2022年海南省中部六市縣高考生物一模試卷

一、選擇題：每題0分，共15小題，每小題給出的答案中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．科研工作者分析了一種小分子有機(jī)物樣品，確定其含有C、H、O、N、P等元素，推測(cè)該樣品可能是（　　）

  A．蛋白質(zhì)	B．核糖核酸
  C．脫氧核糖	D．腺嘌呤核糖核苷酸
  組卷：20引用：4難度：0.7

  解析

• 2．酶和ATP是細(xì)胞代謝過程的兩類重要物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．同一種酶不可能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

  B．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中的ATP含量比安靜時(shí)更多

  C．同一生物個(gè)體內(nèi)的酶作用的最適溫度和最適pH值是相同的

  D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

• 3．實(shí)驗(yàn)小組用小球藻（一種單細(xì)胞綠藻），在適宜溫度光照強(qiáng)度下向小球藻培養(yǎng)液中通入足量¹⁴CO₂，在不同的時(shí)間間隔取出一定量的小球藻殺死，分析放射性物質(zhì)種類及含量，結(jié)果如下表。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不合理的是（　?。?

  取樣時(shí)間（s）	放射性物質(zhì)種類
  2	大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
  15	12種磷酸化糖類
  50	除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸等

  A．本實(shí)驗(yàn)可用于研究暗反應(yīng)階段CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑

  B．降低溫度，獲得12種磷酸化糖類的取樣間隔時(shí)間可能會(huì)延長(zhǎng)

  C．提高14CO2的濃度，獲得放射性氨基酸的間隔時(shí)間將會(huì)明顯縮短

  D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸等
  組卷：47引用：3難度：0.5

  解析

• 4．關(guān)于真核細(xì)胞線粒體的起源，科學(xué)家提出了一種解釋：約十幾億年前，有一種真核細(xì)胞吞噬了原始的需氧細(xì)菌，被吞噬的細(xì)菌不僅沒有被消化分解，反而在細(xì)胞中生存下來。在共同生存繁衍的過程中，需氧細(xì)菌進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行細(xì)胞呼吸的線粒體。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．推測(cè)被吞噬的細(xì)菌可從真核細(xì)胞中獲取丙酮酸

  B．葡萄糖可在線粒體中分解成丙酮酸和還原氫

  C．線粒體內(nèi)存在與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNA

  D．線粒體內(nèi)也可能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
  組卷：47引用：2難度：0.5

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• 5．細(xì)胞的衰老和凋亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，對(duì)維持個(gè)體正常的生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．只有衰老的細(xì)胞才會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡

  B．細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡

  C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

  D．衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞新陳代謝速率減慢
  組卷：11引用：3難度：0.6

  解析

• 6．科學(xué)的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)思路和方法的運(yùn)用。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．薩頓提出“基因位于染色體上”運(yùn)用了假說—演繹法

  B．探究酵母菌的呼吸類型運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法

  C．利用人鼠細(xì)胞融合研究細(xì)胞膜流動(dòng)性實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

  D．分離細(xì)胞器的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了密度梯度離心法
  組卷：10引用：5難度：0.7

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二、非選擇題：本題共5小題。

• 19．如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，其中促黑素細(xì)胞激素（MSH）是垂體分泌的激素，主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題（注：“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）：
  （1）垂體產(chǎn)生的MSH的靶細(xì)胞是

   

  。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機(jī)制是

   

  。
  （2）MSH是垂體分泌的激素，但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測(cè)MSH的含量，原因是

   

  。
  （3）若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體，技術(shù)人員采取了以下檢測(cè)方案：給該病變的大白鼠注射適量

   

  ，檢測(cè)血液中的

   

  含量是否正常。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

   

  。
  組卷：40引用：5難度：0.7

  解析

• 20．克隆源自希臘語clone,原意是“復(fù)制，拷貝”，引申為“無性繁殖系”。從多莉羊培養(yǎng)成功后，科研人員將培養(yǎng)對(duì)象轉(zhuǎn)向克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物。題圖是培育克隆猴的流程圖，請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）圖中克隆小猴能成功的原理是

   

  ，其性別是

   

  （填“公猴”“母猴”或“不確定”）。
  （2）母猴卵母細(xì)胞去核過程去除的“核”實(shí)際是

   

  ，選擇去核卵母細(xì)胞的原因是

   

  。
  （3）圖中體細(xì)胞和去核卵母細(xì)胞能融合在一起，除了病毒誘導(dǎo)外，還可以

   

  （至少寫兩種）。
  （4）將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA經(jīng)

   

  技術(shù)注入重構(gòu)胚，可以調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)，提高胚胎的發(fā)育率和妊娠率。該過程是否屬于基因工程？

   

  （填“是”或“否”），理由是

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.6

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