2010年廣東省廣州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校小升初語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

• 1．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是

   

  
  A．佇（chù）立      模（mú）樣      卓（zhuó）越    自作（zuō）自受
  B．匕（bì）首         露（lòu）餡      熾（chì）熱       陣陣漣漪（yǐ）
  C．粗獷（guǎnɡ）  勻稱(chēng)（chèn）    龜（jūn）裂       橫（hèng）遭不幸
  D．梗（gěnɡ）概    興（xīng）旺     玷（diàn）污     所向披靡（mǐ）
  組卷：22引用：1難度：0.6

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• 2．下列詞語(yǔ)共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出來(lái)并將正確字寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。
  

  A 座無(wú)虛席	精兵減政	頗負(fù)勝名	大顯身手
  B 與世隔絕	再接再歷	整齊劃一	發(fā)憤圖強(qiáng)
  C 標(biāo)新立意	久經(jīng)沙場(chǎng)	放涎無(wú)禮	迫不及待
  D 不容爭(zhēng)辯	絡(luò)繹不決	眾志成城	了如指掌
  組卷：32引用：1難度：0.6

  解析

• 3．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．革故鼎新 鼎盛時(shí)期	B．拔地而起    拔苗助長(zhǎng)
  C．名勝古跡  引人入勝	D．相看兩不厭  令人生厭
  組卷：26引用：1難度：0.6

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• 4．下列各句中，畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用無(wú)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．七十多歲的老楊，在這次文藝演出中顯露頭角

  B．只要有了正確的方法，學(xué)習(xí)就能事半功倍

  C．日本文部省別具匠心地把侵華歷史從教科書(shū)上刪去，企圖掩蓋侵略事實(shí)

  D．足球健兒們精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬(wàn)球迷
  組卷：49引用：1難度：0.5

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• 5．下列語(yǔ)句排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  把辦教育跟種莊稼相比，有相同也有不同。_______，______．_______，______，使受教育者在德智體美勞各方面逐步發(fā)展成長(zhǎng)，成為合格的建設(shè)者。
  ①相同的是工作對(duì)象都是有生命的，都是自己成長(zhǎng)，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律
  ②辦教育還得為受教育者提供陶冶情操、啟迪智慧、鍛煉能力的種種條件
  ③種莊稼只要滿(mǎn)足莊稼生長(zhǎng)的需要就成
  ④不同的是辦教育比種莊稼復(fù)雜得多

  A．①②③④

  B．②③④①

  C．①④③②

  D．③④②①
  組卷：88引用：3難度：0.5

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三、閱讀（30分）

• 15．現(xiàn)代文閱讀
  我們是一家人       ①我進(jìn)中學(xué)時(shí)就開(kāi)始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門(mén)，并在門(mén)上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說(shuō)，母親堅(jiān)決不同意，她最有力的話(huà)就是：我們是一家人。
        ②當(dāng)時(shí)，學(xué)校里有位姓毛的女生，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買(mǎi)吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。也許我敘說(shuō)這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。我說(shuō)，為何不讓我試試呢？見(jiàn)母親搖頭，我很傷心，干脆餓了一頓以示抗議。母親那時(shí)對(duì)我懷了一種復(fù)雜的情感，她認(rèn)為我有叛逆傾向，【】也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒。于是，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月。我把母親給我的錢(qián)分成30份，我想這樣就不會(huì)挨餓了。
        ③剛開(kāi)始那幾天，我感覺(jué)好極了，買(mǎi)些面包、紅腸獨(dú)自吃著，進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾，捧一本書(shū)，就像一個(gè)獨(dú)立的女孩，心里充滿(mǎn)那種自由的快樂(lè)。家人在飯桌上吃飯，不時(shí)地看我，而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒【

   

  】不領(lǐng)情，【

   

  】怕退一步，就會(huì)以前的努力完全廢棄

   

