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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2021年單元測試卷(42)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(30分)每個(gè)小題只有一個(gè)符合題意的答案,請將符合題意的答案序號選入題后的括號內(nèi),凡多選或不選均計(jì)零分。

  • 1.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2.二百多年前,用定量方法研究了空氣成分主要由氧氣和氮?dú)饨M成的化學(xué)家的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 3.人類生存需要清新的空氣。下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成空氣污染的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 4.下列變化中,不屬于緩慢氧化的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.實(shí)驗(yàn)室用上向排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)集滿的方法是(  )

    組卷:71引用:2難度:0.7
  • 6.將一充滿空氣的集氣瓶中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在集氣瓶中燃燒可達(dá)到目的是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:17難度:0.9
  • 7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相關(guān)的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.6

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(32分)

  • 20.小明和他的幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體,回答下列問題:

    (1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:a
     
    、b
     
    。
    (2)小明用高錳酸鉀制氧氣,他選擇上述裝置中
     
     
    (填序號)進(jìn)行組裝得到較純凈的氧氣,你認(rèn)為A裝置中還缺少
     
    。寫出高錳酸鉀分解的文字表達(dá)式:
     
    ,反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng)(化合、分解)。
    (3)小紅用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填序號),能用C來收集氧氣,是因?yàn)檠鯕?
     
    。
    (4)氫氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用固體鋅粒與硫酸溶液混合反應(yīng)制取。若選用上面裝置制取,你選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填序號);選擇一種收集裝置是
     
    (填序號)。

    組卷:11引用:1難度:0.6
  • 21.某課外興趣學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)過氧化氫制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn),老師向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后,過氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,于是:
    【提出問題】過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)。
    【猜想假設(shè)】小鋒猜想:過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān);
    小宇猜想:過氧化氫生成氧氣的快慢與過氧化氫溶液濃度有關(guān)。
    【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶6%和一瓶12%相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測得各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。
    【實(shí)驗(yàn)記錄】
    實(shí)驗(yàn)編號 1 2 3
    反應(yīng)物 6%過氧化氫溶液 6%過氧化氫溶液 12%過氧化氫溶液
    催化劑 1g紅磚粉 1g二氧化錳 1g二氧化錳
    所需時(shí)間 152s 35s 20s
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析上表,該探究過程得出的結(jié)論是
     
    。
    【探究反思】
    (1)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字反應(yīng)式為:
     
    。在反應(yīng)中,二氧化錳能
     
    過氧化氫分解的速率,其質(zhì)量和
     
    在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變。
    (2)實(shí)驗(yàn)中,由于化學(xué)反應(yīng)很劇烈,為了實(shí)驗(yàn)安全,你的一條建議是
     

    組卷:11引用:1難度:0.3
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