蘇教版六年級下冊《第四單元 共同的家園》2019年單元測試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題．
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1．一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了
、、和所必需的、、等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為。組卷：10難度：0.6 -
2．同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成
關系或關系。組卷：60難度：0.7 -
3．生物之間普遍存在一種“
”的關系，這種關系像一樣，把一些生物緊密地聯系起來，生物學家把生物之間的叫做食物鏈。組卷：7引用：2難度：0.7 -
4．在食物鏈中自己制造食物的生物叫
，如。以其他生物為食的生物叫。專門“吃”動植物的殘骸或廢棄的食物，同時還留下可以被植物吸收的物質，它們被譽為“”，科學家稱它們?yōu)?!--BA-->。組卷：2難度：0.7 -
5．食物鏈的源頭在
，終點是兇猛的。組卷：14引用：24難度：0.7 -
6．
連同叫做生態(tài)系統。組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．在一個生態(tài)系統中，如果
、及的數量維持在且不大，這種狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．自然界中長期形成的
和維系著生態(tài)系統的平衡，這些鏈、網中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞，都會帶來意想不到的后果，甚至造成巨大的。組卷：1引用：1難度：0.7
六、提高．
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25．閱讀短文，回答問題。
美國亞利桑那州體態(tài)優(yōu)雅的白尾鹿長期以米與當地的草原及其天敵美洲獅、狼處于一種平衡狀態(tài)，鹿群數量維持在4000頭左右。
1906年該地由森林保護區(qū)變成狩獵保護區(qū)。為了“保護”鹿群，當地政府開始執(zhí)行一項捕殺其天敵的計劃。到1925年共捕殺1500頭美洲獅和3100只狼。而鹿群則以每年20%的速度增殖，到1925年時鹿達到了25萬頭，是自然狀態(tài)數量的60倍。
這時，意想不到的結果出現了：許多鹿被餓死，另一些鹿長得很小或不健康。在尋找食物的過程中，饑餓的鹿越來越靠近人類的居住地。它們吃農作物、菜園里的蔬菜、灌木等，直接影響依靠這些植物生存的鳥類和小動物。
人們很喜歡這些體形優(yōu)美、漂亮敏捷的鹿，多數人不希望看到這些鹿遭受饑餓或疾病的折磨。
針對這個問題，人們提出了三種不同的解決方案：
1．通過獵鹿減少鹿的數量；
2．通過引人鹿的天敵減少鹿的數量；
3．順其自然，讓鹿自生自滅。
（1）用自己的語言描述造成白尾鹿數量過大的原因以及由于白尾鹿數量過大帶來的問題。
（2）如果你是一位生態(tài)學家，你將采取什么措施解決這個問題？組卷：2引用：1難度：0.5
七、連線題．
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26．將如圖所示的生態(tài)系統中的完整的食物鏈標識出來。
組卷：9引用：2難度：0.6