  。
        ④這樣自由自在地過(guò)了半個(gè)來(lái)月，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒(méi)什么關(guān)系了。過(guò)去大家總在飯桌上說(shuō)說(shuō)笑笑，現(xiàn)在，這些歡樂(lè)消失了。我仿佛只是個(gè)寄宿者，仿佛被拋棄了。
        ⑤天氣忽然冷下來(lái)，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個(gè)沒(méi)完，出了校門(mén)就奔回家。家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時(shí)候，我的淚水掉了下來(lái)。我翻著書(shū)，把書(shū)豎起來(lái)?yè)踝〖胰说囊暰€(xiàn)，咬著牙，悄悄地吞食書(shū)包里那塊隔夜的硬面包，心想：無(wú)論如何得挨過(guò)這一個(gè)月。
        ⑥到這個(gè)月的最后三天，因?yàn)橐豁?xiàng)特殊的事，身無(wú)分文了。早晨我就斷了炊，喝了點(diǎn)開(kāi)水，一個(gè)上午饑腸轆轆。放學(xué)回家，推開(kāi)房門(mén)，不由大吃一驚，母親沒(méi)去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請(qǐng)什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺(jué)到這樣一來(lái)就成了可笑的話(huà)柄。母親沒(méi)有強(qiáng)拉，悄悄遞給我一個(gè)面包，說(shuō)：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。”
        ⑦我接過(guò)面包，手無(wú)力地顫抖著，心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺(jué)，不由想起母親說(shuō)的話(huà)，我們是一家人。那句話(huà)感受極深，牢記于心，不能忘懷

   

  。
        ⑧事后我才知道，母親那天沒(méi)心思上班，請(qǐng)假在家，要幫助她的孩子走出困境。當(dāng)晚，一家人又在燈下共進(jìn)晚餐。與親人同心同德，就如沐浴在陽(yáng)光下，松弛而又溫暖。
        ⑨如今，我早已真正另立門(mén)戶(hù)，可時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿(mǎn)溫情，就因?yàn)槲覀兪且患胰耍且患胰?
        ⑩人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛(ài)和永遠(yuǎn)的歸宿。
  （1）聯(lián)系上下文，在第②③自然段的【】中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
  （2）聯(lián)系上下文，將畫(huà)浪線(xiàn)的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，填在

   

  里。
  （3）“母親那時(shí)對(duì)我懷了種復(fù)雜的感情，她認(rèn)為我有叛逆傾向”，請(qǐng)你在文中找出三個(gè)“我有叛逆傾向”的例子，簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
  ①

   

  ②

   

  
  ③

   

  
  （4）第⑧段中一家人共進(jìn)晚餐時(shí)的快樂(lè)與第3段中“我”感受到的快樂(lè)有什么不同？
  

   

  
  （5）感受形象：
  ①母親開(kāi)始堅(jiān)決不同意“分伙”，可后來(lái)為什么又改變初衷答應(yīng)了呢？
  

   

  
  ②“這個(gè)月的最后一天”母親沒(méi)有強(qiáng)拉我一起吃飯，而是“悄悄”地遞給“我”一個(gè)面包，表現(xiàn)了母親怎樣的性格特征？
  

   

  
  （6）品味語(yǔ)言：文章在第①⑦⑨多次出現(xiàn)“我們是一家人”這句話(huà)，這樣的表現(xiàn)手法有什么好處？
  

   

  
  （7）作者寫(xiě)此文章，想告訴我們一個(gè)什么道理？
  

   
  組卷：44引用：1難度：0.3

  解析

• 16．閱讀下面一則材料，按要求作文。
        從早晨起就大雨滂沱，路邊幾個(gè)賣(mài)小吃的小販一直無(wú)生意。快到中午，賣(mài)烤餅的大概是餓了，就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊，反正也賣(mài)不出去。賣(mài)西瓜的坐著無(wú)聊，也就敲開(kāi)一個(gè)西瓜來(lái)吃。賣(mài)辣香干的開(kāi)始吃辣香干。賣(mài)楊梅的也只好吃楊梅了。
        雨一直下著，四個(gè)小販一直這樣吃著。賣(mài)楊梅的吃得酸死了，賣(mài)辣香干的吃得辣死了，賣(mài)烤餅的吃得渴死了，賣(mài)西瓜的吃得肚皮脹死了。
        這時(shí)從雨中嘻嘻哈哈沖過(guò)來(lái)四個(gè)年輕人，他們從四個(gè)小販?zhǔn)种袑⑦@四樣?xùn)|西都買(mǎi)齊了，坐在附近的亭子里吃，有香的有辣的，有酸的有甜的，味道好極了。
        這個(gè)故事給你什么啟迪？引發(fā)你哪些聯(lián)想？請(qǐng)你以故事所包含的哲理為話(huà)題，寫(xiě)一篇200字以上的短文。題目自擬。
  

   
  組卷：24引用：1難度：0.4

  解析