(jié)的必要性。
  （2）材料二中，同學(xué)們體味到了怎樣的情感體驗(yàn)？體味美好情感對(duì)我們有何益處？
  （3）我們應(yīng)怎樣傳遞情感正能量？
  組卷：11引用：2難度：0.5

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