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2022-2023學(xué)年安徽省縣中大聯(lián)考高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.如表為《尚書》不同篇章的記載。這反映出當(dāng)時(  )
    記載 篇章
    天亦哀于四方民,其眷命用想。王其疾敬德! 《召誥》
    惟天不畀不明厥德。 《多士》
    惟我周王靈承于旅,克堪用德,惟典神天。 《多方》
    天亦惟用勤毖我民,若有疾,予曷敢不于前寧人攸受休畢。 《大誥》

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 2.春秋時期,中小商人“負(fù)任擔(dān)荷,服牛軺馬,以周四方……以其所有,易其所無”,富商大賈更是“金玉其車,交錯其服”,南通于楚,北適于晉,東抵于齊,西達(dá)于秦,周游列國。這一現(xiàn)象表明(  )

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 3.《岳麓秦簡》記載:“甘六年臣狀、臣館請:其禁樹木盡如禁苑樹木,而令蒼梧謹(jǐn)明為駱翠山以南所封刊,臣敢請。制(皇帝)曰:可。”《史記》記載,秦始皇二十八年巡游到湘山祠時遇大風(fēng),幾不得渡。于是始皇大怒,使刑徒三千人皆伐湘山樹,赭其山。這可用來說明當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:16引用:6難度:0.6
  • 4.如表是東漢時期城市分布簡表。據(jù)此可推知,東漢時期城鎮(zhèn)的發(fā)展( ?。?br />
    地區(qū) 校尉部、刺史部(個) 郡城數(shù)(個) 縣城數(shù)(個) 合計(個)
    黃河流域 5 36 395 436
    淮河流域 2 9 141 152
    長江流域 3 24 250 277
    東北 1 10 65 76
    西南 1 6 35 42
    西北 1 12 80 93
    全國 13 97 966 1066

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 5.魏晉南北朝時期,少林武術(shù)講究內(nèi)功修煉,奉行“禪武合一”的修行,形成了獨具特色的少林武術(shù)。隨著北方少數(shù)民族入主中原,他們迅速從馬背上下來,依照周代進行射禮、講武和田獵等活動。這反映出當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 6.如表是洛陽含嘉倉出土銘磚銘文的部分記載介紹。據(jù)此可推知,當(dāng)時(  )
    銘窯 銘文記載介紹
    銘磚一(窖17) 輸糧地點是蘇州,時間是萬歲通天二年(697年),品種與數(shù)量為“糙米白多一萬三□□十五石耗在內(nèi)”。
    銘磚二(窖19) 輸糧地底在那州,時間在長壽元年(692年),品種與數(shù)量為“小□七千五百石九斗八升耗在內(nèi)”。
    銘磚三(窖19) 輸糧地點在冀州,存糧“萬肆千貳佰捌拾碩”。
    銘磚五(窖50) 輸糧地點在德、濮、魏、滄等州,時間為天授元年(690年),品種與數(shù)量為“粟八千六百九十五石耗在內(nèi)六千廿石,一千二百八十石六百石七百九十五石”。

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 7.唐太宗年間,渤海王“數(shù)遣諸生,詣京師太學(xué),習(xí)識古今制度”;唐高宗年間,文成公主又派人向唐朝“請蠶種及造酒,碾硙、紙墨之匠,并許焉”。這一現(xiàn)象(  )

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 8.據(jù)統(tǒng)計,宋朝除了中央官學(xué)外,有州學(xué)234所,縣學(xué)516所,私塾、鄉(xiāng)學(xué)、義學(xué)類的啟蒙學(xué)館不計其數(shù)。宋朝一次科舉報名人數(shù)常達(dá)三四十萬。宋仁宗時期的13榜狀元,12人出身平民。“朝為田舍郎,暮登天子堂”在宋代成為現(xiàn)實。這表明,宋代科舉制度( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.6
  • 9.宋代,制瓷工匠在關(guān)注釉色純粹之美的同時,也在追求多樣化的裝飾技法,題材或是大家喜聞樂見的,或是有著吉祥寓意的,或者純粹就是因為美觀好看。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7

二、非選擇題:本題共4大題,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:明清時期,類書《永樂大典》、辭書《康熙字典》、叢書《四庫全書》相繼出現(xiàn)。此外,《四書》朱注成了科舉考試范本。極端的專制皇權(quán)激發(fā)明清之際“非君論”涌動,在市民文化及黨社文化中產(chǎn)生出繼承并超越先秦“民貴君輕”說的“新民本主義”,不僅譴責(zé)個別暴君、昏君,其批判鋒芒普遍地指向“今之君”,即秦漢以降皇權(quán)專制制度下的全體帝王。明清出現(xiàn)將小說、戲曲提升到與詩文并列地位的議論,小說、戲曲繁榮,文學(xué)走出象牙塔,活躍于市井勾欄,為雅士俗眾共賞。明末清初,西歐耶穌會士東來,與徐光啟、李之藻、王微等中國士人協(xié)同譯介西方文化成就。
    ——摘編自馮天瑜《襲常與新變的明清文化》材料二:1956年,毛澤東提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針(以下簡稱“雙百”方針),是社會主義文藝建設(shè)和發(fā)展的一個全局性、根本性的重大問題。毛澤東強調(diào):“藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展,科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論。毛澤東提出的‘雙百’方針,不但指明和開拓了社會主義文藝發(fā)展的嶄新道路,也為中國社會主義文藝事業(yè)作了基本構(gòu)想。其主旨和精神實質(zhì)就是把一切積極因素調(diào)動起來,創(chuàng)造豐富的文化產(chǎn)品,為人民服務(wù),為社會主義建設(shè)服務(wù)?!?br />——摘編自譚博《“百花齊放、百家爭鳴”是社會主義文藝發(fā)展的方向和目標(biāo)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括明清文化出現(xiàn)的新現(xiàn)象。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國實現(xiàn)文化繁榮的途徑。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘編自王鋼、錢龍《新中國成立70年來的糧食安全戰(zhàn)略》根據(jù)“新中國成立7年來的糧食安全戰(zhàn)略”的五個階段變遷情況,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)

    組卷:2引用:3難度:0.7
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