2022-2023學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級(jí)(上)月考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每個(gè)小題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分,共25分)
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1.中學(xué)時(shí)代,是見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( ?。?br />①中學(xué)生身心不斷發(fā)展,開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
②中學(xué)生開(kāi)始懂得自覺(jué)磨礪意志,思考生活意義
③中學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大,想干什么都可自由實(shí)現(xiàn)
④中學(xué)生目標(biāo)明確,努力學(xué)習(xí)就為考上好高中好大學(xué)A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 組卷:5引用:1難度:0.7 -
2.小明的理想是成為一名律師,在學(xué)習(xí)生活中,他經(jīng)常鼓勵(lì)自己,處處嚴(yán)格要求自己,如愿考上了大學(xué),學(xué)習(xí)法律專業(yè),為成為律師邁出了第一步。對(duì)此,下列評(píng)價(jià)正確的是( ?。?br />①他有志向,敢于追夢(mèng)
②他自以為是,思想狹隘
③他能不斷完善自我,激勵(lì)自我
④他通過(guò)努力,不斷激發(fā)自己的潛能A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:6引用:2難度:0.7 -
3.《韓非子.五蠹》:“宋人有耕者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。”后人由此提煉出成語(yǔ)“守株待兔”。守株待兔給我們的警示是( ?。?/h2>
A.持久等待的耐心是使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵因素 B.把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要我們付出努力 C.有夢(mèng)想,就有希望 D.只要有汗水的澆灌,就能享受夢(mèng)想之花盛開(kāi)的幸福 組卷:11引用:1難度:0.7 -
4.邀請(qǐng)老戰(zhàn)士走進(jìn)校園講述他們親歷的紅色故事:運(yùn)用電影片段解讀黨史,讓學(xué)生對(duì)黨的百年歷程更加可知可感;組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、歷史博物館,在歷史文物和互動(dòng)體驗(yàn)中感悟初心使命??這一系列活動(dòng)( ?。?br />①表明課外知識(shí)比課本知識(shí)更重要
②表明探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟也可以是學(xué)習(xí)
③有利于激發(fā)青少年愛(ài)黨的情感、愛(ài)國(guó)的熱情
④表明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,校外也可學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在世界讀書日來(lái)臨之際,某校推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書”。這是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí)帶來(lái)更多選擇,讓我一定取得成功
②學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式
③學(xué)習(xí)改變思維和行為,提升我們的能力和智慧
④學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 組卷:3引用:1難度:0.7 -
6.“學(xué)習(xí)苦,寒窗苦讀十幾年;學(xué)習(xí)樂(lè),捧起書本喜難言?!边@句話告訴我們( ?。?/h2>
A.學(xué)習(xí)是每個(gè)人都要經(jīng)受的酷刑,是逃不過(guò)的劫難 B.學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情,充滿樂(lè)趣,沒(méi)有苦惱 C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,我們要刻苦努力,充分享受其中的樂(lè)趣 D.學(xué)習(xí)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只是痛苦,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)只有快樂(lè) 組卷:6引用:1難度:0.7 -
7.在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)?!边@句格言啟迪我們( )
A.社會(huì)越發(fā)展,選擇的機(jī)會(huì)就越多,選擇的難度就越大 B.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過(guò)程 C.要根據(jù)自身的獨(dú)特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
8.小蒙進(jìn)入初中以來(lái),語(yǔ)文老師認(rèn)為她學(xué)習(xí)很用功,數(shù)學(xué)老師認(rèn)為她思維敏捷,英語(yǔ)老師認(rèn)為她不太用功,女同學(xué)認(rèn)為她活潑開(kāi)朗平易近人,男同學(xué)認(rèn)為她驕傲自大。面對(duì)各種不同的評(píng)價(jià),小萌應(yīng)持有的態(tài)度是( ?。?/h2>
A.客觀冷靜地分析,全盤接受 B.感謝他人幫助我更清楚地認(rèn)識(shí)自己 C.走自己的路,讓別人說(shuō)去吧 D.接受正面評(píng)價(jià),忽視負(fù)面評(píng)價(jià) 組卷:2引用:1難度:0.7 -
9.“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!边@首小詩(shī)表達(dá)了作者( ?。?/h2>
A.正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己 B.缺乏自信,看不到自己的潛力 C.具有較強(qiáng)的自立意識(shí) D.克服困難、戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志 組卷:15引用:2難度:0.7
二、非選擇題(包括4個(gè)大題,共25分)
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28.中學(xué)時(shí)代,是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,也是我們拔節(jié)生長(zhǎng)的黃金階段。此時(shí)年少的我們會(huì)迷惘,但青春的我們也會(huì)成長(zhǎng)。期中測(cè)試時(shí),小華讓我?guī)退麄鞔鸢福m然他是我的好朋友,但我還是斷然拒絕了。這之后小華明顯和我疏遠(yuǎn)了,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。我們漸漸地疏遠(yuǎn)了,難道我做錯(cuò)了嗎?
請(qǐng)運(yùn)用“友誼的澄清”的相關(guān)知識(shí)幫“我”解答疑惑,走出迷惘。組卷:12引用:1難度:0.1 -
29.小華在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常投緣的網(wǎng)友“知心密語(yǔ)”。出于信任,小華把自己的心里話都告訴了他,還把自己的真實(shí)姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等個(gè)人信息告訴了該網(wǎng)友,結(jié)果不久小華就發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人信息在網(wǎng)上被泄露,同時(shí)支付寶賬戶里的錢也隨之被盜。
接受小華的教訓(xùn),在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該注意些什么?組卷:1引用:1難度:0.7