青島六三版五年級上冊《第四單元 生活中的材料》2019年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.棉花、木頭、竹子、煤、石頭是非人工合成的
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2.玻璃塑料陶瓷、人造纖維、人造革是人工合成的
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3.東漢時期,
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4.我國古代的四大發(fā)明分別是
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5.中國的原始陶器制作始于距今約
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6.陶瓷、玻璃、紙都屬于
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7.在高壓線桿上用到陶瓷,是因為陶瓷有
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8.陶瓷不僅具有實用價值,還有很高的
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9.將廢舊金屬物品回收,冶煉加工就可得到
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10.所有的導線都用金屬制成,這是因為金屬易
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11.用鐵錘砸釘子,釘子形狀發(fā)生了變化,但沒折斷,這說明金屬有
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12.我們用玻璃器皿盛酸、堿溶液,是因為玻璃有
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13.秸稈一次性餐具,使用后入土是肥料,入水是魚飼料,棄之路旁就化為烏有,是
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14.玻璃和塑料有很多共同點,把它們分別聯入電路中,我們發(fā)現它們都
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15.對材料進行分類,首先要確定分類的
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16.土是
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17.廢舊塑料和紙使用后還可以回收加工變成新的塑料和紙張,這說明塑料和紙是
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18.日常生活中的廢舊塑料制品被棄于自然界中,長期不能分解,就會形成
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19.在寒冷的冬季,剛燒開的熱水倒入玻璃杯子后,玻璃杯子往往會炸裂,這說明玻璃
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20.回收廢舊物品,可以
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二、選擇題
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21.以下材料中,導電性能最強的是( ?。?/h2>
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22.以下材料中,屬于天然材料的是( ?。?/h2>
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五、實驗探究題
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66.為了適應各種不同的用途,人們造出了各種不同的材料,如果要比較木頭、紙、金屬和塑料的吸水性能,你該怎樣做呢?請寫出實驗的過程、現象和結論。
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67.小實驗:物體在水中的沉浮與用來制造的材料有關嗎?
實驗材料:一些用木頭、金屬、塑料做的實心物品(每樣至少兩個),水杯、水槽或水盆等。
實驗過程:把材料進行分類、編號,分別放入水中。
實驗現象
實驗結論組卷:1引用:1難度:0.7