部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩五首》2023年同步練習(xí)卷（21）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
  （1）東皋薄暮望

   

  
  （2）相顧無相識(shí)

   

  
  （3）昔人已乘黃鶴去

   

  
  （4）單車欲問邊

   

  
  （5）仍憐故鄉(xiāng)水

   

  
  （6）淺草才能沒馬蹄

   
  組卷：23引用：2難度：0.2

  解析

• 2．文學(xué)常識(shí)填空。
  《野望》的作者王績(jī)，

   

  代詩人，自作《五斗先生傳》，撰《酒經(jīng)》《酒譜》?！饵S鶴樓》的作者崔顥，

   

  代詩人，其作品激昂豪放，氣勢(shì)宏偉，著有《

   

  》?！妒怪寥稀返淖髡呤翘拼娙送蹙S，

   

  派的代表人物之一，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世稱其為“

   

  ”。作品有《王右丞集》?！抖汕G門送別》的作者是李白，號(hào)

   

  ，唐代偉大的浪漫主義詩人，有“

   

  ”之稱。代表作有《蜀道難》《將進(jìn)酒》等詩篇，有《李太白集》傳世?！跺X塘湖春行》的作者是白居易，

   

  代詩人，字樂天，晚年號(hào)

   

  。著有《

   

  》。
  組卷：48引用：3難度：0.8

  解析

二、默寫

• 3．名句默寫。
  （1）樹樹皆秋色，

   

  。
  （2）黃鶴一去不復(fù)返，

   

  。
  （3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，

   

  。
  （4）《使至塞上》中表現(xiàn)邊塞壯觀景象的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《渡荊門送別》中用擬人的手法抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：228引用：5難度：0.9

  解析

• 4．《唐詩五首》整體閱讀。
  （1）王績(jī)的《野望》中借典抒情，情景交融，表達(dá)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只好追懷古代隱士的惆悵、孤寂的情懷的詩句是：

   

  
  （2）崔顥的《黃鶴樓》中情景交融，抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：

   

  
  （3）王維的《使至塞上》有一對(duì)偶句，抓住沙漠中典型的景物進(jìn)行刻畫，寫出了塞外奇特壯麗的景觀，這一對(duì)偶句是：

   

  
  （4）李白的《渡荊門送別》中含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：

   

  
  （5）白居易的《錢塘湖春行》中抓住鶯歌燕舞描繪早春明媚風(fēng)光，給人無限喜悅的詩句是：

   
  組卷：759引用：5難度：0.9

  解析

四、古詩詞賞析

• 13．閱讀下面這首古詩，完成下面兩題。
  送友人（李白）青山橫北郭，白水繞東城。
  此地一為別，孤蓬萬里征。
  浮云游子意，落日故人情。
  揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（1）從首聯(lián)中選出富有表現(xiàn)力的詞語進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
  （2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？
  組卷：12引用：3難度：0.9

  解析

• 14．野望
  王績(jī)
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。（1）這首詩的頸聯(lián)和頷聯(lián)所寫景物有何不同？
  （2）這首詩的首聯(lián)和尾聯(lián)所抒發(fā)的情感有何異同？
  組卷：285引用：3難度：0.5

  解析