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2023-2024學年安徽省蕪湖二十九中九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/11 12:0:1

一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.古埃及的最高統(tǒng)治者法老自稱是神之子。作為神靈的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的權威。這說明法老( ?。?/h2>

    組卷:405引用:29難度:0.5
  • 2.世界文明古國創(chuàng)造了多姿多彩的文明成果。如圖文明成果屬于兩河流域的是( ?。?/h2>

    組卷:164引用:10難度:0.5
  • 3.婆羅門教圣典《吠陀經(jīng)》將種姓制度的等級描述得很具有藝術性,說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個體型龐大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆羅門,巨人的手臂演化為剎帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知,種姓制度( ?。?/h2>

    組卷:523引用:42難度:0.7
  • 4.雅典規(guī)定了一種“觀劇津貼”制度,即在公共節(jié)慶表演戲劇的時候,發(fā)給每個公民兩個歐布爾(古希臘貨幣單位)的津貼。公民們通過觀看戲劇,受到了政治熏陶。雅典還實行有報酬的陪審員制度,它使廣大中下階層的公民不致因貧困而被排斥于政治之外。這些舉措旨在(  )

    組卷:182引用:23難度:0.8
  • 5.不論元老院的決議還是高級長官的命令,凡損害平民利益,皆得行使否決權。雖非正式官員,卻是平民法定代言人,可旁聽元老院會議,人身不可侵犯。相關職能屬于( ?。?/h2>

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 6.從遵循“習慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是( ?。?/h2>

    組卷:253引用:24難度:0.3
  • 7.羅馬大競技場將希臘古典建筑精華的柱式和羅馬人深為自豪的拱門結合。這體現(xiàn)了古羅馬人在建筑上(  )

    組卷:290引用:47難度:0.8

三、材料解析題(第17題10分,第18題10分,共20分)

  • 21.生活在封建時代歐洲的人們,生活的場景不盡相同。
    【生活在莊園中的人們】
    材料一:13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因為沒有認真耕種領主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領主的園子,被罰款6便士;只要領主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令。
    ——摘編自部編《世界歷史》上冊(1)依據(jù)材料一,指出莊園法庭處罰各種違法行為的基本手段。結合所學知識,談談你對莊園法庭的認識。
    【生活在城市中的人們】
    材料二:中世紀西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用。城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。
    一一摘編自《新版課程標準解析與教學指導》(2)依據(jù)材料二,指出中世紀西歐城市的地位,并概括中世紀西歐城市興起的歷史意義。
    材料三:城市的發(fā)展為大學的興起提供物質保障。學者們?yōu)榱藨獙浩取⒕S護自身利益,紛紛成立學者社團,如博洛尼亞大學由學生行會組成,巴黎大學由教師行會組成。隨著城市中貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)展,簡單的讀寫知識已無法滿足新興市民階層對教育的要求,他們渴望學習世俗文化,提高專業(yè)知識水平,市民階層對教育的需求促使大學應運而生。
    一一摘編自曲縱翔、趙麗文《從對抗到共生;中世紀大學與城市關系變遷》(3)根據(jù)材料三,分析中世紀西歐大學出現(xiàn)的原因。結合所學知識,指出中世紀西歐大學課程設置的特點。

    組卷:6引用:1難度:0.3

四、綜合探究題(12分)

  • 22.2023年8月22日至24日,第15屆金磚國家峰會在南非約翰內(nèi)斯堡舉行。此次峰會吸納了6個新成員,它們是埃及、埃塞俄比亞、伊朗、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋、阿根廷。加上原先的中國、印度、南非、巴西和俄羅斯,金磚國家成員國數(shù)量達到11個。這些金磚國家大多有著悠久的歷史。
    【歷史悠久的金磚新銳——埃及】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)古埃及文明的誕生與哪一條河流有關?根據(jù)這一河流的漲落潮情況,古埃及人創(chuàng)造了哪一種歷法?古埃及還有哪些重要的文明成果?
    【發(fā)展迅速的金磚元老——印度】
    材料二:公元前6-5世紀東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。一個人在恒河邊思考人與神的關系。
    ——摘編自《千年一嘆》(2)在“恒河邊思考”的思想先哲是誰?他創(chuàng)立了哪個宗教?此宗教倡導怎樣的觀念?
    【盛產(chǎn)石油的金磚萌新——沙特阿拉伯】
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)在阿拉伯帝國的領土范圍內(nèi)誕生了哪一宗教?誰創(chuàng)立了該宗教?他最初在圖中的哪一地點傳教?該宗教的傳播與阿拉伯帝國的形成之間有怎樣的關系?
    (4)綜合上述材料,談談國家的發(fā)展與哪些因素有關?

    組卷:27引用:1難度:0.3
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