人教部編版七年級上冊《第二單元 友誼的天空》2021年單元測試卷（49）

一、單選題

• 1．由于網(wǎng)上交友具有虛擬、平等、自主等特點，所以我們應(yīng)（　　）

  A．學(xué)會自我保護(hù)	B．主動要求見面
  C．私下相互欺騙	D．拒絕網(wǎng)絡(luò)交往
  組卷：24引用：3難度：0.7

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• 2．“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，告誡人們（　?。?/h2>

  A．不要與有缺點的人交朋友

  B．要學(xué)會寬容他人，加強(qiáng)溝通

  C．交朋友一定要有所選擇，要謹(jǐn)慎交友

  D．要廣交朋友和珍惜朋友情誼
  組卷：30引用：25難度：0.7

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• 3．“投我以木桃，報之以瓊瑤?！边@個比喻說明友誼是（　　）

  A．以雙方條件均等做基礎(chǔ)的

  B．必須有回報的

  C．需要優(yōu)勢一方提供幫助的

  D．需要雙方共同分享，也要共同分擔(dān)的
  組卷：12引用：5難度：0.7

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• 4．小瀾是一個文靜不愛運動的女孩。 進(jìn)入中學(xué)認(rèn)識了愛運動的小巍后，她們兩人經(jīng)常一起跑步，一起打羽毛球。這主要說明（　　）

  A．朋友對一個人的影響很大

  B．朋友的愛好就是我們的愛好

  C．所有的朋友都對我們有益

  D．日常生活中我們要少交損友
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 5．有人說：“友情，是一葉扁舟的纖纖雙槳；友情，是一袋沙漠中行走的水囊；友情，是一道黎明前的曙光！”以下語句與之涵義相近的是（　?。?br />①相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰
  ②志不立，天下無可成之事
  ③獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞
  ④人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：60引用：4難度：0.7

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• 6．朋友喜歡運動，我也變得愛上了運動；朋友喜歡學(xué)習(xí)，我也變得愛上了學(xué)習(xí)。從這句話我們可以看出（　?。?/h2>

  A．真正的朋友應(yīng)該分享一切

  B．性格相同，愛好相同的人才能成為朋友

  C．朋友對我們的影響都是積極的

  D．朋友對我們的影響很大
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 7．在尋求友情的過程中，下列做法正確的是（　　）

  A．善交益友、樂交諍友，遠(yuǎn)離損友

  B．交講哥們義氣的朋友

  C．盡量縮小交友的范圍

  D．交以自我為中心的朋友
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 8．小民在日記中寫道：“進(jìn)入新的班級，很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不敢與同學(xué)打招呼，更不敢與他們討論和交流，我覺得孤單極了。”面對小民的困惑，你認(rèn)為他應(yīng)該（　?。?br />①主動與同學(xué)打招呼                                        ②轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校
  ③充滿自信，主動向同學(xué)伸出熱情的雙手          ④真誠、寬容地與同學(xué)相處。

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：5引用：4難度：0.9

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• 9．友誼帶給我們快樂、支持和信心，但是，真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，因而我們（　?。?br />①在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼
  ②在朋友遇到困難時，不管是什么樣的困難，都應(yīng)該不講條件地幫忙
  ③在照顧朋友的情面時可以做一些違心的事
  ④與朋友的交往應(yīng)樂做諍友，不做損友

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：15引用：20難度：0.9

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二、簡答題

• 28．今天，當(dāng)我們步入互聯(lián)網(wǎng)社會，便會發(fā)現(xiàn)青少年與互聯(lián)網(wǎng)之間有著眾多的契合點，正是這些契合點使青少年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青少年網(wǎng)民沉迷互聯(lián)網(wǎng)、上網(wǎng)成癮的突出表現(xiàn)也難免讓人擔(dān)憂。正如中學(xué)生曉曉，手機(jī)整天在線，在家里抱著手機(jī)玩不與父母說話，上課時每隔幾分鐘就刷一次微博，還偷偷地玩游戲或與人聊天、吐槽（任意發(fā)表言論）；晚上熄燈后，躲在被子里和陌生人暢聊微信……
  （1）請結(jié)合材料中曉曉的事例，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識。
  （2）網(wǎng)絡(luò)交往中，要注意哪些自我保護(hù)事項？
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 29．情景分析  簡要回答
  （1）情景一：美術(shù)課上，你旁邊的幾個同學(xué)嘀嘀咕咕說個不停，嚴(yán)重影響課堂秩序。老師卻誤以為是你在講小話，要求你坐到教室后面的空位上去。你該怎么做？為什么？
  （2）情景二：下晚自習(xí)后，在學(xué)校的自行車棚旁，你看見一個大個子同學(xué)正在對一個小個子同學(xué)進(jìn)行威脅、辱罵、毆打。此時你會怎么做？如果你是這個小個子同學(xué)，你該怎么做？
  （3）情景三：網(wǎng)友邀請你來一場“說走就走的旅行”。你會怎么做？為什么？
  組卷：29引用：2難度：0.3

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