2021-2022學年遼寧省鐵嶺市調(diào)兵山第二高級中學高二（上）期末歷史試卷

一、選擇題（16小題，每小題3分，共48分）

• 1．2021年四川三星堆遺址“上新”，再次驚艷世人。在三星堆遺址出土的文物羊頭罍，與河南殷墟遺址和湖南炭河遺址出土的一些文物有相似之處。結(jié)合下列出土在同時代的青銅器，可以推斷（　?。?br />

  A．中原文明經(jīng)絲綢之路傳到巴蜀地區(qū)

  B．各地文明獨立發(fā)展體現(xiàn)多元特征

  C．商周時期各地區(qū)之間交流十分頻繁

  D．黃河流域與長江流域有文化的交流
  組卷：10引用：14難度：0.6

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• 2．先秦時期流行的一項體育運動“鄉(xiāng)射禮”對于射手的評價包括三個方面：能否射中靶心、形體能否合于音樂節(jié)奏、能否禮讓對手。只有符合全部條件的射手，才能成為獲勝者。據(jù)此可知，“鄉(xiāng)射禮”（　　）

  A．保證了人才的全面發(fā)展	B．體現(xiàn)了儒家思想的演變
  C．蘊含了中華文化的精神	D．契合了戰(zhàn)亂頻繁的時代
  組卷：13引用：24難度：0.6

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• 3．客卿是戰(zhàn)國時期對到其他諸侯國被委以重任的人才的通稱。如表是當時秦國重用的客卿及其事跡簡表。
  該表反映出當時的秦國（　　）

  時期	客卿	主要事跡
  秦孝公時期	衛(wèi)國人商鞅	兩度推行改革，厲行法治，使秦國日漸富強
  秦惠文王時期	魏國人張儀	提倡“連橫”，誘使各國與秦結(jié)交，瓦解六國聯(lián)盟
  秦昭王時期	魏國人范雎	獻“遠交近攻”之策
  秦王嬴政時期	楚國人李斯	獻離間計策，分化六國，幫助秦國逐一消滅六國

  A．順應歷史潮流不斷推進改革

  B．重視引進人才促進統(tǒng)一大業(yè)

  C．通過籠絡(luò)人才削弱其他國家

  D．借用外來人才打擊本國貴族
  組卷：47引用：20難度：0.7

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• 4．漢魏之際，嶺南一帶是南方相當落后的地區(qū)之一。南朝時期，政府規(guī)定該地區(qū)因地制宜地繳納貢賦，此地也逐漸實現(xiàn)糧食自給；到隋朝時，嶺南“多以鹽、米、布交易，俱不用錢”。材料主要表明（　?。?/h2>

  A．嶺南得到了發(fā)展但仍然比較落后

  B．嶺南地區(qū)的農(nóng)、商業(yè)進步明顯

  C．政府扶持是經(jīng)濟發(fā)展的根本原因

  D．南方經(jīng)濟開發(fā)的格局初步形成
  組卷：6引用：6難度：0.6

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• 5．莫高窟第285窟和249窟，工匠改造了傳自古印度的佛教圖像，繪制了中國神仙世界的圖像，還吸收了古代波斯、古代希臘地區(qū)的圖像元素，真可謂一窟一世界。這一現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．最有可能發(fā)生在漢魏時期

  B．說明互惠互利是文明互鑒的途徑

  C．反映出中華文明的包容性

  D．體現(xiàn)出中華文明多元與統(tǒng)一并存
  組卷：12引用：11難度：0.6

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• 6．明朝張燮在《東西洋考》中記載：“文郎瑪神（今印度尼西亞加里曼丹）初盛食以蕉葉為盤，及通中國乃漸用磁（瓷器）器”。非洲發(fā)現(xiàn)了大量明朝的陶瓷，如蒙巴薩發(fā)現(xiàn)的茶具。明朝永樂、宣德年間外銷非洲的瓷器中，出現(xiàn)了帶有伊斯蘭風格的雙耳扁瓶等。材料說明明朝對外貿(mào)易（　?。?br />①廢止了明朝實行的閉關(guān)鎖國政策
  ②影響到亞洲一些地區(qū)人們的生活習慣
  ③推動了鄭和下西洋持續(xù)開辟海外市場
  ④促進中國與亞非一些地區(qū)的文化交流

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  組卷：15引用：7難度：0.6

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二、非選擇題（52分）

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一：為了報復地中海東岸中部城市提爾的堅決抵抗，馬其頓人屠殺八千提爾人，被俘當奴隸的共約三萬人。公元前336年亞歷山大將底比斯夷為平地，并將所有幸存的底比斯人淪為奴隸，底比斯從此滅亡。亞歷山大遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會，擴大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的進程，在一個世界性的帝國內(nèi)，世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。
  材料二：拿破侖執(zhí)政后所發(fā)動的一系列戰(zhàn)爭促進了革命原則在整個歐洲的傳播……隨著拿破侖的征服行動，革命精神如同另一支鐵騎沖擊著大多數(shù)國家封建主義的最后壁壘，促使它們直接或間接進行體制變革……對被占領(lǐng)國家的掠奪和壓迫使歐洲人民很快放棄了對拿破侖的幻想，民族主義以一種反對法國霸權(quán)和帝國主義侵略的形式在拿破侖所占領(lǐng)的歐洲興起。
  --摘編自張旭鵬《西方文明簡史》（1）根據(jù)材料一，概括亞歷山大遠征給東方人民帶來了什么？
  （2）根據(jù)材料二，指出拿破侖戰(zhàn)爭給當時被占領(lǐng)的歐洲各國帶來哪些影響？
  （3）綜上所述，談談你對文明交流與傳播的認識。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 19．中國是茶的故鄉(xiāng)，有著輝煌燦爛的茶文化。閱讀材料，回答問題。
  材料一：茶的發(fā)祥地是我國西南部的巴蜀地區(qū)。起初，茶被作為藥與菜，約至秦漢之際，民間才開始將其作為飲料，如西漢宣帝時王褒撰寫的《僮約賦》中，講到“烹茶盡具”和“武陽買茶”。這是以茶葉為飲料的最早記載。南北朝至隋唐、宋元，飲茶逐漸成為各民族的一種重要習俗。明清時期，飲茶盛況空前，茶葉成為每家開門七件事之一，舉凡應酬、交際都離不開茶葉。
  --摘編自傅永聚《中傳統(tǒng)文化精要》材料二：早在十六世紀，西方人就通過傳教士的描述得知了茶的存在。但真正嘗到茶，卻是在十七世紀初，荷蘭商人將茶作為稀有禮物貢獻給英國的上流社會。很快，英國人逐漸意識到了飲茶有健腦明目的益處，他們爭相模仿，使飲茶終成一種風尚。隨著飲茶風在英國宮廷迅速盛行，英國的各個社會場所開始看到茶的身影，并逐漸取代酒和咖啡，成為人們熱愛的杯中物。隨著時間推移，茶在英國受歡迎的程度有增無減。到十八世紀飲茶已變成英國國民不可或缺的生活習慣，是家家戶戶每天進行的日?；顒印?br />--摘自馬曉俐《多維視角下的英國茶文化研究》（1）茶是中國先民的偉大發(fā)現(xiàn)。根據(jù)材料一概括中國古代飲茶風俗的顯著特征。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明飲茶能在英國成為一種風尚的原因。
  組卷：1引用：4難度：0.7

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