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2018-2019學(xué)年湖南師大附中高二(下)入學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/12/25 11:0:3

一、選擇題(在下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共24小題,每題2分,共48分)

  • 1.有位史學(xué)家這樣評(píng)論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“諸子百家”:“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家風(fēng)行一時(shí),各家中有順勢(shì)而活動(dòng)的,想要因勢(shì)利導(dǎo),借助權(quán)力來(lái)改造社會(huì);也有逆勢(shì)而動(dòng)的,知其不可而為,想依據(jù)理想來(lái)改造社會(huì)?!毕铝懈黜?xiàng)中,“想要因勢(shì)利導(dǎo),借助權(quán)力來(lái)改造社會(huì)”的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:33難度:0.5
  • 2.董仲舒在《春秋繁露》沖提到“天之生民,非為王也;而天立王,以為民也。故其德足以安樂(lè)民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之。”其主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 3.魏晉南北朝時(shí)期,中國(guó)文化結(jié)構(gòu)更新主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:主導(dǎo)文化從儒學(xué)式微轉(zhuǎn)變?yōu)槿?、釋、道三教并立;胡漢兩種異質(zhì)文化從沖突漸進(jìn)到兼容;地域文化從中原一脈發(fā)展成南北分明。這反映了魏晉南北朝時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:0引用:37難度:0.7
  • 4.王夫之在明亡后一直以明朝遺民自居,堅(jiān)決不與清朝合作。辛亥革命時(shí)期,孫中山等革命者將王夫之視為反清排滿的象征大加宣傳。同時(shí),清政府也將王夫之視為“忠君守禮”的典型,下詔予以追褒,并從祀文廟,加以供奉。材料主要說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 5.法國(guó)學(xué)者萊昂?羅斑指出:“智者學(xué)派運(yùn)動(dòng),是這樣一個(gè)時(shí)代和這樣一個(gè)國(guó)度的需要:在這個(gè)國(guó)度中,一切公民對(duì)于他這城邦的事務(wù)的處理或領(lǐng)導(dǎo)都有一份,并且只要靠言辭來(lái)取得個(gè)人的優(yōu)越地位?!庇纱丝磥?lái),智者學(xué)派的興起主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:64引用:14難度:0.5
  • 6.英國(guó)莎士比亞(1564-1616)的《冬天的故事》第三幕第二場(chǎng)臺(tái)詞:“我們這次(審判)要盡力避免暴虐,因?yàn)槲覀円呀?jīng)按照法律的程序公開(kāi)進(jìn)行,有罪無(wú)罪,總可以見(jiàn)個(gè)分曉。……同一的太陽(yáng)照著他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”這些臺(tái)詞反映當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)( ?。?/h2>

    組卷:35引用:13難度:0.7
  • 7.羅馬教皇保羅三世(1534-1549年在位)采取了一些切實(shí)可行的改革天主教會(huì)的措施,如禁止出售贖罪券,禁止任何主教占有一份以上的薪俸,規(guī)定每個(gè)教區(qū)必須修建一座神學(xué)院培訓(xùn)牧師,出版天主教徒禁止閱讀的書(shū)籍的目錄。這些措施( ?。?/h2>

    組卷:14引用:16難度:0.9
  • 8.18世紀(jì)末期,歐洲大陸的許多君主,如普魯士的腓特烈大帝、俄國(guó)的葉卡特林娜等都鼓吹自己是國(guó)家“第一仆傭”,以此拉攏人心。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:11難度:0.5
  • 9.下列兩幅不同版本《馬可?波羅游記》中的插圖反映了當(dāng)時(shí)歐洲人心目中的中國(guó)人形象。圖一插畫(huà)中的人物都穿著中世紀(jì)歐洲的服飾,圖二插畫(huà)中中國(guó)人的形象更符合實(shí)際,這一變化的主要原因是(  )
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    組卷:18引用:21難度:0.9

二、非選擇題(本大題共2小題,其中25題23分,26題14分,27題15分,共52分)

