2022年1月河南省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史仿真模擬試卷（合格考）
發(fā)布：2024/11/28 17:0:2
一、單選題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列表述與科舉制相對(duì)應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：8難度：0.5 -
2．春秋戰(zhàn)國社會(huì)處于大變革大動(dòng)蕩時(shí)期，我國正處于由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期。這一歷史轉(zhuǎn)折的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.6 -
3．新疆自古以來就是我國不可分割的領(lǐng)土，標(biāo)志著新疆地區(qū)正式隸屬于中央政府管轄的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：14難度：0.9 -
4．中華民族的歷史是由各民族人民共同締造的，各民族之間有分有合，不斷碰撞與交融。兩宋時(shí)期，曾出現(xiàn)了遼、西夏、金、蒙古幾個(gè)政權(quán)前后并立的局面。下列對(duì)這些少數(shù)民族政權(quán)的表述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：9難度：0.9 -
5．有人稱科舉制是中國古代的“第五大發(fā)明”，作為一種選官制度，其選拔標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
組卷：11引用：18難度：0.7 -
6．如果把“大運(yùn)河的開鑿”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容主題的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：86難度：0.8 -
7．1924-1927年間，實(shí)現(xiàn)了國共兩黨的第一次握手，展示出了革命的政黨聯(lián)合起來產(chǎn)生的巨大力量。巨大的力量表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：51引用：25難度：0.7 -
8．小明在自主學(xué)習(xí)時(shí)，關(guān)于某一歷史事件收集到如下材料：確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除井田制，允許土地自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。與材料所涉事件相關(guān)的歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.7 -
9．莎士比亞在其作品中熱情謳歌了人的偉大和高貴，稱人是“宇宙的精華，萬物的靈長”。他表達(dá)的主要思想是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.8
二、材料分析題：本大題分4小題，共50分。
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28．閱讀材料，回答問題。
材料一：中國傳統(tǒng)文化雖然從秦漢時(shí)期開始形成封建的大一統(tǒng)文化，董仲舒所倡導(dǎo)的“獨(dú)尊儒術(shù)”又把這一統(tǒng)一性推向極致，但這并不意味中國傳統(tǒng)文化只有單一的內(nèi)容。事實(shí)上，中國傳統(tǒng)文化是多樣性的統(tǒng)一，正如漢宣帝所稱的“吾家治國之道，霸王道雜之”，中國傳統(tǒng)文化的連續(xù)性在世界文化史上是獨(dú)一無二的，中國古代歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，社會(huì)分裂和王朝更替，這個(gè)文化并未中斷自己的傳統(tǒng)，而是在繼承已有成果的基礎(chǔ)上，不斷獲取發(fā)展的新動(dòng)力。僅就先秦而論，從周人對(duì)前代的維新，到孔子對(duì)周禮的重新解釋；從孟子對(duì)孔子思想的深化發(fā)展，到荀子對(duì)先秦百家爭(zhēng)鳴的總結(jié)與融合，就表現(xiàn)為一個(gè)連續(xù)性與變革性的過程。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國文化步入近代，走進(jìn)從舊向新，從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的艱難轉(zhuǎn)型，也呈現(xiàn)出連續(xù)性和變革性的統(tǒng)一。
--摘編自張應(yīng)杭《中國傳統(tǒng)文化概論》材料二：1915年，陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了以改造國民性為主要目的的新文化運(yùn)動(dòng)。他們認(rèn)為，國民性改造歸根到底是革除舊的價(jià)值觀念和道德觀念，建立新的與共和制度相適應(yīng)的價(jià)值觀念和道德觀念。他們喊出三個(gè)響亮的口號(hào)：個(gè)性主義、科學(xué)、民主。新文化運(yùn)動(dòng)中，他們喊出了“打倒孔家店”的口號(hào)，批判“吃人禮教”，提出要“以科學(xué)和人權(quán)并重”。中國文化從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，到五四新文化運(yùn)動(dòng)，大體實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)變。
--摘編自張岱年、方克立主編《中國文化概論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)并分析其成因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期傳統(tǒng)文化向近代轉(zhuǎn)向的表現(xiàn)，并分析其原因。組卷：5引用：6難度：0.5 -
29．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，全國糧食、棉花、蠶絲、茶葉、食鹽等商品量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)。清中期，就連張家口、包頭、伊犁等偏遠(yuǎn)地區(qū)多都發(fā)展成有名的商業(yè)貿(mào)易城鎮(zhèn)。清初，中國的布匹、茶葉等商品進(jìn)入俄羅斯地區(qū)，當(dāng)?shù)厣倘擞謱⒉枞~轉(zhuǎn)販歐洲市場(chǎng)。明中期以后到清中期，中國手工業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)的組織形式走向企業(yè)化。在此背景下，明清當(dāng)鋪遍布全國城市集鎮(zhèn)以及農(nóng)村，有的當(dāng)鋪資本額高達(dá)數(shù)萬兩或十幾萬兩。經(jīng)營典當(dāng)業(yè)的除商人外，還有地主、官僚，甚至政府也投資設(shè)當(dāng)鋪，稱為“官當(dāng)”。當(dāng)鋪的業(yè)務(wù)除放款外，還接受存款，兼營兌換等。明清時(shí)期還出現(xiàn)錢莊、銀號(hào)、票號(hào)等新的金融機(jī)構(gòu)，除了民間自辦的各種機(jī)構(gòu)外，清政府也設(shè)立了官方的金融機(jī)構(gòu)“官銀錢號(hào)”，從事各項(xiàng)金融業(yè)務(wù)。清代金融機(jī)構(gòu)還在一些城市設(shè)立了同業(yè)行會(huì)，訂立共同規(guī)則，協(xié)調(diào)金融業(yè)內(nèi)部及其與社會(huì)各方面的關(guān)系。
——摘編自孔祥毅《明清中國金融革命的背景與標(biāo)志》
材料二：17～18世紀(jì)英國的金融領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革。具有吸收存款、借貸和發(fā)行貨幣功能的英格蘭銀行的建立，對(duì)于刺激英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮作出了重大貢獻(xiàn)。同時(shí)國債制度的確立，以國家信用擔(dān)保，使得民間資本源源不斷地流向政府，政府獲得了民間資本的有力支持，有效化解了政府因長期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的巨大財(cái)政危機(jī)。此外政府向民間借貸行為，造就了大量富裕階層，尤其是城市精英階層，推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化整合。南海泡沫危機(jī)之后，英國政府強(qiáng)化了對(duì)股份公司、證券交易和銀行系統(tǒng)的監(jiān)管和監(jiān)督，推動(dòng)英國金融制度不斷走向規(guī)范化和法制化。
——摘編自曹瑞臣《論“金融革命”與18世紀(jì)英國社會(huì)轉(zhuǎn)型》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清時(shí)期中國金融業(yè)發(fā)展的背景及其表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明英國17～18世紀(jì)金融革命的主要影響。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納明清時(shí)期的金融革命與英國17～18世紀(jì)金融革命給你帶來的啟示。組卷：8引用：7難度：0.6