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2018-2019學年浙江省紹興市嵊州市高二(下)期末信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)

  • 1.在2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會的春晚紅包互動中,大家都能搶紅包。這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了信息的(  )

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 2.下列應(yīng)用中,沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.使用Word編輯某文檔,部分界面如圖所示。
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    執(zhí)行“拒絕對文檔的所有修訂”操作后,第一句中的文字將變?yōu)椋ā 。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 4.用 WinHex軟件觀察“apple蘋果”這幾個字符的內(nèi)碼,如圖所示。則“l(fā)ike”這幾個字符的內(nèi)碼是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 5.使用 Goldwave軟件編輯某音頻文件,選擇其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題6分,第14小題7分,第1小題6分,第16小題7分,共26分)

  • 15.左右交替上升排序。產(chǎn)生n個[1,100]范圍內(nèi)的互不重復的正整數(shù),存儲在數(shù)組a中。利用排序算法實現(xiàn):數(shù)據(jù)從左右兩邊依次交替向中間升序排列,排序后的數(shù)據(jù)存儲在數(shù)組b中。排序示例如表所示。排序前:
    a(1) a(2) a(3) a(4) a(5) a(6) a(7) a(8)
    96 3 37 16 10 27 98 56
    排序后:
    b(1) b(2) b(3) b(4) b(5) b(6) b(7) b(8)
    3 16 37 96 98 56 27 10
    程序運行界面如圖所示。
    實現(xiàn)該功能的VB程序如下,但加框處代碼有錯,請改正。
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    (1)處應(yīng)改為
     
    ;
    (2)處應(yīng)改為
     
    ;
    (3)處應(yīng)改為
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 16.2019年6月,某中學舉辦了世界名曲合唱晚會,由9位評委對各班進行了評分。各班級合唱成績信息存儲在“song”數(shù)據(jù)表中,如圖a所示。小王同學編寫了根據(jù)平均分進行排序和查找的VB程序(各班平均分互不相同)。程序運行時,在列表框 List中顯示根據(jù)平均分降序排序后的班級和平均分。在文本框Text1中輸入待查詢的平均分,單擊“查詢”按鈕 Commandl,在文本框Text2中顯示對應(yīng)的班級,如果查找不到,則在文本框Text2中顯示“查無此班”。程序運行界面如圖b所示。
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    小王依據(jù)上述描述設(shè)計了如下VB程序。請回答下列問題:
    (1)Command1 Click過程中采用的算法是
     

    (2)請在畫線處填上合適的代碼。
    Dima(1To100)As String'定義存儲班級的數(shù)組a
    Dimb(1To100)As Single’定義存儲平均分的數(shù)組b
    Dim n As Integer’定義存儲班級總數(shù)的變量n
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    組卷:0引用:1難度:0.4
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