2022-2023學年湖北省部分省級示范高中高一（上）期中生物試卷

一、選擇題：本題共20小題，每題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的

• 1．研究人員對腺嘌呤誘導的小鼠腎功能損傷進行了研究。給予小鼠高嘌呤飲食一段時間后，觀察到小鼠體重明顯下降，腎臟中腎小球壞死，腎小管上皮細胞受損。該研究未關注的生命系統(tǒng)結構層次是（　?。?/h2>

  A．細胞

  B．器官

  C．個體

  D．種群
  組卷：71引用：13難度：0.6

  解析

• 2．細胞是生命活動的基本單位，下列事實或證據不支持這一觀點的是（　?。?/h2>

  A．草蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂

  B．人的個體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化

  C．離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣

  D．運動員完成“舉重”系列動作離不開肌肉的收縮和舒張
  組卷：6引用：4難度：0.8

  解析

• 3．超聲波開啟蠕蟲的神經元。該技術的亮點是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向?，F(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要顯微鏡，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．顯微鏡觀察蠕蟲時若視野中一半亮一半暗，則可能是反光鏡上有污點

  B．若物鏡由10×換成40×，則觀察到的視野變暗，看到的細胞面積是原來的 1 4

  C．若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時針旋轉，則蠕蟲的實際旋轉方向為逆時針

  D．若觀察到蠕蟲在視野的左上方，應將裝片向右下方移動才能將蠕蟲移到視野中央
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

• 4．淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導致藍細菌和綠藻大量繁殖形成水華，影響水質和水生動物的生活。下列與藍細菌和綠藻結構相關的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．均含有由DNA與蛋白質結合形成的染色質

  B．葉綠體中均含有葉綠素等光合色素

  C．藍細菌細胞中核糖體形成與核仁有關

  D．二者的核糖體中含有C、H、O、N、P元素
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 5．關于細胞學說的建立過程及內容要點，敘述正確的是（　?。?br />①植物學家施萊登通過完全歸納法得出植物都由細胞組成這一結論
  ②細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的統(tǒng)一性
  ③施萊登和施旺是細胞學說的主要建立者
  ④細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
  ⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞
  ⑥細胞學說的建立，標志著生物學研究由細胞水平進入了分子水平
  ⑦細胞學說將動植物通過細胞聯(lián)系起來

  A．③⑦

  B．①②④⑤⑦

  C．①③⑤⑥⑦

  D．①②③④⑦
  組卷：41引用：2難度：0.5

  解析

• 6．生物學科是建立在實驗基礎上的，有些實驗對實驗材料和操作有一些要求，下列對一些實驗的敘述正確的是（　　）

  A．欲研究各種細胞器的組成成分和功能，可利用密度梯度離心法將這些細胞器分離出來

  B．用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪需要用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色

  C．用高倍鏡觀察菠菜的葉綠體時，最好選下表皮細胞制作臨時裝片

  D．若檢測稀釋的蛋清中的蛋白質，不可將斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑B搭配使用，觀察是否出現(xiàn)紫色
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

• 7．《氾勝之書》是西漢晚期農學著作，是中國現(xiàn)存較早的一部農學著作，書中提到收獲的糧食要“曝使極燥”，降低糧食的含水量后才入倉儲存。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“曝使極燥”后，細胞中自由水含量大幅度減少，細胞的代謝降低

  B．種子生長發(fā)育的不同時期，細胞內自由水與結合水的比值可能不同

  C．“曝使極燥”使種子細胞的喪失全部結合水，從而抑制種子新陳代謝

  D．種子萌發(fā)形成根系后，吸收的無機鹽是溶解于水中形成的離子
  組卷：57引用：13難度：0.7

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• 8．冬至，華夏二十四節(jié)氣之一，人們有吃羊肉湯的習慣。若人體內有a種蛋白質，21種氨基酸；羊體內有b種蛋白質，21種氨基酸。吃羊肉消化吸收后，人體內含有的蛋白質種類和氨基酸種類最可能分別是（　?。?/h2>

  A．a、21

  B．a、42

  C．a+b、21

  D．a+b、42
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4小題，共60分。

• 23．細胞核具有什么功能？細胞結構的完整性對生命活動有什么影響？科學家用多細胞動物和單細胞藻類為實驗材料進行了相關實驗探究。
  （1）以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗
  

  實驗處理		實驗結果
  受精卵	①去質留核	A
  	②去核留質	B
  	③質核重組	C

  預測三種情況下細胞的代謝情況，若用“能生活”或“不能生活”來概括，則“能生活”的是

   

  （填“A”“B”或“C”）。實驗結果確實如此，由此可以得出的結論是

   

  。
  （2）對單細胞傘藻的幼體進行嫁接和核移植實驗，如圖所示。
  
  ①給傘藻去掉帽后會長出一個與原來一樣的帽，帽的形狀由什么結構決定的？科學家做了如圖所示的嫁接實驗，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，嫁接實驗的結果可以說明傘帽形態(tài)可能由

   

  決定。
  ②該實驗

   

  （填“能”、“不能”）得出帽的形狀具體由細胞的什么結構決定？理由是

   

  ；再做核移植實驗的理由是可排除

   

  ，是對傘藻嫁接實驗的補充。
  ③細胞核在整個細胞中的地位可闡述為：

   
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 24．（1）如圖1為細胞膜結構示意圖
  ?
  圖中1表示結構為細胞膜的

   

  模型。圖中的A大多數(shù)在質膜的

   

  側（填“內”或“外”），這些分子叫做

   

  ，它們和蛋白質結合形成的結構與細胞膜的

   

  功能密切相關。
  （2）胰島素是由胰島B細胞分泌的一種激素。前胰島素原、胰島素原、成熟的胰島素（A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸）關系如圖2。
  ①前胰島素原切除信號肽及C肽產生一分子胰島素，該過程至少需要消耗

   

  分子水。
  已知成熟的胰島素中有5個游離的羧基，那么組成胰島素的氨基酸中有

   

  個羧基。
  ②若讓胰島素基因在大腸桿菌體內合成胰島素，會導致胰島素無生物活性，其原因是

   

  。
  ③體內胰島素與血紅蛋白功能明顯不同的主要的原因是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析