2023-2024學(xué)年江西省九江市修水縣八年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/9 11:0:12
一、填空題（共16分，每空1分）
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1．社會的發(fā)展離不開物理學(xué)家的貢獻(xiàn)。在物理學(xué)中，發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)家是 。建立了相對論的科學(xué)家是 。
組卷：11引用：2難度：0.9 -
2．如圖所示，系在細(xì)繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動，將正在發(fā)聲的音叉慢慢靠近并接觸乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由物體 產(chǎn)生的，音叉發(fā)出的聲音通過 傳入我們的耳中。組卷：1609引用：17難度：0.8 -
3．物理學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，而實驗中對物理量進(jìn)行測量是獲取數(shù)據(jù)的基本途徑。在記錄長度測量結(jié)果時，既要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄 ，還要注明 。
組卷：3引用：1難度：0.9 -
4．如圖所示，當(dāng)把瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時，過一會聽不見聲音但能看到手機有來電顯示，由此可推理：聲音不能在 中傳播，聲音的傳播需要 。組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．在嘈雜鬧市交談，為了彼此聽到對方講話，應(yīng)該提高 ；“聞其聲、知其人”是根據(jù) 不同。（均選填：“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
6．如圖所示，兩位同學(xué)用棉線連接的“土電話”進(jìn)行對話。此游戲反映聲音可通過 傳播；若講話時用手捏住棉線，則另一位同學(xué) （選填“能”或“不能”）聽到“土電話”傳來的聲音。組卷：20引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示，一只蝴蝶在花叢中飛舞，它的翅膀在10s內(nèi)振動了60次，則其發(fā)出聲音的頻率是 Hz,當(dāng)它從我們身邊飛過時，我們 （選填“能”或“不能”）聽到它振翅的聲音。
組卷：7引用：1難度：0.6
四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）
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20．【探究名稱】探究影響聲音音調(diào)高低的因素。
【問題】小提琴是由兩端固定的琴弦振動而發(fā)聲的，如圖甲所示。弦的數(shù)量有限，卻能演奏出完整的音樂，那么同一根鋼制琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)呢？
【證據(jù)】利用圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗，已知一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定、B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度。將鋼制琴弦的一端固定在木板O點，另一端懸掛不同個數(shù)的相同重物，重物個數(shù)越多、琴弦繃得越緊。輕輕撥動AB間的琴弦，用儀器測出發(fā)聲的頻率如下表：
（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知，第 次實驗中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高。實驗次序 長度L/m 重物個數(shù) 頻率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265
（2）當(dāng)?shù)?次實驗時長度L為 m時，可用2、3兩次實驗來研究琴弦的音調(diào)和琴弦 的關(guān)系。
【解釋】
（1）分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，該實驗研究的是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與 和琴弦松緊程度這兩個因素的關(guān)系。
（2）分析 兩次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在松緊程度相同時，琴弦 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。
【交流】在上述探究的基礎(chǔ)上，如果再選用一根與鋼制琴弦粗細(xì)相同的長為0.4m的滌綸琴弦，來探究音調(diào)與琴弦的材料的關(guān)系，則實驗中可懸掛重物 個。組卷：50引用：1難度：0.5 -
21．【探究名稱】探究籃球投射的距離與什么因素有關(guān)。
【問題】小明喜歡打籃球，投三分球時力度總是把握不準(zhǔn)，經(jīng)常夠不到籃筐。他通過查閱資料，知道籃球被投出后所做的運動叫作斜拋運動。他想，籃球投射距離是否與球出手時的速度和球出手時的拋射角度有關(guān)呢？
【證據(jù)】
（1）用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，將容器放在水平桌面上，保持噴水嘴的位置和角度不變，用開關(guān)控制水噴出的速度，記錄水落入容器中的位置。根據(jù)實驗判斷物體拋出的距離。
①第一次，讓水噴出的速度較小，這時水噴出后落在容器的A點。
②第二次，讓水噴出的速度稍大，這時水噴出后落在容器的B點。
③第三次，讓水噴出的速度最大，這時水噴出后落在容器的C點。
（2）保持噴水嘴的位置，控制開關(guān)使水噴出的速度不變，調(diào)整噴水嘴的角度，讓水沿不同方向噴出，如圖乙所示，得到如下數(shù)據(jù)。在該實驗過程中，需要的測量儀器是 和 。
【解釋】噴嘴與水平方向的夾角 15° 30° 45° 60° 75° 落點到噴嘴的水平距離/cm 50 86.6 100 86.6 50
（1）分析圖甲中的實驗現(xiàn)象可知，在 一定時，物體拋出的 ，拋出的距離就越遠(yuǎn)。
（2）對圖乙實驗得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出的結(jié)論：在拋出的速度一定時，隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大，拋出距離 。
【交流】
（1）根據(jù)上面的探究結(jié)果，小明要提高投籃的準(zhǔn)度，一是加強力量鍛煉，使籃球出手時的速度增大；二是盡可能使籃球出手時與水平面的夾角為 度。
（2）請再寫出一個應(yīng)用到上述結(jié)論的體育運動：（寫出一種即可）。組卷：23引用：1難度：0.5