2022年陜西省西安市臨潼區(qū)高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素、化合物的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.6 -
2．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝的描述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)、基因的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6
三、【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】共1小題，滿分0分）
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11．我省是果業(yè)大省，每年收獲的果品除出售鮮果外，還可以制成果酒，以提高果品的附加值。果酒的制作離不開(kāi)酵母菌請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在實(shí)際釀酒過(guò)程中，一般先向發(fā)酵罐中通入，讓酵母菌在有氧條件下進(jìn)行繁殖，然后將溫度嚴(yán)格控制在℃充分發(fā)酵，再通過(guò)的方法獲得果酒。
（2）人工培養(yǎng)酵母菌，首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。
①基本程序：→接種→培養(yǎng)→觀察記錄→。
②配制培養(yǎng)基時(shí)，原料稱量溶解之后，要進(jìn)行，然后分裝包扎并菌，常用的滅菌方法是。
③平板劃線是常用的接種方法，劃線之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的開(kāi)始劃線，并劃線數(shù)次。
（3）將酵母細(xì)胞固定化之后，與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)列舉兩條：；。組卷：3引用：1難度：0.7
四、【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（共1小題，滿分0分）
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12．干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白，幾乎能抵御所有病毒引起的感染，傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低，獲得的干擾素在體外不易保存。家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力，將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）利用基因工程生產(chǎn)干擾素，過(guò)程是：
①?gòu)慕】等梭w的外周靜脈血分離能合成干擾素的細(xì)胞，從中提取mRNA，經(jīng)法獲取目的基因。
②用酶處理載體和目的基因后，DNA連接酶處理，形成基因表達(dá)載體。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自干擾素基因的片段正確插入表達(dá)載體的和之間。
③利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。
④在檢驗(yàn)干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞時(shí)，需要用到PCR技術(shù)。該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、和。
（2）利用蛋白質(zhì)工程對(duì)干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)→推測(cè)氨基酸→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。
（3）利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素，設(shè)計(jì)思路是：將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合，篩選出，經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。組卷：9引用：1難度：0.7