2023-2024學年遼寧省大連市名校聯(lián)盟八年級（上）聯(lián)考道德與法治試卷（10月份）

一、選擇題（只有一個選項最符合題意，將正確選項填在答題卡相應的位置上。共20小題，每小題1.5

• 1．一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。下列能體現(xiàn)上述觀點的是（　?。?br />①走進工廠，看到工人們有條不紊地工作
  ②步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾
  ③參觀博物館，豐富的展品令人震撼
  ④來到網(wǎng)吧，看到未成年人在打游戲

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 2．如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。這個比喻形象地說明（　?。?/h2>

  A．個人與社會相互依存、相互決定

  B．個人是社會的有機組成部分

  C．人的身份是在社會關系中確定的

  D．在社會交往中形成了各種社會關系
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 3．2022年6月國家發(fā)改委印發(fā)的《“十四五”新型城鎮(zhèn)化方案》提出，放開放寬除個別超大城市外的落戶限制，確保外地與本地農(nóng)業(yè)轉移人口進城落戶標準一視同仁?！斑M城落戶”改變的社會關系是（　　）

  A．血緣關系

  B．地緣關系

  C．勞動關系

  D．業(yè)緣關系
  組卷：27引用：2難度：0.5

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• 4．如圖是大連市某中學給初二學生設計的國慶假期作業(yè)清單。完成上述作業(yè)有助于同學們（　　）
  

  作業(yè)清單 作業(yè)1 完成一道美食 作業(yè)2 參與社區(qū)組織的實踐活動 作業(yè)3 到星海廣場、動物園觀光 作業(yè)4 看新聞，了解社會發(fā)展，關心國家未來

  ①對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻
  ②關注社區(qū)治理和發(fā)展，增強主人翁意識
  ③參與社會生活，提高管理國家事務的能力
  ④提高個人實踐能力

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

• 5．青少年處于走向社會的關鍵時期，應當養(yǎng)成親社會行為。親近社會應做到（　?。?br />①熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急
  ②有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價值觀念
  ③了解社會，關注社會，積極投身于社會實踐
  ④養(yǎng)成良好的行為習慣

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 6．以下行為中不屬于親社會行為的是（　?。?/h2>

  A．周末在家?guī)椭改缸黾覄?/label>

  B．積極參加學校組織的研學活動

  C．參加獻愛心捐款活動

  D．空閑時和朋友一起去圖書館做志愿者
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 7．社會化是指一個人從最初的生物個體轉化為社會人的過程。每一個人必須經(jīng)過社會化才能使外在于自己的社會行為規(guī)范、準則內化為自己的行為標準。這一過程需要我們（　?。?br />①不斷豐富知識、提高能力
  ②不斷增強規(guī)則意識
  ③養(yǎng)成正向價值觀念
  ④只做大事，忽略小事

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：15引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（本題共3題，共40分）說明：緊扣題意、結合材料、綜合運用所學知識，或簡明扼要、或辨析、或分析設計探究。

• 22．閱讀以下材料，回答問題。
  材料：第19屆亞洲運動會將于9月23日至10月8日在杭州舉行。作為本次亞運會志愿者的“小蓮子”們，也早已準備好，迎接亞運會的到來。
  成為“小蓮子”的杭州姑娘烏昕兒還顧不得興奮，便立馬投身亞運“青年V站”愛心冰柜的志愿服務。從高中時期就投身志愿服務讓她深刻體會到身上的責任感和使命感。“希望用自己的奉獻和熱情向國內外來賓展現(xiàn)杭州的愛意與溫度?！睘蹶績赫f。
  今年21歲的倪嘉怡目前在紹興文理學院外國語學院英語專業(yè)就讀。打開倪嘉怡的背包，厚厚的“解說詞本”里滿是密密麻麻的修改痕跡，包里還有英語字典、手寫卡片等?！拔蚁氚呀B興介紹給所有來紹興的朋友，功課要做得更仔細?！蹦呒吴f，大二一開學，她就和同學們“備戰(zhàn)”亞運會。
  （1）材料中“小蓮子”的行為屬于什么行為？生活中，青少年還可以參與哪些類似的活動，請列舉兩例。
  （2）運用所學知識，請你分析為什么烏昕兒說投身志愿服務能體會到身上的責任感和使命感？
  組卷：4引用：1難度：0.4

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  材料：《XX市文明行為促進條例》的第十二條規(guī)定：公民應該遵守社會公共秩序文明行為規(guī)范，不得實施下列不文明行為……
  

  情境一：每到夏日周末的晚上，張某就在居民樓下人行道擺開大排檔。高分貝的音響中放著流行音樂，人們圍著排擋吃吃喝喝，吵吵嚷嚷到半夜。

  情境二：蔣某和朋友一起到客車站乘車外出，為能提早上車，強行加塞，不聽工作人員制止，造成車站乘客乘車秩序混亂，客車晚點發(fā)車25分鐘。

  （1）請指出上述情境中的張某和蔣某沒有遵守的社會秩序分別是什么？
  （2）社會與人的發(fā)展都離不開有序的環(huán)境，維護社會秩序會帶來哪些積極的社會效應？
  （3）有人認為“維護社會秩序從自身做起，做到自覺遵守規(guī)則，將規(guī)則內化于心外化于行，不用管他人怎么做?！闭堅u析此的觀點。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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