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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)鐘村中學(xué)八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/5/20 8:0:9

一、選擇題(本部分為單項選擇題,共10題,共30分)

  • 1.在農(nóng)村有句俗語“迎客餃子送客面”。在包餃子的過程中,力的作用效果與其他幾個不同的是( ?。?/h2>

    組卷:381引用:9難度:0.9
  • 2.在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的比賽中,我國選手谷愛凌從50m高的跳臺由靜止出發(fā),在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn),獲得金牌。下列說法中正確的是(  )

    組卷:1180引用:12難度:0.5
  • 3.如圖甲所示,彈簧的一端掛在墻上,一人用4N的力F拉另一端,彈簧伸長了5cm;如圖乙所示,兩個人分別拉該彈簧的兩端,彈簧也伸長了5cm,則每個人的力F分別為( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202107/3/1d904af5.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:3353引用:49難度:0.8
  • 4.如圖,在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動到B點(diǎn),此時撤去拉力,物體繼續(xù)向前運(yùn)動到C點(diǎn)停下來。此過程中下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:735引用:10難度:0.6
  • 5.圖示為小張測量體重時的情景,靜止時體重計對他的支持力為F1,他對體重計的壓力為F2,他受到的重力為G,則( ?。?/h2>

    組卷:1107引用:30難度:0.6
  • 6.如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:6難度:0.4

二、非選擇題(本部分共8題,共60分。按題目要求作答。)

  • 19.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。

    (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向
    ,并通過調(diào)整
    來改變拉力的大??;
    (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片
    (選填“能”或“不能”) 平衡:
    (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是

    (4)由以上要點(diǎn)總結(jié)二力平衡的條件為:作用在
    上的兩個力,當(dāng)
    、
    、
    時,則這樣的兩個力稱為平衡力;
    (5)小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度,你認(rèn)為
    (選填“能”或“不能”)用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
    (6)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是
    。
    A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
    B.小卡片是比較容易獲取的材料
    C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
    D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

    組卷:49引用:1難度:0.5
  • 20.小陳同學(xué)用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究“影響浮力大小的因素”。

    (1)小陳列舉了三個生活實(shí)例:
    實(shí)例1、木頭漂在水面,鐵釘沉在水底;
    實(shí)例2、雞蛋在清水中沉底,加鹽后會上浮甚至漂??;
    實(shí)例3、人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū),感覺身體變輕。
    他和同學(xué)討論后做出了三種猜想,分別是:
    猜想1、浮力大小與浸入液體的深度有關(guān);
    猜想2、浮力大小與液體的密度有關(guān);
    猜想3、浮力大小與物體的密度有關(guān)。
    其中根據(jù)實(shí)例1提出
    (選填“猜想1”、“猜想2”或“猜想3”)。
    (2)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小陳依次做了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示:
    分析A、B、C的實(shí)驗(yàn)操作,可得猜想1是
    (選填“正確”或“錯誤”)的;
    分析A、C、D的實(shí)驗(yàn)操作,可得猜想1是
    (選填“正確”或“錯誤”)的。
    深入分析上述現(xiàn)象,可得:浮力大小與
    有關(guān),與浸沒液體的深度

    (3)接下來根據(jù)A、D、E
    (選填“能”或“不能”)對猜想2進(jìn)行驗(yàn)證。
    (4)為驗(yàn)證猜想3,小陳在老師的指導(dǎo)下,將瓶子中的沙子換成鐵釘增大物體密度后,直接仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)此時測力計示數(shù)大于1.8N,便認(rèn)為該猜想是正確的。
    小陳在該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中存在的問題是
    。

    組卷:39引用:1難度:0.5
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