試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年安徽省黃山市高二(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          無(wú)論作為文學(xué)意象,還是作為文化現(xiàn)象,鯤鵬都是自由翱翔于天地之間的象征,成為特別具有民族特色的文化符號(hào)。眾所周知,這一意象出自《莊子?逍遙游》。然而,《逍遙游》中的鯤鵬并不能真正地自由翱翔。那么,在中國(guó)文學(xué)或文化中,鯤鵬如何由“有所待”而轉(zhuǎn)化為自由翱翔的象征呢?
          鯤鵬意象的內(nèi)涵轉(zhuǎn)換,始于魏晉。魏晉文人一面不能忘懷世俗,追求身名俱泰;一面又要越名任心,追求任誕逍遙。這種深刻的內(nèi)在矛盾,打破了心靈的平衡。因此,他們就渴望在莊學(xué)中尋找到一絲精神慰藉。介于現(xiàn)實(shí)與自由之間翱翔飛舉的大鵬,也就成為當(dāng)時(shí)文人的心理寄托對(duì)象。哲學(xué)內(nèi)涵的世俗化,始于郭象。其《莊子?逍遙游注》題解說(shuō),所有事物只要順乎本性,稱乎所能,且又符合各自差異的本性,就是一種逍遙。也就是說(shuō),鯤鵬翱翔云空,斥鴳游蓬蒿,在逍遙這一點(diǎn)上,二者是沒有差別的。于是,本來(lái)“有待”的鯤鵬,也就成為“無(wú)待”的自由逍遙的象征了。鯤鵬意象內(nèi)涵的詩(shī)意化,始于嵇康。其《卜疑集》說(shuō):“夫如是,呂梁可以游,湯谷可以浴,方將觀大鵬于南溟,又何憂于人間之委曲?”這里,“大鵬于南溟”是與“人間之委曲”相對(duì)立的意象,于是,大鵬也就擺脫了“有待”羈縛,成為一種超越世俗的自由象征。這就將大鵬意象的內(nèi)涵詩(shī)意化了。后來(lái),阮修借助其創(chuàng)作的《大鵬贊》中的鯤鵬意象,表達(dá)出自由、高遠(yuǎn)、超然的人生襟懷和自由精神,使之成為魏晉風(fēng)度的一種詩(shī)意展示。
          到了唐代特別是盛唐,鯤鵬形象發(fā)生了質(zhì)的變化。李白創(chuàng)造的大鵬形象也成為盛唐氣象的審美呈現(xiàn)。如果說(shuō)《上李邕》“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水”,還保留著莊子鯤鵬意象的痕跡,那么他所創(chuàng)作的《大鵬賦》則徹底改造了《逍遙游》中“有所待”的鯤鵬意象。一切神奇之鳥都“未若茲鵬之逍遙,無(wú)厥類乎比方”。至此,鯤鵬由“有所待”才能展翅高翔的文學(xué)意象,轉(zhuǎn)化為絕對(duì)自由、搏擊萬(wàn)里的文學(xué)意象;由有限地發(fā)揮莊子描述的鯤鵬意象,展示魏晉風(fēng)度的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為以莊子鯤鵬為載體而創(chuàng)造出一個(gè)具有嶄新內(nèi)涵的審美意象,成為壯浪雄渾的盛唐氣象的代表。自此之后,鯤鵬也就成為自由翱翔的象征了。
          鯤鵬意象內(nèi)涵的轉(zhuǎn)換,也是文本接受的必然結(jié)果?!白髡咧眯奈幢厝?,讀者之用心何必不然”(譚獻(xiàn)《復(fù)堂詞話》),是中國(guó)文本接受的一種獨(dú)特方式。這種“何必不然”,或是斷章取義,如《左傳》記載的春秋時(shí)代的“賦詩(shī)言志”;或是引申說(shuō)理,如王國(guó)維《人間詞話》借助晏殊、柳永、辛棄疾詞,說(shuō)明古今成大事業(yè)、大學(xué)問的三種境界;或是自由創(chuàng)造,只是截取文學(xué)名篇的一個(gè)既定意象,按照文本審美表達(dá)的需求,自由創(chuàng)造。嵇康、阮修截取鯤鵬意象以抒情,是斷章取義,奪他人之酒杯澆自己心中的塊壘;郭象對(duì)鯤鵬意象的哲學(xué)闡釋,是引申說(shuō)理,借《逍遙游》的闡釋建構(gòu)自己的哲學(xué)體系;李白的《大鵬賦》則是自由創(chuàng)造,在大鵬意象中,寄托一種激蕩天地、沖絕桎梏、自由飛翔的襟懷。后代的大鵬意象,就莊子《逍遙游》的本意來(lái)說(shuō),是“誤讀”;就文學(xué)創(chuàng)作來(lái)說(shuō),則是審美創(chuàng)造。
          鯤鵬意象的變化,正是通過(guò)對(duì)原始文本意象的有意識(shí)的“誤讀”,在積極接受的過(guò)程中,創(chuàng)造出內(nèi)涵全新的審美意象。也因此使鯤鵬成為中國(guó)文學(xué)中最具鮮明民族特色的文學(xué)意象。
