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2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州從江縣東朗中學(xué)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/4 11:0:1

一、選擇題:以下每小題均有A,B,C,D四個選項,其中只有一個選項正確,每小題3分,共36分.

  • 1.大自然中存在很多對稱現(xiàn)象,下列植物葉子的圖案中不是軸對稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:233引用:9難度:0.9
  • 2.已知點P1(a-1,5)和P2(2,b-1)關(guān)于x軸對稱,則(a+b)2020的值為(  )

    組卷:41引用:2難度:0.6
  • 3.若一個三角形的三邊長分別為3cm,5cm,a cm,則a的取值范圍是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.6
  • 4.等腰三角形的兩邊長為6cm和8cm,則它的周長為( ?。?/h2>

    組卷:198引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,已知AB=DC,下列條件中,不能判定△ABC≌△DCB的是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:5難度:0.8
  • 6.下列說法:①三角形的內(nèi)角中最多有一個鈍角;②三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分;③從n邊形的一個頂點可以引(n-3)條對角線,把n邊形分成(n-2)個三角形,因此,n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°;④全等三角形的面積一定相等.正確的有( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:206引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的外角∠BAD的平分線,BF平分∠ABC與AE的反向延長線相交于點F,則∠BFE為( ?。?/h2>

    組卷:310引用:3難度:0.7

三、解答題:本大題9小題,共98分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點向C點運(yùn)動,同時,點Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點向A點運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(秒)(0≤t≤3).
    (1)用含t的代數(shù)式表示PC的長度;
    (2)若點P、Q的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
    (3)若點P、Q的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點Q的運(yùn)動速度a為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

    組卷:1349引用:42難度:0.5
  • 25.某數(shù)學(xué)興趣小組在活動時,老師提出了這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,AB=6,AC=8,D是BC的中點,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
    小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使DE=AD,請補(bǔ)充完整證明“△ABD≌△ECD”的推理過程.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求證:△ABD≌△ECD;
    證明:延長AD到點E,使DE=AD,
    在△ABD和△ECD中,
    ∴AD=ED(已作),
    ∠ADB=∠EDC(
    ),
    CD=
    (中點定義),
    ∴△ABD≌△ECD(
    ).
    (2)由(1)的結(jié)論,根據(jù)AD與AE之間的關(guān)系,探究得出AD的取值范圍是

    (3)【感悟】解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”等字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個三角形中.
    【問題解決】如圖2中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中線,CE⊥BC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的長.

    組卷:168引用:4難度:0.3
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