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2020-2021學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市崇明小學六年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎訓練營。
1.
抄寫下面這句話,做到工整、規(guī)范、正確、美觀。
我最親愛的孩子?。∧赣H不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。
組卷:0
難度:0.7
解析
2.
讀拼音,寫詞語。
那些小丘的線條是那么róu měi
,就像只用綠色xuàn rǎn
,不用墨線gōu lè
的中國畫那樣,到處cuì sè yù liú
。峽谷里,小溪liú tǎng
,浪花飛濺,豺狼虎豹的páo xiào
之聲聽著讓人感到萬分jiū xīn
。不能忘記rì kóu
制造的“南京大屠殺”慘案。
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
3.
下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?。
A.
咆
哮(páo) 狂
奔
而來(bèn)
獰
笑(níng)
B.放
肆
(sì) 跌跌
撞
撞(chuàng) 祭
奠
(diàn)
C.保
佑
(yòu)
忐忑
不安(tǎn tè)
蜷
縮(juǎn)
D.
寡
婦(guǎ) 自
作
自受(zuò) 澎
湃
(pài)
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
4.
下列詩詞句中描寫春天景象的是( ?。?/h2>
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
D.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
組卷:3
引用:2
難度:0.9
解析
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二、現代文閱讀。
12.
尋找幸運花瓣
那天,你猛然間問我:丁香有幾個花瓣兒?我怔在那兒,一時竟回答不上來。
放學后,我繞道去街心花園,從丁香樹旁走過,只匆匆看了兩眼,噢,原來是四個花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告訴我:誰若能找到五個花瓣兒的丁香,誰就會得到幸運。于是,那天放學以后,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。
夕陽西下,借著落日余暉,我仔細尋找著。最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。
第二天,我起得比平日早,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光,我又在尋找幸運花瓣兒了。我找了很久,眼看上課時間就要到了,我還是沒有找到,只好悻悻然離去。在跑向學校的路上,我忽然意識到:你該不是惡作劇,故意誑我吧?說不定在這個世界上,壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知,我剛邁進教室,就看見同學們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前,說:“你看,五瓣兒丁香,我沒誑你吧!”我像發(fā)現了奇跡似的興奮不已。真的,五瓣兒丁香!那天放學比較早,我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū),還有丁香區(qū)。我走進丁香林,那里早已有不少賞花的人。我不是賞花,我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒,這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是,我側著頭,從左邊看看,再從右邊看看,有時候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢,都很詫異。有個少年一直悄悄地尾隨著我,他想看個究竟。我不理會他,只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香,在我眼前一朵一朵地劃過:四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……淡淡的花香,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲,我也沒聽到。我只是在尋找著五個瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J定自己是一個找不到幸運的人了。忽然,我發(fā)現一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香?我的心為之一動,趕緊數一數:一、二、三、四、五,啊,五瓣兒丁香!
我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情,我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜,這都是我從未體驗過的一種快樂。這時候,你就可以對自己說:我是一個幸運的人。
(1)根據意思從文中找出相應的成語填在橫線上。
①因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
②形容興趣正濃,興致很高的樣子。
(2)在文中橫線上畫出“這賞花的姿勢”。
(3)“我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林”這句話中“徑直”是什么意思?如果把“奔向”改為“走向”可不可以?為什么?
(4)“我”為能找到五瓣丁香,可謂“貪黑起早”,從文中找出體會這個詞的兩句話。
(5)讀了文章后對“幸運”的理解最恰當的一項是
。
A.幸運就是通過努力把希望變成現實。
B.幸運就是一種快樂的心靈感受。
C.幸運就是找到了五個花瓣的丁香花。
組卷:4
引用:1
難度:0.1
解析
三、習作。
13.
生活中,總會有感動。你一定被某人某事、某情某景感動過,你也一定感動過別人。以“感動”為話題寫一篇記敘文。題目自擬。
要求:(1)圍繞一個中心寫,把被感動或感動別人的過程寫清楚,把重點部分寫具體。(2)書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
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