    (摘編自劉運(yùn)好《鯤鵬意象的“誤讀”》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.鯤鵬意象的內(nèi)涵之所以在魏晉時(shí)期發(fā)生轉(zhuǎn)換,與當(dāng)時(shí)文人追求身名俱泰、任誕逍遙有關(guān)。
    B.受郭象對(duì)《莊子?逍遙游》中鯤鵬哲學(xué)解釋的影響,嵇康將這一意象進(jìn)行了詩(shī)意的轉(zhuǎn)化。
    C.魏晉時(shí)期的阮修與盛唐時(shí)期的李白分別借助《大鵬贊》《大鵬賦》賦予鯤鵬意象新的內(nèi)涵。
    D.“斷章取義”“引申說(shuō)理”以及“自由創(chuàng)造”是中國(guó)文本領(lǐng)域常見的三種接受方式。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章二三段以時(shí)間為序,闡明鯤鵬如何從“有所待”轉(zhuǎn)化為自由的象征,并指出了轉(zhuǎn)化的原因。
    B.文章中列舉郭象、嵇康、阮修等人的事例意在強(qiáng)調(diào)鯤鵬意象的內(nèi)涵轉(zhuǎn)換是從魏晉開始的。
    C.文章通過(guò)對(duì)李白《大鵬賦》與《莊子?逍遙游》進(jìn)行類比論證,強(qiáng)調(diào)鯤鵬形象在唐代發(fā)生了質(zhì)變。
    D.文章通過(guò)引用論證與舉例論證,闡釋了文本接受方式也是鯤鵬意象內(nèi)涵轉(zhuǎn)換的重要原因。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.郭象認(rèn)為鯤鵬與斥鴳雖有差異,但在順乎本性、稱乎所能的逍遙這一點(diǎn)上,實(shí)質(zhì)是一致的。
    B.李白《大鵬賦》取材于《莊子?逍遙游》的絕對(duì)自由、搏擊萬(wàn)里的大鵬形象仍不乏鯤鵬“有所待”的影子。
    C.從文學(xué)創(chuàng)作角度看,后代對(duì)大鵬意象的解讀是對(duì)《莊子?逍遙游》中鯤鵬的“誤讀”。
    D.經(jīng)典意象能夠形象呈現(xiàn)并影響深遠(yuǎn),一般都要經(jīng)哲學(xué)世俗化解讀與詩(shī)意形象化再現(xiàn)。

    組卷:5引用:5難度:0.6

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          硬科技,也稱為硬核科技,是以人工智能、航空航天、生物技術(shù)、光電芯片、信息技術(shù)、新材料、新能源、智能制造等為代表的高精尖科技。硬科技是一個(gè)由基礎(chǔ)科學(xué)和工程技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的物理世界,具有極高的技術(shù)門檻和技術(shù)壁壘,難以被復(fù)制和模仿。硬科技之所以“硬”,是因?yàn)閷儆诟叨讼冗M(jìn)制造業(yè),處于全球制造業(yè)價(jià)值鏈的高端環(huán)節(jié),具有高知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘、高資本投入、高信息密集度、高產(chǎn)品附加值、高產(chǎn)業(yè)控制力等特點(diǎn),是衡量一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。
          硬科技是我們常講的“核心技術(shù)”“高技術(shù)”的典型代表。硬科技的“硬”,主要體現(xiàn)在需要長(zhǎng)期的、高強(qiáng)度的人財(cái)物研發(fā)投入,也需要科研工作者坐相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的冷板凳,持續(xù)攻堅(jiān)、不怕風(fēng)險(xiǎn)、百折不撓才能有所斬獲。在從創(chuàng)新型國(guó)家行列朝著創(chuàng)新型國(guó)家前列前進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我國(guó)必須盡快打破對(duì)傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣發(fā)展硬科技。