人教部編版必修上冊(cè)《第7課 歸園田居(其一)》2021年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.9 -
2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:29引用:2難度:0.7 -
3.下列句子中,沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.9 -
4.下列詩(shī)句中,修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:160引用:8難度:0.7 -
5.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:157引用:10難度:0.8 -
6.下列對(duì)《短歌行》和《歸園田居(其一)》內(nèi)容和手法的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:8引用:1難度:0.7
二、拓展閱讀訓(xùn)練
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18.(二)古代詩(shī)歌閱讀。閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
讀《山海經(jīng)》(其一)
陶淵明
孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。
眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。
既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。
窮巷隔深轍,頗回故人車(chē)。
歡然酌春酒,摘我園中蔬。
微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱。
泛覽周王傳,流觀山海圖。
俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如?
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.本詩(shī)以樸素的語(yǔ)言開(kāi)頭,描繪出美麗清爽的環(huán)境:初夏時(shí)節(jié),草木生長(zhǎng),綠樹(shù)繞屋,濃蔭滿地。
B.“眾鳥(niǎo)欣有托”,一個(gè)“欣”字,用的是擬人手法,有“羈鳥(niǎo)戀舊林”的深意。
C.“微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱”兩句,描寫(xiě)了風(fēng)吹面不寒,雨潤(rùn)衣不濕,和風(fēng)細(xì)雨令人神清氣爽的情景。
D.最后兩句說(shuō)詩(shī)人雖身在茅屋,但神思馳騁、浮想聯(lián)翩,抒發(fā)了隱居讀書(shū)的感受,點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨。
(2)這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人的哪些樂(lè)趣?組卷:7引用:6難度:0.6 -
19.閱讀下面這兩首古詩(shī),完成下面各題。
論詩(shī)三十首(其四)
(金)元好問(wèn)
一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳。
南窗白日羲皇上①,未害淵明是晉人。
舟中讀陶詩(shī)
(清)龔自珍
陶潛酷似臥龍豪②,萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高。
莫信詩(shī)人竟平淡,二分梁甫③一分騷。[注]①羲皇上:羲皇上人,指上古時(shí)代的人。②該句末尾詩(shī)人小注云:“語(yǔ)意本辛棄疾。辛棄疾詞《賀新郎?把酒長(zhǎng)亭說(shuō)》:‘看淵明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛?!雹哿焊Γ杭础读焊σ鳌罚艠?lè)府曲名。《三國(guó)志?蜀志?諸葛亮傳》:“亮躬耕隴畝,好為梁甫吟?!?br />(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.元好問(wèn)認(rèn)為陶淵明的詩(shī)歌語(yǔ)言平淡、自然天成,有真淳雋永、萬(wàn)古常新的永恒魅力。
B.陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”等詩(shī)句很好地印證了元詩(shī)前兩句所持的觀點(diǎn)。
C.龔自珍認(rèn)為陶淵明和諸葛亮一樣有杰出的政治才能,精神品格又都像松菊那樣高潔。
D.兩首詩(shī)各有側(cè)重,元詩(shī)著眼于陶詩(shī)的語(yǔ)言特色,龔詩(shī)關(guān)注陶淵明的人生志趣和追求。
(2)元好問(wèn)和龔自珍在論述陶詩(shī)時(shí)所持的相同觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷:8引用:3難度:0.6