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新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2018年單元測試卷(28)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:14難度:0.9
  • 2.下列關于凈水操作中,凈水程度最高的是(  )

    組卷:36引用:6難度:0.9
  • 3.下列說法正確的是(  )

    組卷:28引用:2難度:0.9
  • 4.2014年“世界水日”活動宣傳主題為“水與能源(Water and Energy)”,“中國水周”活動宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”.下列說法正確的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 5.下列有關氫氣性質(zhì)、用途的描述,錯誤的是(  )

    組卷:285引用:23難度:0.9
  • 6.由電解水的有關實驗可得到的結論是( ?。?br />①水由氫、氧兩種元素組成
    ②水中有氫氣和氧氣
    ③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣
    ④化學反應里分子可以再分成原子,而原子不可以再分.

    組卷:648引用:21難度:0.9
  • 7.下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 8.地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:53難度:0.9

四、簡答題(本大題共2個小題,共14分)

  • 23.用分子或原子的觀點回答下列問題:
    (1)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是
     

    (2)氫氣(H2)和氧氣(O2)反應生成水(H2O),請用分子和原子的觀點描述它們變化的過程:
     


    (3)如圖表示的是水的兩種變化,請從宏觀和微觀(分子和原子的觀點)兩個角度描述它們的變化過程.
    ①宏觀:
     
    ;   微觀:
     

    ②宏觀:
     
    ;   微觀:
     

    組卷:21引用:2難度:0.5

五、實驗探究題(本大題共1個小題,共12分)

  • 24.實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
    (1)通電后電極上出現(xiàn)
     
    ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能
     
    ,負極產(chǎn)生的氣體能
     
    .則正極產(chǎn)生的氣體是
     
    ,負極產(chǎn)生的氣體是
     

    (2)水通電后發(fā)生
     
    變化,其文字表達式為
     
    .基本反應類型是
     

    (3)已知化學反應前后元素種類不變,那么由此實驗可得出水是由
     
    組成的,因此水是一種
     
    (填“單質(zhì)”或“化合物”).
    (4)在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉溶液,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:
    時間/分鐘12345678910
    陰極生成氣體體積(cm36122029394955657585
    陽極生成氣體體積(cm324711162126313641
    仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1;從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,那么造成前6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1可能的原因是
     

    組卷:19引用:2難度:0.5
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