我國(guó)已經(jīng)在高溫超導(dǎo)、納米材料、量子通信等基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,超級(jí)雜交水稻、高性能計(jì)算機(jī)等前沿技術(shù)領(lǐng)域,載人航天、高速鐵路、5G 通信技術(shù)、人工智能應(yīng)用等重大工程領(lǐng)域取得了一批具有世界影響力的重大成果,一些重要領(lǐng)域前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段,正處于從量的積累向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破向系統(tǒng)能力提升轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。
          從科技資源要素的結(jié)構(gòu)與質(zhì)量上看,我國(guó)距建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)仍有很大的努力空間,當(dāng)前面臨的最大障礙是基礎(chǔ)研究投入長(zhǎng)期不足,遠(yuǎn)不能適應(yīng)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的要求。對(duì)此,建議加速建立與我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略相匹配的高質(zhì)量基礎(chǔ)研究體系和基礎(chǔ)研究支撐體系。
          科技創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)不僅需要領(lǐng)軍人才和研發(fā)骨干,還需要大批精益求精、任勞任怨的高水平輔助人員和高級(jí)工匠,以及默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲的科技創(chuàng)新管理人才。硬科技是需要體系作戰(zhàn)的,要形成結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行高效、人人有成就感和獲得感的科技創(chuàng)新體制機(jī)制。每一個(gè)國(guó)家都可能孕育出科學(xué)大師,每一個(gè)民族的文化都可能產(chǎn)生解決重大科技創(chuàng)新難題的獨(dú)特方法,很多高強(qiáng)度人財(cái)物投入的大科學(xué)研究和大科技工程都需要集全球力量而為之。
          美國(guó)的科技遏制無(wú)異于作繭自縛,害人不利己。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,每一個(gè)合作方都會(huì)從科技創(chuàng)新的開放合作中獲益匪淺。
    (摘編自《硬科技,讓中國(guó)發(fā)展底氣更硬》)
    材料二:
          人類從石器時(shí)代發(fā)展到鐵器時(shí)代,再發(fā)展到青銅時(shí)代,都是因?yàn)槿祟愓莆樟瞬煌募夹g(shù),當(dāng) 時(shí)的人類玩的就是硬科技。
          中國(guó)科技在過(guò)去 2000 多年里有 1800 年是領(lǐng)先世界的。從秦朝秦始皇統(tǒng)一中國(guó)開始,到漢朝、唐朝,中國(guó)都是世界第一,這個(gè)時(shí)期中國(guó)的科技也是全球領(lǐng)先的。中國(guó)的四大發(fā)明都是硬科技,它們對(duì)全世界產(chǎn)生了重大的影響。
          中國(guó)的硬科技引發(fā)了歐洲的文藝復(fù)興,文藝復(fù)興產(chǎn)生思想革命,之后誕生科學(xué)革命,有了科學(xué)革命就產(chǎn)生了工業(yè)革命。所以說(shuō)歐洲的崛起讓中國(guó)在過(guò)去的 200 多年落后了。其實(shí)這里面我們要反思很多東西。1870 年到 1900 年,美國(guó)利用第二次工業(yè)革命在電氣化的時(shí)代崛起。一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象是全世界最富有的 75 個(gè)人中,有五分之一的人都出生在 1830 年到 1840年這 10 年,為什么?因?yàn)閯偤迷谒麄內(nèi)鄽q的時(shí)候,他們趕上了美國(guó)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇。當(dāng)時(shí)美國(guó)處在趕超英國(guó)的時(shí)代,最終美國(guó)于 1894 年 GDP 超過(guò)英國(guó),成為全球第一。
