2021-2022學(xué)年山東省青島實驗初級中學(xué)八年級(下)期初生物試卷
發(fā)布:2024/12/20 2:30:1
一、選擇題(本大題共35小題,每題1分,共35分)在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( ?。?/h2>
A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄廢物 組卷:1042引用:43難度:0.9 -
2.生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是( )
A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉 B.馬里亞納海溝沒有綠色植物 C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色 D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化 組卷:924引用:62難度:0.7 -
3.下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家園 B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體 C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈是地球上所有生物的總稱 組卷:199引用:7難度:0.8 -
4.下列關(guān)于顯微鏡的使用,錯誤的是( ?。?/h2>
A.顯微鏡的正確使用步驟是:取鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放 B.在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b” C.顯微鏡放大50倍看到的細(xì)胞比放大200倍看到的細(xì)胞小而多 D.觀察時欲將視野左上方的物像移到視野正中央,應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本 組卷:193引用:16難度:0.7 -
5.下列關(guān)于草履蟲的說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.草履蟲是單細(xì)胞生物 B.草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進 C.在觀察草履蟲實驗時,應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取 D.草履蟲靠皮膚進行氣體交換 組卷:8引用:1難度:0.6 -
6.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.水稻生長離不開細(xì)胞生長、分裂和分化 B.水稻和青蛙都具有的組織是保護組織 C.從結(jié)構(gòu)層次上分析,稻花屬于生殖器官 D.水稻和青蛙相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng) 組卷:34引用:3難度:0.6 -
7.某生物興趣小組觀察校園植物時做了以下記錄,其中正確的是( ?。?/h2>
A.月季,有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官 B.銀杏,葉扇形,銀杏果成熟后,果皮黃色 C.葫蘆蘚,植株矮小,有根、莖、葉的分化 D.草莓,種子裸露,屬于裸子植物 組卷:489引用:20難度:0.7 -
8.如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中 B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同 C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結(jié)構(gòu)是③ D.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成 組卷:962引用:69難度:0.9 -
9.如圖所示為花生種子萌發(fā)的過程,以下敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.花生種子的萌發(fā)需要胚具有活性 B.花生種子的萌發(fā)離不開土壤 C.①為最先突破種皮的胚根 D.萌發(fā)過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由②提供 組卷:80引用:5難度:0.5 -
10.種莊稼要施肥。肥料的主要作用是給植物的生長提供( ?。?/h2>
A.水分 B.無機鹽 C.有機物 D.蛋白質(zhì) 組卷:6引用:2難度:0.9 -
11.開花、傳粉、結(jié)果是植物常見的繁殖方式,有一種叫“無花果”的水果,從名稱上看,似乎是植物界的一個“另類”。其實,無花果的花屬于隱頭花序,只是它開花時花朵被包被看不到,造成了人們的誤解。下列與植物有關(guān)說法正確的是( )
A.有些植物既能自花傳粉,又能異花傳粉,有些植物只能進行異花傳粉 B.無花果開花后,不需要傳粉就可以形成種子,結(jié)出果實 C.植物種子萌發(fā)時,需要適宜的溫度、水分、空氣和一定的光照 D.自然界的植物可分為藻類、苔蘚、蕨類和被子植物四大類群 組卷:243引用:11難度:0.4 -
12.勞動實踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認(rèn)識,桃完成傳粉、受精后,歷經(jīng)細(xì)胞不斷地分裂、生長和分化,子房逐漸膨大。學(xué)習(xí)小組通過觀察繪制了如圖所示桃子的發(fā)育過程,其中①、②、③、④分別表示( ?。?br />
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、種子、胚 C.子房、胚乳、種皮、種子 D.子房、胚珠、果皮、種子 組卷:642引用:23難度:0.5 -
13.如圖表示一段時間內(nèi)綠蘿葉片二氧化碳吸收量與光照強度關(guān)系的示意圖。以下分析正確的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)c段表示葉片的光合作用在不斷增強 B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用 C.當(dāng)光照強度<n1時,該植物只進行呼吸作用 D.cd段表示該植物不再進行光合作用 組卷:135引用:6難度:0.3
二、非選擇題(本大題共5小題,共45分)
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39.如圖為人體部分生命活動示意圖1~9表示生理過程,a、b表示兩種氣體,A、B表示與毛細(xì)血管相連的血管。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中1、2、3、9表示人體的呼吸過程,過程2是通過
(2)淀粉在小腸內(nèi)被徹底分解為
(3)血液經(jīng)過程7在腎小囊內(nèi)形成
(4)足球是多人合作項目,鍛煉機體協(xié)調(diào)配合能力。如圖所示,劉剛“看到隊友射來的球后,迅速起腳射門”屬于組卷:7引用:1難度:0.4 -
40.我校生物興趣小組的同學(xué)進行了以下系列實驗,根據(jù)實驗回答問題。
(一)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入
(2)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用
(3)圖2表示三種物質(zhì)在消化道中的消化過程,饅頭的消化曲線的是
(二)圖為某同學(xué)設(shè)計的膈肌運動模型及肺內(nèi)氣壓變化曲線。請作答:
(4)圖甲所示實驗裝置中,序號
(5)圖乙所示的呼吸運動狀態(tài)和圖丙曲線
(6)本次呼吸中,吸氣結(jié)束還米呼氣的一瞬間是圖丙坐標(biāo)系中的
(三)某同學(xué)在進行“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗。
(7)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”過程中,用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮.上滴加清水,這樣做的目的是
(8)圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認(rèn)為[2]是組卷:10引用:1難度:0.4