2020年湖北省恩施州巴東縣中考生物適應性試卷

一、本大題共10個小題，（每小題2分，共20分）

• 1．同學小M在練習使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，下列有關操作和敘述錯誤的是（　　）

  A．逆時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，會使鏡筒緩緩上升

  B．鏡筒下降時，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離

  C．兩種細胞都有線粒體

  D．制作兩種裝片時都需在載玻片中央滴一滴清水
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 2．如圖為被子植物的生殖發(fā)育過程示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉

  B．受精完成后，雄蕊、柱頭和花柱會逐漸凋落

  C．圖中所示植物的子房將來發(fā)育成果皮

  D．圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠
  組卷：7引用：1難度：0.4

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• 3．悄悄地，周圍的同學在改變，個子在“突飛猛進”，男孩子聲音低沉了，女孩子聲音尖細了…，同學們的花樣年華不知不覺到來了．下列有關你身體的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．體內(nèi)所有的細胞都具有分裂能力

  B．體內(nèi)的肌肉細胞、血細胞等都是細胞分化的結(jié)果

  C．進入青春期的你的形體變化與睪丸或卵巢的發(fā)育有關

  D．身體從細胞開始的結(jié)構(gòu)層次為“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體”
  組卷：35引用：8難度：0.9

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• 4．歸納法是生物學學習的重要方法，通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應的。以下陳述你不認同的是（　　）

  A．植物根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛是與根的吸收功能相適應的

  B．小腸內(nèi)有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應的

  C．肺泡由單層上皮細胞構(gòu)成是與氣體交換的功能相適應的

  D．葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與制造有機物的功能相適應的
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 5．如圖為手被針扎后引起的縮手反射示意圖，下列有關該反射的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．屬于簡單反射

  B．神經(jīng)中樞在④部位

  C．神經(jīng)傳導途徑是②→⑤→④→③→①

  D．⑤受損傷，反射不能完成，但會感到痛
  組卷：28引用：4難度：0.4

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二、解答題（共6小題，滿分30分）

• 15．如圖甲為染色體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為某家族成員的關系圖譜。請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填圖中數(shù)字）：
  
  （1）圖甲中[

   

  ]

   

  是主要的遺傳物質(zhì)。其上有遺傳效應的片段叫

   

  。
  （2）圖乙中7的體細胞，Y染色體來自于第一代中的[

   

  ]號個體。8體細胞內(nèi)染色體組成可表示為

   

  。
  （3）若3和4均有酒窩，他們所生的兒子7有酒窩，女兒8無酒窩。若用D、d表示控制這對相對性狀的顯、隱性基因，7號控制酒窩的基因組成為

   

  。
  （4）若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得，則5的這種性狀不能遺傳給9，原因是

   

  。
  組卷：25引用：7難度：0.5

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• 16．利用入侵植物防控入侵動物，以害治害，是一種有良好應用前景的生物防治措施。某興趣小組研究入侵植物薇甘菊對入侵動物非洲大鍋牛的觸殺作用。具體做法是：
  ①將長勢相近的非洲大蝸牛均分成A B．C三組，每組60只。
  ②A、B組分別噴濃度為1.0g/mL.2.0 g/mL的薇甘菊提取液，C組噴化學藥劑。
  ③各組均每6小時噴1次，每次2mL，30分鐘后觀察。
  ④各組保持相同的溫度、濕度。
  ⑤每組設三個重復組。
  ⑥連續(xù)觀察6天，記錄觸殺非洲大蝸牛的數(shù)量，并繪圖。
  
  （1）該實驗中，與控制無關變量有關的步驟有

   

  。（填序號）
  （2）用于繪制曲線的蝸牛觸殺數(shù)量，應為三個重復組測得數(shù)據(jù)的

   

  。
  （3）設置C組的目的是：比較

   

  的觸殺效果。
  （4）興趣小組建議用2.0 g/mL薇甘菊提取液觸殺非洲大蝸牛。請根據(jù)實驗結(jié)果解釋該建議的合理性：

   

  。
  （5）要進一步比較入侵植物馬纓丹和薇甘菊的觸殺效果，保持上述實驗步驟③至⑥不變，請設計步驟①和②：
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  組卷：56引用：4難度：0.3

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