    (摘編自《硬科技》)
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (資料來(lái)源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.硬科技屬于物理世界,領(lǐng)域有人工智能、航空航天、生物技術(shù)、光電芯片、信息技術(shù)、新材料、新能源、智能制造等。
    B.一個(gè)國(guó)家在高端先進(jìn)制造業(yè)方面強(qiáng)不強(qiáng)大,決定著這個(gè)國(guó)家在世界高精尖科技方面具不 具有強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    C.長(zhǎng)期的、高強(qiáng)度的人財(cái)物研發(fā)投入,以及科研工作者持續(xù)攻堅(jiān)、不怕風(fēng)險(xiǎn)、百折不撓等精神,這些是硬科技的“硬”的體現(xiàn)。
    D.只要我們盡快打破對(duì)傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣發(fā)展硬科技,我國(guó)就能從一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.目前,我國(guó)在一些前沿技術(shù)領(lǐng)域和一些重大工程領(lǐng)域取得了重大成果,有些進(jìn)入了世界先 進(jìn)行列,有的還領(lǐng)先于世界。
    B.人類社會(huì)重大階段的發(fā)展,不管是中國(guó)從秦朝到唐朝的強(qiáng)盛,還是歐洲的崛起和美國(guó)大發(fā) 展,都離不開硬科技的推動(dòng)。
    C.2013 年到 2018 年上半年,我國(guó)各地在硬科技領(lǐng)域投資案例數(shù)是極不平衡的,東部沿海一帶省市投資案例數(shù)明顯高于中部、西部。
    D.中國(guó)的科技曾經(jīng)領(lǐng)先世界一千多年,并間接影響了歐洲的崛起,但在過(guò)去 200 多年落后 了,這其中的很多東西值得我們反思。
    (3)我國(guó)要成為一個(gè)“硬科技”強(qiáng)國(guó),應(yīng)采取怎樣的策略?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

    組卷:6引用:6難度:0.7

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面各題。
    村主任
    陳國(guó)炯
          富村的村主任搶著當(dāng),窮村的村主任沒有人當(dāng)。鄉(xiāng)里來(lái)了干部要招待,村里窮,又偏僻,連飯店也找不到一個(gè),因此,只好到村主任家里吃。炒幾個(gè)雞蛋殺一只雞,搞幾個(gè)小菜買瓶酒,這錢就得村主任自己掏,當(dāng)上村主任沒錢花不說(shuō),還要賠錢,這種村主任誰(shuí)愿意當(dāng)。
          老村主任(年紀(jì)只有三十多歲)進(jìn)城打工去了,打工雖辛苦,但不像在村里辛苦了一年還見不著錢。老村主任特意帶回二條香煙,幾斤小糖,據(jù)說(shuō)煙是每條一百五十元左右的一枝筆,糖是大白兔奶糖,老村主任陪著笑臉給一村老少發(fā)煙分糖,條件是要村民千萬(wàn)別選他當(dāng)村主任。
          一村老少抽著老村主任的煙,嚼著老村主任的糖,就要買老村主任的情。因此,腦子里飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),想,那選誰(shuí)呢。不知是哪個(gè)蹦出一句:要不我們就選鐵墩。一句戲言撥亮了一村老少的眼睛。
          選舉村主任時(shí),鐵墩票數(shù)高居榜首,一村人心里美,也把個(gè)鐵墩驚呆得額頭冒汗,更叫從鄉(xiāng)里來(lái)主持選舉的干部左右為難。鄉(xiāng)干部問鐵墩,你能不能當(dāng)?鐵墩結(jié)結(jié)巴巴連話都說(shuō)不清了。鐵墩的老婆知道這是村民對(duì)鐵墩的戲弄,而鄉(xiāng)干部的問題恰恰是對(duì)鐵墩的輕視,于是鐵墩的老婆沒好氣地說(shuō):群眾這么信任我家鐵墩,鐵墩能不當(dāng)嗎?
