教科版三年級上冊《第二單元 動物》2018年單元測試卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題．（15分，每空1分）
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1．蝸牛休眠后要喚醒它，可以把它放入
。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．蝸牛用
呼吸，從中排出糞便。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．蝸牛沒有腳，蝸牛的足叫
，蝸牛主要靠爬行。組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．蚯蚓喜歡生活在
的環(huán)境中，但是蚯蚓怕水。組卷：2引用：1難度：0.8 -
5．蚯蚓身體有許多
構(gòu)成，身體上有、、等器官。組卷：11引用：5難度：0.8 -
6．動物和植物都屬于
，它們都是的物體。組卷：0引用：6難度：0.8 -
7．金魚是
的，品種很多，是常見的。組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．螞蟻在行進的過程中，會分泌一種
來引導后面的螞蟻走相同的路線。組卷：2引用：13難度：0.6
二、判斷題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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9．蝸牛遇到危險時：觸角伸縮，身體縮進殼內(nèi)。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。
（判斷對錯）組卷：4引用：6難度：0.8 -
11．蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。
（判斷對錯）組卷：5引用：11難度：0.7 -
12．蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。
（判斷對錯）組卷：1引用：5難度：0.7 -
13．動物的生存依賴于環(huán)境。
（判斷對錯）組卷：2引用：4難度：0.7 -
14．熊貓、老虎等快要滅絕的動物，我們要倍加珍惜保護，小蟲子、小螞蟻等小動物多得很，不必要愛惜。
（判斷對錯）組卷：5引用：3難度：0.7
五、解答題（共1小題，滿分4分）
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42．連線。
蝸牛的運動 用鰭來游泳 螞蟻的運動 用腳爬行 蚯蚓的運動 用腹足爬行 金魚的運動 用身體伸縮爬行 組卷：4引用：1難度：0.7
六、解答題（共1小題，滿分5分）
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43．閱讀下面的材料，聯(lián)系已經(jīng)學過的知識，完成下面的聯(lián)系。
生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習性有了認識。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。如果食物又大又合口味，觸角就擺動得特別頻繁。螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要它們聞到這種氣味就能能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎？有。認識螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。
（1）螞蟻通過交流信息。
（2）螞蟻在爬過的地方留下的氣體是螞蟻分泌出來的一種。
（3）螞蟻最喜歡吃的食物是組卷：1引用：1難度：0.7