2021-2022學(xué)年陜西省商洛市丹鳳縣六年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（36分）
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1．書法展示。把下面句子規(guī)范美觀地書寫在米字格內(nèi)。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》
組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8 -
3．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。
（1）成功的山峰向來是dǒu峭的，遭遇失敗時，切莫灰心jǔ sàng；獲得成功時，也不能自我táo醉。心中懷著夢想，希望之火就不會xī滅。
（2）wēi峨的大山里，我níng視著這群來接我的孩子們，他們chún真的笑臉像美麗的花lěi，帶著zhèng重又xiū澀的神情，我的疲憊shùn間被一掃而空。組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．讀句子，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
（1）大家聚在一起暢所欲言，一點兒也不（約束 拘束）。
（2）這起案件毫無線索，那些說法只是他的（猜測 揣測）。
（3）如果地球上的資源都（枯竭 衰竭）了，人類可怎么辦呢？組卷：1引用：2難度：0.8 -
5．將下列詞語補充完整。
粉墨 余音 山海天 之音自作 高山 組卷：0引用：2難度：0.7
三、閱讀理解。（25分）
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14．??①巴赫可以稱得上是“管風(fēng)琴之王”。管風(fēng)琴是巴赫一生的主要創(chuàng)作工具，也是最能體現(xiàn)他演奏藝術(shù)的樂器。巴赫生前作為一個管風(fēng)琴演奏家的名氣遠超過了他作為作曲家的聲望。巴赫首創(chuàng)了五指并用的管風(fēng)琴演奏技巧，并高度發(fā)展了運用踏板的技巧。
??②1714 年底，巴赫訪問了卡塞爾城，為弗里德里希親王演奏了管風(fēng)琴。引起了轟動。多年后，有人這樣回憶當(dāng)時的情形：“他的腳在踏板上飛行，仿佛是長了翅膀一樣，使得聲音像暴風(fēng)雨中的雷鳴閃電一樣在回響。”
??③一位著名音樂家在巴赫逝世后這樣評價他：“就像希臘只有一個荷馬，羅馬只有一個維吉爾，德國也只有一個巴赫。無論是在作曲藝術(shù)還是管風(fēng)琴和羽管鍵琴的演奏上，全歐洲迄今都沒有人能與他相比，將來也不會有人能超過他?！?br />??④巴赫的另一樣絕技是即興演奏。他的兒子之后回憶說：“父親經(jīng)常即興彈奏不可名狀的美妙旋律，一連幾個小時都不停，沒有一首譜寫下來的曲子能夠與之相媲美。”1720 年巴赫前往呂貝克訪問了 97 歲高齡的管風(fēng)琴大師賴因肯，并根據(jù)他的主題即興演奏了幻想曲《在巴比倫河畔》，一連兩個小時，才思化作美妙的音符汩汩流淌出來。賴因肯驚嘆道：“我原以為這門（即興演奏）藝術(shù)已經(jīng)死去。此刻我看到它在你身上還活著?！?br />??⑤據(jù)說，巴赫還喜歡到郊外鄉(xiāng)村簡陋的小教堂彈奏。有一次，一位久聞巴赫大名但并不相識的鄉(xiāng)村管風(fēng)琴師聽過巴赫用簡陋的管風(fēng)琴彈出了驚人美妙的音樂時，他對眼前這位非凡的陌生人說：“您如果不是偉大的巴赫，就是一位來自天堂的天使。只有他有這樣的技藝！”
（1）給文章添加一個合適的標(biāo)題，寫在下面的橫線上。
（2）巴赫身懷兩種絕技：第一種是；第二種是。
（3）從文中描寫巴赫為弗里德里希親王演奏管風(fēng)琴的情景中，你感受到了什么？
（4）聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ξ恼碌冖芏萎嫛癬____”句子的理解。
（5）下列對文章最后一個自然段中兩個“簡陋”的用法分析正確的一項是。
A.巴赫用簡陋的管風(fēng)琴彈奏，說明他家境貧寒。
B.巴赫喜歡到郊外鄉(xiāng)村簡陋的小教堂彈奏，說明他性格孤僻，不愿意與人交流。
C.“簡陋”不僅說明巴赫為人樸實，生活簡樸，還襯托出他琴技的高超。
（6）你還知道哪位著名的音樂家？他的代表作品是什么？組卷：1引用：3難度：0.5
四、習(xí)作天地。（30分）
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15．??你一定經(jīng)歷過欣喜若狂、忐忑不安、追悔莫及、歸心似箭、提心吊膽……這些感受，是什么事情使你產(chǎn)生了這些感受呢？請選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，再把它寫下來。
??要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，感情真摯；語句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。組卷：2引用：1難度：0.5