          鄉(xiāng)里的干部是希望鐵墩說(shuō),不當(dāng)或當(dāng)不來(lái)的,但想不到半途殺出個(gè)程咬金。鄉(xiāng)里的干部沒轍了,就這樣鐵墩成了村主任。
          當(dāng)了村主任后,鐵墩真來(lái)了勁,一連幾天像皇帝巡視疆域般把村里的每一寸土地踏了個(gè)遍,還一次次地蹲在光禿禿的小山崗上抽著劣質(zhì)煙,又像狗一樣在幾個(gè)小山崗上竄來(lái)竄去,好像地質(zhì)隊(duì)在探測(cè)寶礦。
          村里人見了都笑了,說(shuō)鐵墩當(dāng)上村主任還真像個(gè)村主任了,雙手背在屁股上,走路都邁八字步了,鐵墩聽了嘿嘿地憨厚地笑笑,不做任何申辯。
          那天吃過(guò)早飯,鐵墩說(shuō)要進(jìn)城去找找木頭,木頭是這個(gè)小村除老村主任外的唯一在城里打工的人。鐵墩的老婆問鐵墩,你能找得到嗎?鐵墩說(shuō),上次木頭說(shuō)他在一家花圃工作,這么小個(gè)城,就這么幾個(gè)花圃,怎會(huì)找不到呢。鐵墩老婆把家里所有的積蓄210元錢都拿出來(lái)了,塞進(jìn)鐵墩的口袋里,說(shuō),就這么多了,只能是碰碰運(yùn)氣了。然后為鐵墩抻抻衣角,拍打去衣服上的塵土,投給鐵墩兩束無(wú)奈而含有鼓勵(lì)的目光,鐵墩似出征的將軍,毅然進(jìn)城去了。
          鐵墩沒費(fèi)多大勁,就找到了木頭,木頭在花圃里鋤草施肥,工資雖不高,但拿的是花花綠綠的現(xiàn)錢。
          鐵墩與木頭站著說(shuō)話,木頭雙手拄著鋤頭柄,抽著鐵墩遞給他的劣質(zhì)煙。
          聽完鐵墩的話,木頭的臉色并不好看,顯露著為難的表情。鐵墩也顯得無(wú)奈,但鐵墩還是把木頭當(dāng)救星了,目光中滿是祈求。兩個(gè)人僵持了好一陣,鐵墩硬硬地蹦出一句話:你就說(shuō)我這個(gè)村主任與他談生意,否則約不到他的。
          木頭毫無(wú)把握地說(shuō),那我去試試看。
          鐵墩又遞給木頭一支煙,自己也點(diǎn)了一支煙,然后說(shuō),在哪里請(qǐng)客你幫我安排一下,我進(jìn)城少,找不到合適的。木頭聽了說(shuō),其實(shí)我也不懂,但我聽他們講石牛大酒店不錯(cuò)。
    鐵墩問要多少錢。
          木頭說(shuō)大概要一千多元吧。鐵墩一聽就呆了,他伸手捏捏老婆給他的錢,像被蛇咬了般難受。
          木頭看出鐵墩的表情,問你帶了多少錢。鐵墩說(shuō)210元錢。鐵墩反問木頭,你有多少錢,先借我用一下。
          木頭期期艾艾有點(diǎn)不舍,鐵墩見狀又說(shuō),算是借給我個(gè)人的,一定還你。
          木頭見鐵墩說(shuō)到這個(gè)份上了,不借也說(shuō)不過(guò)去了,就說(shuō),我也只有400多元。
          鐵墩一算計(jì),不到七百元。
          木頭說(shuō)不喝酒差不多。鐵墩說(shuō)請(qǐng)老板怎么能不喝酒呢。兩人沒有說(shuō)話了,只有濃濃的煙霧從兩人的嘴里吐出來(lái),鐵墩把吸了半截的煙重重扔在地上,用腳狠狠地捻了幾下,嘆了口氣對(duì)木頭說(shuō),你等我,我去想辦法。
          一切順利,花圃老板聽說(shuō)是與他談生意,很高興,就準(zhǔn)時(shí)赴約。
          鐵墩話沒多說(shuō),就先給花圃老板敬酒,喝的是白酒,悶聲不響地連干了三杯?;ㄆ岳习甯械狡婀?,摸不準(zhǔn)今天這個(gè)看上去有點(diǎn)傻乎乎的,又穿戴得土里土氣的對(duì)手是到底打的是什么算盤。鐵墩站起來(lái)要干第四杯時(shí),突然昏厥過(guò)去了,人就軟軟地倒了下去,把桌上的杯盤打落了幾個(gè)。
