2015年上海市中考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共40分，每小題2分。將下列各題中一個(gè)正確答案的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)
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1．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
2．在“觀察蝸?！被顒?dòng)中，蝸牛受醋的刺激后會(huì)避開，這現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
3．把“蛇、貓”和“蝴蝶、蚯蚓”分成兩組，其分類的準(zhǔn)則是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．下列屬于青春期發(fā)育最突出特征的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．消化系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．血液循環(huán)系統(tǒng)的主要功能包括（ ?。?br />①把氧運(yùn)送到組織細(xì)胞
②把養(yǎng)分運(yùn)送到組織細(xì)胞
③把未被消化的食物運(yùn)送到直腸
④把組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運(yùn)走組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．草、兔、狼可以構(gòu)成一條食物鏈，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
9．以下現(xiàn)象中，能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
10．老師上課時(shí)講話的聲音是通過(guò)下列哪種介質(zhì)傳播的（ ）
組卷：11引用：3難度：0.5 -
11．下列做法中屬于減小摩擦的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5
四.分析與綜合（本大題共20分）
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33．阿發(fā)是南海一位普通漁民，世代以捕魚為生。南海資源豐富，是中國(guó)的美麗領(lǐng)海。南海海區(qū)遠(yuǎn)離大陸，航線密集，漁場(chǎng)眾多，受臺(tái)風(fēng)和季風(fēng)影響突出，海難事故頻發(fā)。中國(guó)正在對(duì)南海一些島礁進(jìn)行擴(kuò)建。
（1）漁民捕魚主要是利用了海洋資源中的資源。
（2）阿發(fā)出海時(shí)的情形可用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”來(lái)描繪。此詩(shī)句涉及到的感覺是覺。
（3）阿發(fā)最近十多天的伙食都是煎魚、魚湯和白米飯。你建議他最好再增加一些（熏肉/蔬果/五谷），不然缺少維生素C容易患。
（4）某天，阿發(fā)關(guān)注著海面，突然發(fā)現(xiàn)水母紛紛下潛。隨著下潛深度的增加，水母周邊海水環(huán)境變化的特點(diǎn)是。
A.溫度下降、水壓減少
B.溫度下降、水壓增大
C.溫度上升、水壓減小
D.溫度上升、水壓增大
（5）隨后不久，暴風(fēng)雨果真來(lái)了。糟糕的是，裝淡水的容器損壞了。阿發(fā)首先想到利用如圖所示裝置來(lái)自制淡水。請(qǐng)問：
①在這個(gè)過(guò)程中，水經(jīng)歷的物態(tài)變化過(guò)程是。
A.蒸發(fā)和凝固
B.升華和凝華
C.液化和凝固
D.蒸發(fā)和液化
②物態(tài)變化的能量來(lái)源于太陽(yáng)，它是一種（可再生/不可再生）能源。
（6）同時(shí)，阿發(fā)還想就近補(bǔ)給，于是利用“北斗導(dǎo)航”測(cè)了方位。他驚喜的發(fā)現(xiàn)自己離我國(guó)正在擴(kuò)建的一個(gè)島礁不遠(yuǎn)！“填海造陸”屬于對(duì)海洋資源中資源的利用。
（7）你認(rèn)為以下對(duì)在南海“填海造陸”的功能定位理解正確的是。
①維護(hù)海洋權(quán)益
②觀測(cè)預(yù)報(bào)海洋氣象
③為船只提供避風(fēng)、補(bǔ)給等服務(wù)
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③組卷：8引用：1難度：0.9 -
34．今年5月，一則新疆冰川移動(dòng)的消息引起了大家對(duì)全球變暖的關(guān)注。某研究小組就“二氧化碳導(dǎo)致全球變暖”問題進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助他們作資料分析。
資料一：大氣二氧化碳含量和全球氣溫變化圖
資料二：有關(guān)資料的來(lái)源
A.網(wǎng)絡(luò)某論壇的一組沒有注明出處的數(shù)據(jù)
B.國(guó)內(nèi)政府有關(guān)環(huán)境部門官方發(fā)布的數(shù)據(jù)
C.網(wǎng)絡(luò)搜索到的某初中生做的有關(guān)汽車二氧化碳排放的問卷調(diào)查
D.刊登在國(guó)內(nèi)核心期刊上的某科研機(jī)構(gòu)的調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)
資料三：有關(guān)汽車排放二氧化碳的情況
（1）根據(jù)資料一，我們可以發(fā)現(xiàn)：車型 百公里能耗 二氧化碳排放量 說(shuō)明 燃油型 約10升汽油 約2.3千克/升 不考慮燃油和電的生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳量 電動(dòng)型 約15度電 0
①近150年來(lái)全球氣溫變化呈現(xiàn)趨勢(shì)，大氣中二氧化碳的含量呈現(xiàn)趨勢(shì)。
②你是否支持“二氧化碳導(dǎo)致全球變暖”的說(shuō)法？理由是。
（2）根據(jù)資料二，你覺得可信度比較高的資料來(lái)源于（填字母可多選）。
（3）根據(jù)資料三，請(qǐng)判斷這款電動(dòng)汽車是否有助于減少二氧化碳的排放并說(shuō)明理由。。
（4）以下是目前為普及與推廣電動(dòng)汽車所作的研究與改進(jìn)。你認(rèn)為其中可以通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決的是。
①運(yùn)用太陽(yáng)能等綠色能源來(lái)實(shí)現(xiàn)不充電就可以補(bǔ)充電能
②開設(shè)更多的新能源汽車銷售店來(lái)增加銷售量
③研制更環(huán)保的蓄電池，并盡可能增加單次充電后行駛的路程
④讓政府加大對(duì)購(gòu)買新能源汽車的補(bǔ)貼力度
A.②③④
B.②④
C.①③
D.①②③④組卷：13引用：1難度：0.6