試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018年浙江省高考通用技術(shù)押寶試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共13小題,每小題2分,滿分26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為一款手機(jī)殼,其核心技術(shù)是采用nano-suction材料把手機(jī)殼變成一個萬能的吸盤,它可以吸附在眾多材料表面,甚至墻壁上。下列關(guān)于該手機(jī)殼的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是一款發(fā)光耳勺,采用環(huán)保材料,頭部有聚光探頭,可清晰看見耳內(nèi)情況,使用起來非常方便,從人機(jī)關(guān)系的角度分析,下列關(guān)于該耳勺的說法中不合理的是(  )

    組卷:52引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是帶搖籃的搖椅,媽媽可以坐在搖椅上陪伴搖籃里的寶寶入睡;不使用搖籃時,可拆掉搖籃組合成個搖椅。小桐對該搖椅作了如下評價:非常實(shí)用,人機(jī)關(guān)系好,成本較高,不易維護(hù),較美觀,產(chǎn)品穩(wěn)定性好。依據(jù)以上的評價,下列畫出的評價圖中最合理的是(  )

    組卷:51引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示是一種旋轉(zhuǎn)筒護(hù)欄,當(dāng)車輛撞向護(hù)欄時,通過圓筒轉(zhuǎn)動降低沖擊力,極大地減輕事故傷害程度。護(hù)欄顏色鮮艷,夜間可以反光,且采用新型復(fù)合材料,即使受到嚴(yán)重撞擊,也能迅速復(fù)原,還具有抗腐蝕、抗老化等特性。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析和評價中,不正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是一個模型的軸測圖,下列該模型的三視圖中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:1難度:0.2

二、解答題(共4小題,滿分24分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.【加試題】請補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。

    組卷:35引用:1難度:0.2
  • 17.【加試題】如圖是一小型常壓鍋爐供暖自動控制部分電路圖,熱水循環(huán)是靠水泵來強(qiáng)制循環(huán)的。當(dāng)鍋爐內(nèi)水溫達(dá)到85℃時,控制電路能自動使水泵啟動工作,當(dāng)水溫降至50℃時,自動將水泵關(guān)閉。圖中Rt是負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻,圖中使用的電壓比較器管腳關(guān)系為:當(dāng)V+大于V-時,V0輸出高電平,反之,V0輸出低電平。請完成以下任務(wù):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)熱敏電阻Rt隨溫度變化的規(guī)律與
     
    相似( 從A;B;C 中選擇合適的選項(xiàng),將序號填在橫線處);
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)題目電路的邏輯關(guān)系知,在虛線框1中各連接點(diǎn)的正確連接方式是
     
    (在①a接c,b接d;②a接d,b接c;③無法確定中選擇一項(xiàng),將序號填寫在橫線處);
    (3)現(xiàn)要增加一個發(fā)光二極管作為總電源指示燈,請?jiān)谔摼€框2中,從a、b、c三點(diǎn)中選擇合適的連接點(diǎn)并連線,實(shí)現(xiàn)該功能;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)因市場上NPN三極管數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于PNP三極管,更容易采購,請你采用NPN三極管作為控制開關(guān),要使電路原有的邏輯功能不變,繼電器接在集電極,請你在虛線框3內(nèi)選擇合適的端子重新連接電路;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)運(yùn)行一段時間后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水溫超過85℃時,循環(huán)水泵不工作,不可能的原因是
     
    (在①Rt內(nèi)部斷路;②R1虛焊;③R7虛焊;④三極管V1內(nèi)部斷路中選擇一項(xiàng),將序號填寫在橫線處)。

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正