          花圃老板嚇得不輕,急忙把鐵墩送到醫(yī)院,用疑惑的眼神盯著木頭。
          木頭知道老板在詢問他,就把鐵墩的想法告訴了老板。
          鐵墩想把村里的幾百畝荒山野崗種上板栗,鐵墩說(shuō)種上板栗的話,他們村不出幾年就會(huì)脫貧致富了,但他們現(xiàn)在拿不出買樹種的錢,鐵墩想請(qǐng)花圃老板用樹苗參股。
          鐵墩聽說(shuō)過(guò)談這種生意要先請(qǐng)客的說(shuō)法,鐵墩準(zhǔn)備宴請(qǐng)花圃老板,可鐵墩與木頭兩個(gè)人的錢加在一起還是不夠。最后鐵墩就去賣血,因?yàn)檠榈枚嗔它c(diǎn),加上請(qǐng)老板喝酒時(shí)喝得太猛,就昏倒了。
          老板聽了,很感動(dòng),雙眼有些潮濕了。
          老板還說(shuō),憑著村主任的這種精神,我不參股也要支持你們村的發(fā)展。
          鐵墩出院后,村里的幾座山崗就開始翻土。
          種上板栗后,鐵墩就在幾座山上穿梭,像狗一樣忠心地守護(hù)著一棵棵板栗苗。身后總是跟著一大幫人,主任主任地叫。
          村里人都說(shuō)鐵墩真像個(gè)村主任。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)第一段中“村里窮,又偏僻”,既是人們不想當(dāng)村主任的原因,同時(shí)也為鐵墩努力改變山村的貧窮面貌埋下伏筆。
    B.鐵墩高票當(dāng)選村主任,說(shuō)明村民對(duì)他充分了解,充分信任;而鄉(xiāng)里來(lái)的干部卻看不起鐵墩,希望他不要當(dāng)村主任。
    C.鐵墩聽說(shuō)請(qǐng)一次客要花一千多元,先是呆了,后來(lái)又覺得難受,這一表情變化形象地寫出了他內(nèi)心的震驚與羞愧。
    D.村民們說(shuō)“鐵墩真像個(gè)村主任”,類似的白話小說(shuō)中前后出現(xiàn)兩次,但村民們這兩次說(shuō)話的語(yǔ)氣和感情卻大不相同。
    (2)請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析鐵墩的形象特點(diǎn)。
    (3)從曲折性的角度看,本篇小說(shuō)的故事情節(jié)與《邊城》(節(jié)選)有何不同?

    組卷:2引用:1難度:0.7

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 10.如圖是某校疫情防控應(yīng)急處置流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)90個(gè)字。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:5難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 11.一只站在樹上的鳥,從來(lái)不會(huì)害怕樹枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲Γ亲约旱某岚?。這句話可以啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)自身與外部世界的關(guān)系。請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)此的思考和感悟。
    要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

    組卷:40引用:6難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正