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人教新版七年級上冊《2.2 細胞怎樣構成生物體》2021年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是(  )

    組卷:20引用:7難度:0.7
  • 2.水稻是我國南方種植的主要農(nóng)作物,水稻細胞的染色體數(shù)目為24條。一個水稻根尖細胞分裂3次后,形成的細胞數(shù)、每個細胞的染色體數(shù)目分別是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:5難度:0.6
  • 3.下列關于動物細胞分裂的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 4.動物細胞分裂的順序是( ?。?br />①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核
    ②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
    ③細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷、縊裂成兩個細胞

    組卷:431引用:47難度:0.5
  • 5.下列屬于動物組織的是(  )
    ①上皮組織
    ②營養(yǎng)組織
    ③結締組織
    ④保護組織

    組卷:252引用:13難度:0.7
  • 6.心臟能不停地收縮和舒張為血液循環(huán)提供動力,構成它的主要組織是( ?。?/h2>

    組卷:238引用:16難度:0.7
  • 7.海南芒果香甜味美,人們食用的果肉部分主要屬于(  )

    組卷:182引用:13難度:0.4
  • 8.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有( ?。?/h2>

    組卷:392引用:27難度:0.7

二、非選擇題(共60分)

  • 23.小李同學愛吃西紅柿,家里的沒有吃完,媽媽又給他買了一些,過了兩天,他發(fā)現(xiàn)新買的一個西紅柿腐爛并長出了霉菌。他仔細觀察了一下,腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋,其它西紅柿的表皮完好無損。于是,他產(chǎn)生了一個疑問并為此設計實施了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題:
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設:西紅柿的表皮有
     
    作用。
    (3)制訂計劃:
    ①取大小、形態(tài)及成熟度
     
    (選擇“相同”或“不同”)的A、B兩個西紅柿,用無菌水沖洗干凈;
    ②用消毒過的小刀把A西紅柿去掉一塊表皮,B西紅柿則保持完好,目的是進行
     
    ;
    ③把A、B兩個西紅柿分別放到相同的透明無菌盒中,且噴灑等量的含有來自腐爛西紅柿的霉菌的蒸餾水。將兩者放到相同的溫暖環(huán)境中;
    ④連續(xù)幾天觀察西紅柿的變化。
    (4)記錄最終結果:A西紅柿
     
    ,B西紅柿
     
    。該實驗結果支持小李的假設。
    (5)小李實驗時,同學小剛建議再將A西紅柿煮熟,小李并沒有采納小伙伴的建議。小李做的對嗎?
     
    請說明理由:
     
    。
    (6)有時小李會把西紅柿榨汁喝,西紅柿汁實際上主要是細胞里的細胞液,榨汁前其儲存在細胞的
     
    中。而小李愛吃的完整的西紅柿果實則屬于植物的
     
    器官。

    組卷:59引用:2難度:0.4
  • 24.草履蟲靠纖毛擺動而運動,研究者對草履蟲的回避行為機制作了相關實驗。
    (1)實驗時,從草履蟲培養(yǎng)液的
     
    層吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,加入棉花纖維,蓋上
     
    ,觀察發(fā)現(xiàn)當草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時,會采取后退方式,避開障礙,改變方向,繼續(xù)前進。雖然草履蟲是單細胞生物,但能對外界刺激作出反應,能依靠其細胞的精致和復雜結構完成各種生理功能,這在一定程度上說明
     
    。
    (2)研究者發(fā)現(xiàn)草履蟲纖毛擺動的方向和細胞內(nèi)的鈣離子濃度高低有密切關系,結果如圖一:
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    分析以上結果,可知當草履蟲遇到障礙,先后退,后前進的過程中,細胞內(nèi)的鈣離子濃度變化為
     
    (填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始終升高”或“始終降低”)。
    (3)為觀察草履蟲纖毛,需將視野調(diào)暗,可調(diào)整反光鏡,并選用
     
    光圈。草履蟲細胞較大,幾乎肉眼可見,為較好的觀察其完整的運動軌跡,圖二是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與裝片間的距離圖示,其中最為合適的組合是
     
    (用序號作答)。

    組卷:358引用:8難度:0.4
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