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2023-2024學(xué)年廣東省梅州市大埔縣虎山中學(xué)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/21 4:0:8

一、選擇題:本題共20小題,每小題3分,共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.山東自古被稱齊魯大地,這源于周初分封時,周公旦被封在奄(商朝舊部,周初參與叛亂,被滅),建立魯國;姜尚被封在營丘(敵視周的東夷人故地),建立齊國。這表明周初分封是為了(  )

    組卷:10引用:6難度:0.6
  • 2.宋代路、州、縣三個層級具有上下領(lǐng)屬關(guān)系,但路一級諸監(jiān)司(帥、漕、憲、倉)互相牽制,事權(quán)分化,區(qū)劃交叉,中心分離,沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)??梢姡未胤街贫龋ā 。?/h2>

    組卷:22引用:24難度:0.5
  • 3.明朝,中央派大臣外出處理地方軍政事務(wù),分別給予總督或巡撫兩種頭銜,總督的全稱是“總督某地等處地方提督軍務(wù)糧餉兼巡撫事”,巡撫的全稱是“巡撫某地等處地方提督軍務(wù)兼理糧餉”。由此可知,明朝的總督和巡撫(  )

    組卷:8引用:10難度:0.6
  • 4.亞里士多德的《雅典政制》記載了雅典將軍對軍事違紀(jì)處罰的權(quán)力:將軍有權(quán)對違反軍紀(jì)的下屬處以拘禁、驅(qū)逐或罰金,甚至是死刑。但是,將軍們因擔(dān)心回國后遭受審判,通常在執(zhí)行違紀(jì)處罰時有所顧慮,從而大大削弱懲罰的效力。這一現(xiàn)象反映了雅典( ?。?/h2>

    組卷:2引用:16難度:0.5
  • 5.中世紀(jì)的西方封建國家中,與君權(quán)平列的有教權(quán)。君權(quán)是世俗權(quán)力,管轄世俗界,教權(quán)是精神權(quán)力。封建君主如果侵犯了封臣的權(quán)利,封臣可以不對封主盡義務(wù)。這表明中世紀(jì)的西方封建國家(  )

    組卷:12引用:9難度:0.6
  • 6.19世紀(jì)中期,英國國王有選擇和任命首相及其他內(nèi)閣大臣的法定權(quán)力。但實際上,國王只能接受議會選舉結(jié)果,委任在選舉中獲勝的黨派領(lǐng)袖為首相,授權(quán)首相組閣。這說明當(dāng)時英國( ?。?/h2>

    組卷:29引用:12難度:0.5
  • 7.1911年通過的《中華民國臨時政府組織大綱》中,并無華僑代表之規(guī)定,所以華僑并無選舉權(quán)。唯有“坐旁聽席”。但在1912年8月,中華民國出臺的《國會組織法》和《選舉法》中,就明確規(guī)定了華僑的參議員的名額和選舉辦法。這種變化反映出(  )

    組卷:19引用:9難度:0.5

二、材料題:本題共3題,共40分。

  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:周武王滅商之后,“封建親戚,以蕃屏周”。《荀子?儒效》指出,周公“兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人”。摯、響、杞、蟾、齊、許、甲、呂、陳等因與周人有著媚親關(guān)系而成為封國。諸侯雖系王族或其煙親,但與天子或其他諸侯之間等級森嚴(yán)。諸侯需要從王遠(yuǎn)征,以捍衛(wèi)西周天子至高無上的王權(quán)和至尊的天下共主的地位。
    ——摘編自周書燦、郭文佳、張秀蘭《西周王朝的天下格局與因家結(jié)構(gòu)》材料二:秦南部邊地的蠻夷分為徼外蠻夷與徼中蠻夷。秦始皇一改先秦時期的羈縻政策,將邊地民族地區(qū)的入國家的統(tǒng)一管轄體制之中,在兼顧邊地民族自身特點的基礎(chǔ)上,加強統(tǒng)治力度,將普通郡縣的統(tǒng)治方式推行至邊地民族地區(qū),并通過逐漸滲透的方式,最終在邊地民族地區(qū)完全確立郡縣制,其官員由皇帝任命,并由中央直接管理。
    ——摘編自張韶光《試析郡縣制在秦南部蠻夷邊地的實施》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析西周分封制的特征。
    (2)根據(jù)材料二,概括秦朝對南部邊地管理的特點,并結(jié)合所學(xué)知識說明其積極作用。

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:任何一項制度,絕不是孤立存在的。各項制度間,必然是互相配合,形成一整套。某一制度之創(chuàng)立,它必有淵源,早在此項制度創(chuàng)立之先,已有此項制度之前身;某一制度之消失,它必有流變,早在此項制度消失之前,已在漸漸地變質(zhì)。
    --摘編自錢穆《中國歷代政治得失》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史相關(guān)內(nèi)容,自行擬定具體論題,并就所擬論題進(jìn)行論述。(要求:明確寫出具體論題,論述須有史實依據(jù))

    組卷:22引用:27難度:0.1
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