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:英國(guó)科學(xué)家李約瑟曾提出一個(gè)著名論斷:蒸汽機(jī)=水排十風(fēng)箱。他想用這一公式說(shuō)明,沒(méi)有中國(guó)古代技術(shù)成就,西方近代革命的心臟  蒸汽機(jī)是不可能被發(fā)明的。從蒸汽機(jī)的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)看,“風(fēng)箱”解決了雙作式閥門(mén)問(wèn)題,而“水排”則提供了直線運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換設(shè)備?!帮L(fēng)箱”是我國(guó)宋代發(fā)明,爾后傳到西方,18世紀(jì)在歐洲普遍應(yīng)用,而“水排”在1900多年前就在我國(guó)出現(xiàn),《后漢書(shū)?杜詩(shī)傳》中有明確記載。從這個(gè)角度看,我國(guó)古代先進(jìn)的技術(shù)已經(jīng)為蒸汽機(jī)發(fā)明打下了基礎(chǔ),但最早發(fā)明“風(fēng)箱”和“水排”的中國(guó)人卻沒(méi)有制造出蒸汽機(jī)。
    --薛依群《誰(shuí)讓我們與蒸汽機(jī)擦肩而過(guò)》材料二:熟練技術(shù)工人的缺乏使得蒸汽機(jī)的制造和日常維護(hù)在人手上顯得捉襟見(jiàn)肘,蒸汽機(jī)產(chǎn)量無(wú)法滿足市場(chǎng)需求,也就很難在全行業(yè)得到推廣使用。對(duì)于那些資本規(guī)模較小的工廠主而言,在他們積累足夠資本之前只能推遲或者引進(jìn)很少的蒸汽機(jī)。正如錢(qián)乘旦教授所說(shuō):“每當(dāng)蒸汽機(jī)發(fā)生嚴(yán)重故障,瓦特都要親自去用戶(hù)那里維修,這樣自然會(huì)使許多人望而卻步,不敢貿(mào)然購(gòu)買(mǎi)蒸汽機(jī),這種局面要等到機(jī)工成長(zhǎng)起來(lái)及機(jī)械學(xué)成為完整科學(xué),機(jī)器工業(yè)成為新一代工業(yè)部門(mén)才能轉(zhuǎn)變,而這就需要整整一代人的時(shí)間。”總之,19世紀(jì)30年代前的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),作為新鮮事物的瓦特蒸汽機(jī)在傳播過(guò)程中并沒(méi)有被所有人接受。盧德運(yùn)動(dòng)中的手工勞動(dòng)者將瓦特蒸汽機(jī)等機(jī)器視為搶奪自己飯碗的“敵人”予以破壞。
    --摘編自高寧波《19世紀(jì)30年代之前蒸汽機(jī)推廣使用緩慢原因》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代科技的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二,指出19世紀(jì)30年代之前蒸汽機(jī)在推廣使用過(guò)程中存在的問(wèn)題。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代科技和西方近代科技的相同影響。

    組卷:23引用:15難度:0.5

【歷史一選修歷史上重大改革回眸】閱讀材料,完成下列要求。(15分)

  • 27.材料 驛站,是古代的中轉(zhuǎn)接待場(chǎng)所。傳遞官方文書(shū)和軍事情報(bào)的人員,以及往來(lái)路過(guò)的官員,憑有效函件可享受食宿、換馬的服務(wù)。功能類(lèi)似今天的郵局、招待所、兵站。明朝嘉靖年間,官員出差頻繁,接待開(kāi)支驟增。有些官員出行,車(chē)馬隨從成群結(jié)隊(duì),驛站苦不堪言。一旦州縣衙門(mén)接濟(jì)不上,驛站就會(huì)難以維系,甚至逐漸荒廢。對(duì)此,海瑞建議以節(jié)約開(kāi)支為核心進(jìn)行驛站改革。然而,因?yàn)闆_擊了官僚集團(tuán)“公物私用”的便利,而被長(zhǎng)期束之高閣。萬(wàn)歷初年,首輔張居正在海瑞建議的基礎(chǔ)上,對(duì)驛站體系進(jìn)行了外科手術(shù)式的改革。他首先從限制特權(quán)入手,下令禁止非公濫用,禁止加派人手,禁止多吃多占,禁止攤派私費(fèi)等。驛站的額外負(fù)擔(dān)大幅減輕,送信效率顯著提高,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支壓縮了
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    ,在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)了“清驛遞以恤民勞”“小民歡呼歌誦”。遺憾的是,張居正改革只推行了10年,便在他去世后被廢止。保守派借口“裁削過(guò)當(dāng)”“累民貧民”,呼吁“寬驛站之禁”,解除了驛站禁令。
    --摘編自唐博《明末驛站改革》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明明末進(jìn)行驛站改革的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明末驛站改革失敗的原因。

    組卷:1引用:6難度:0.5
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