試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年陜西省榆林市吳堡縣五年級(上)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會選擇(本大題共8小題,每小題2分,計16分。每小題只有一個正確答案,請將正確答案涂在答題卡的相應位置)

  • 1.農(nóng)民伯伯在( ?。┑臈l件下播種,最容易使種子發(fā)芽。

     
    組卷:27引用:5難度:0.7
  • 2.由蛇、蝗蟲、高粱、青蛙、老鷹可以組成一條食物鏈,那么在這一條食物鏈中,消費者的個數(shù)有( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是用鋁箔做的船,將它放到水中時不容易側翻,其原因是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.3
  • 4.甲、乙兩艘相同的船,在同一海上,甲為空船,乙為載滿貨物的船,則它們受到的浮力大小的關系為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 5.廢物利用已成為一種時尚。將廢棄的易拉罐輪胎泡沫塑料盆等垃圾進行改裝,種植多肉等綠色植物,是現(xiàn)代人們流行的做法,這種處理垃圾的方法屬于(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 6.2022年冬季奧運會在北京和河北張家口聯(lián)合舉行,為響應“綠色奧運”,下列措施可行的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8

四、我會完成(本大題共2小題,計14分)

  • 19.興國小學五(3)班的同學進行了船舶制造大賽,老師要求測試標準至少達到以下3項:①載重量達到200克;②有自己的動力系統(tǒng);③能行駛一段距離到達指定的地點。請回答下列問題:
    (1)小明組從網(wǎng)上查閱資料得知,常規(guī)的潛水艇一般用
     
    作為動力,帆船用風作為動力,蒸汽船靠蒸汽提供動力。最后,他們選擇用風力作為動力。
    (2)小明組選擇鋁箔紙作為船體材料,為了讓船的載重量更大,他們用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船進行實驗(如圖所示),請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
    船型1 船型2 船型3
    示意圖 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    底面積 64平方厘米 36平方厘米 16平方厘米
    船的體積
     
    立方厘米
    108立方厘米
     
    立方厘米
    (3)在檢測鋁箔船的載重量時,放入墊圈的動作要輕,墊圈分布要
     
    ,可重復幾次檢測,取
     
    (填“最大值”“最小值”或“平均值”)。
    (4)小明對獲得冠軍非常有信心,因為他的船穩(wěn)定性好且具有強大而持續(xù)的動力系統(tǒng),但他沒有贏得冠軍,你認為可能的原因是
     
    。

    組卷:24引用:1難度:0.3
  • 20.探索保溫盒的秘密。
    元元的爸爸是一名外賣配送員。冬天,如果配送路程遙遠,食物容易變涼。元元認為,如果要減慢食物變涼的速度,可以利用一些材料將食品盒包住。于是她準備了四個食品盒,用三種不同的材料分別包裹其中的三個食品盒,另外一個沒有任何材料包裹。
    (1 )在元元的實驗設計中,其中一個食品盒不用任何材料包裹,她的目的是
     

    (2)(多選)在實驗設計時,元元應該保持不變的因素有
     
    。
    A.食品盒的大小
    B.材料包裹的層數(shù)
    C.食品盒中裝同種食物
    D.食物的多少
    E.包裹的材料
    F.實驗的時間
    (3 )元元經(jīng)過測試,得到如下數(shù)據(jù):
    包裹的材料 初始溫度 10分鐘后 20分鐘后 30分鐘后 40分鐘后
    A盒:無包裹材料 55℃ 40℃ 27℃ 17℃ 11℃
    B盒:羊毛制品 55℃ 48℃ 42℃ 36℃ 33℃
    C盒:泡沫制品 55℃ 52℃ 49℃ 45℃ 46℃
    D盒:棉布制品 55℃ 44℃ 36℃ 26℃ 21℃
    三種材料中,保溫性能最好的是
     
    ,最差的是
     

    (4)夏天,元元的爸爸要配送雪糕,為了防止雪糕融化你會建議元元的爸爸選用
     
    進行包裹,理由是
     
    。

    組卷:4引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正