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2022-2023學(xué)年貴州省遵義市仁懷市周林學(xué)校七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,每題2分,共50分

  • 1.某校七年級(jí)(2)班要表演一場有關(guān)隋朝滅亡、唐朝建立的課本劇,請(qǐng)你為此劇挑選應(yīng)該出場的人物(  )
    ①隋文帝
    ②隋煬帝
    ③唐高祖
    ④武則天

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.歸納歷史發(fā)展階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對(duì)中國古代歷史發(fā)展階段特征描述最準(zhǔn)確的是(  )

    組卷:17引用:6難度:0.6
  • 3.詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時(shí)期創(chuàng)作的兩首詩歌,反映了唐朝社會(huì)的變化是(  )
    《憶昔》
    憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。
    稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。
    《無家別》
    寂寞天寶后,園廬但蒿藜。
    我里百馀家,世亂各東西。

    組卷:55引用:37難度:0.8
  • 4.唐朝作為一個(gè)積極的文化傳播者將自身的先進(jìn)文化輻射到周邊國家,同時(shí)也吸收了其他文明的優(yōu)秀文化,對(duì)世界文明發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列能夠證明此特點(diǎn)的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:238引用:18難度:0.8
  • 5.如示意圖濃縮呈現(xiàn)的事件是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 6.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時(shí)期歷史的第一手史料是(  )

    組卷:123引用:29難度:0.7
  • 7.秦始皇“廢分封,設(shè)郡縣”;漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”;孝文帝推行漢化措施;隋文帝通過考試選拔人才;宋太祖實(shí)行重文輕武的政策;明太祖“廢丞相,設(shè)三司”;清雍正帝設(shè)立軍機(jī)處。以上帝王這樣做的共同目的是(  )

    組卷:153引用:21難度:0.7
  • 8.我國疆域版圖是在漫長的歷史演進(jìn)中形成的。觀察下面四幅疆域圖,為中國古代歷史的發(fā)展概括一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}( ?。?br />
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    秦朝疆域圖 西漢疆域圖 明朝疆域圖 清朝疆域圖

    組卷:40引用:10難度:0.8
  • 9.“兵符出于密院,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙,而不得專其制”“天下營兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處”。北宋實(shí)行這些政策的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 10.下面材料說明( ?。?br />
    人物 態(tài)度
    北宋司馬光 對(duì)作為政治家的王安石全盤否定。
    南宋陸九淵,元朝吳澄、虞集,明朝陳汝錡、章袞等 大多是江西臨川人,他們對(duì)王安石的褒揚(yáng)實(shí)際上是尊重和敬仰“鄉(xiāng)賢”的一種表現(xiàn)。

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 11.同學(xué)們分成兩組在“小貨幣見證大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,整理出下面的學(xué)習(xí)成果。圖中的西夏貨幣和契丹貨幣說明黨項(xiàng)族和契丹族( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    一組成果展示
    名稱:西夏貨幣
    形制:小平錢,該幣銅制泛紅,正面鑄楷書西夏文字四個(gè),漢語直譯為“貞觀寶錢”。西夏文是仿照漢字創(chuàng)制而成,形體方正。
     菁優(yōu)網(wǎng)?
    二組成果展示
    名稱:契丹大字銀幣
    形制:正面刻有契丹文字,意為“天朝萬順”或“天朝萬歲”。契丹大字脫胎于漢字,即利用漢字形體對(duì)筆畫予以增減而成。
    ?

    組卷:15引用:4難度:0.7

三、材料題(60題為13分,61題為11分,62題為14分,共38分。)

  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料一  唐玄宗天寶八年(公元749年),全國主要大型糧倉儲(chǔ)糧總數(shù)為1266萬石(約等于現(xiàn)在100萬噸)。
    ——《含嘉倉:深埋地下的隋唐傳奇》材料二  兩宋賦稅情況
    朝代 項(xiàng)目 南方 北方 南北比例
    北宋(1045年) 賦稅(貫) 3581000 4509500 44:56
    南宋(1196年) 賦稅(貫) 60000000 14319000 81:19
    材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    清代開荒執(zhí)照
    清朝前期的全國墾田面積
    順治十八年(1661) 549.3萬頃
    康熙二十四年(1685) 607萬頃
    雍正二年(1724) 683萬頃
    乾隆十八年(1753) 708萬頃
    乾隆三十一年(1766) 741萬頃
    嘉慶十七年(1812) 790萬頃
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一反映了唐朝的什么狀況?列舉這一時(shí)期改進(jìn)和推廣的兩個(gè)生產(chǎn)工具。
    (2)根據(jù)材料二,指出宋代全國經(jīng)濟(jì)重心的變化,結(jié)合所學(xué)分析發(fā)生這一變化的原因。
    (3)根據(jù)材料三,指出清朝前期所推行的政策,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述該政策的作用。
    (4)綜上所述,你認(rèn)為古代經(jīng)濟(jì)的繁榮給我們帶來哪些啟示?

    組卷:2引用:2難度:0.3
  • 34.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在文化上的體現(xiàn)是:以文明交流超越文明隔閡。文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。了解文明歷程,感悟文明魅力。閱讀下列材料,回答問題。
    【先賢智慧?汲取】
    材料一:孔子的思想學(xué)說以禮、仁、中庸等為基本內(nèi)容,追求大道之行、天下為公。希望社會(huì)和諧、人心和順。自春秋創(chuàng)立,經(jīng)兩漢時(shí)期的獨(dú)尊……歷經(jīng)2000多年的發(fā)展。儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主體,對(duì)中華文明產(chǎn)生了深刻影響。
    ——摘編自中國國家博物館“高山景行——孔子文化展”(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“兩漢時(shí)期的獨(dú)尊”與漢武帝采取的哪項(xiàng)措施有關(guān)?
    【詩文精粹?品讀】
    材料二:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。
    ——杜甫《憶昔》(2)材料二所描繪的盛世局面出現(xiàn)在哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期?請(qǐng)?jiān)倭信e一例這個(gè)朝代的盛世局面。
    材料三:蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍。……城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂。
    ——王建《涼州行》
    (3)材料三反映了唐朝怎樣的民族政策?請(qǐng)列舉一例史實(shí)說明。
    【科技之光?閃耀】
    材料四:朱彧在1119年寫成《萍洲可談》一書,書中寫到:“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?!?br />(4)材料四是世界航海史上指南針航海的最早記錄,指南針在中國用于航海始于何時(shí)?指南針對(duì)世界文明發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)?
    【邊疆治理?創(chuàng)新】
    材料五:在古代史上,在統(tǒng)治大一統(tǒng)國家的民族地區(qū)方面,清朝積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在邊疆地區(qū),清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式,采取了一系列措施,逐步加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。
    ——摘編自張帆《中國古代簡史》等
    地區(qū) 史實(shí)
    新疆 清朝:平定大、小和卓叛亂,設(shè)置①
     
    (官職)管轄巴勒喀什池在內(nèi)的新疆地區(qū)。
    西藏 元朝:設(shè)宣政院,掌管西藏的軍民事務(wù)。中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄。清朝:冊(cè)封達(dá)賴和班祥;設(shè)置②
     
    (官職),監(jiān)督西藏地方政務(wù)。
    臺(tái)灣 清朝:1684年,設(shè)置③
     
    (機(jī)構(gòu)),隸屬福建省,鞏固了祖國的東南海防。
    (5)請(qǐng)你將表格中①、②、③處內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說明這些措施的共同作用。
    (6)綜合上述材料及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中華文明魅力的感悟。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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