部編版六年級上冊《第3課 古詩詞三首》2023年同步練習卷（5）
發(fā)布：2024/10/13 5:0:1
一、填空題
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1．把下面的音節(jié)補充完整。
煙渚 ǔ蘇軾 ì吹散s 喜鵲q 鳴蟬ch 酒醉z 組卷：54難度：0.7 -
2．查閱工具書或課文注釋，解釋下列詞語。
（1）移舟：
（2）泊：
（3）翻墨：
（4）跳珠：
（5）別枝：
（6）茅店：組卷：95引用：4難度：0.7 -
3．《宿建德江》的作者是
代詩人，這首詩中借景物描寫來抒發(fā)內心情感的詩句是“，”。組卷：37引用：2難度：0.7 -
4．品析《六月二十七日望湖樓醉書》，感受詩人舟中賞雨的喜悅心情。
“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”一詞用得妙。白亮亮的雨點敲打著湖面，水花飛濺，宛如紛紛亂跳進船艙?！疤椤边@個形象而富有動感的比喻，既寫出又烘托了詩人的心情。組卷：123引用：2難度：0.9
五、古詩詞賞析
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11．六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。（1）“醉書”的意思是
。
A.喝醉了讀書。
B.飲酒醉時寫下的作品。
C.一種字體。
D.沉迷于書。
（2）這首詩描寫了（春 夏 秋）日西湖上一場來去匆匆的（小 中 暴）雨。第一句寫，第二句寫，后兩句寫。
（3）詩的第一句中“”一詞，寫出了黑云像打翻了的黑墨水，“未遮山”是說還未來得及把山遮住，形象逼真。第二句中用“”形容雨點，生動形象。
（4）下列對本詩賞析不正確的一項是。
A.“跳珠”這個形象而富有動感的比喻，既寫出了雨來紛急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情
B.本詩是按時間順序描寫風云變幻的西湖景象的。
C.作者描寫了四個場景：云翻、雨瀉、風卷、天晴，寫得有遠有近，有動有靜，有聲有色，有景有情，令人讀來油然產生一種身臨其境的感覺。
D.詩人蘇軾是在望湖樓上，捕捉住湖上急劇變化的自然景物的。
（5）填一填。
蘇軾的詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與“”并稱“蘇黃”。他的詞開豪放一派，與“”同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；他的散文著述宏富，豪放自如，與“”并稱“歐蘇”。組卷：146引用：2難度：0.6
六、默寫
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12．
，望湖樓下水如天。組卷：357難度：0.7