2021-2022學(xué)年云南省昭通市昭陽一中七年級（上）月考道德與法治試卷（四）

一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分．共50分）

• 1．成長中的每個階段都有著獨特的價值和意義。而中學(xué)時代則尤為重要，因為這個階段（　?。?/h2>

  A．意味著擁有更少的機(jī)會和更大的挑戰(zhàn)

  B．意味著可以犯任何錯誤而不承擔(dān)責(zé)任

  C．見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階

  D．意味著我們面臨史多的困惑無能為力
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．八年級的小飛要棄學(xué)打工掙錢去。作為小飛的好朋友，你應(yīng)該這樣勸他（　?。?br />①上不上學(xué)是無關(guān)緊要的事，我支持你
  ②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎
  ③學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活
  ④今天的學(xué)習(xí)，正是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍視當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：34引用：36難度：0.9

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• 3．《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。從認(rèn)識自己的角度看，《題西林壁》這首詩給我們的啟示是（　?。?/h2>

  A．只有從不同角度欣賞廬山，才能獲得對廬山全面的認(rèn)識

  B．要更客觀、全面地認(rèn)識自己，應(yīng)該從不同的角度評價自己

  C．角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識就會不同，因而人無法正確認(rèn)識自己

  D．要用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己，不斷改正缺點，完善自己
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 4．“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不奉示；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。”高爾基的這一名言說明（　?。?/h2>

  A．朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量

  B．朋友快樂時要彼此分享，不幸時互相避讓

  C．結(jié)交朋友需要我們掌握方法，講究藝術(shù)

  D．結(jié)交朋友就意味著從對方獲取自己所需
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。今天，時代對教師提出的新要求有（　?。?br />①有理想信念
  ②有道德情操
  ③有扎實學(xué)識
  ④有仁愛之心

  A．①②

  B．③④

  C．①②③④

  D．①④
  組卷：4引用：10難度：0.7

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• 6．《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也?！庇颜x是真摯而美好的，同時也是需要精心呵護(hù)的。下列能夠使你和朋友的友誼更長久的做法是（　　）
  ①與朋友坦誠相待，就不能有自我空間
  ②與朋友沖突時，保持冷靜地交流
  ③當(dāng)朋友有難時，主動關(guān)心和支持
  ④若朋友違反原則，可以寬容原諒

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：391引用：23難度：0.6

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• 7．上網(wǎng)沖浪有利有弊，關(guān)鍵就在于要把握“度”。這個“度”是指（　?。?/h2>

  A．只要一有機(jī)會就上網(wǎng)

  B．始終明確網(wǎng)絡(luò)只能用來學(xué)習(xí)

  C．控制上網(wǎng)時間，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢

  D．認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的危害，拒絕上網(wǎng)
  組卷：46引用：7難度：0.5

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• 8．老師是我們成長路上的引路人。對待老師的表揚和批評，下列認(rèn)識正確的是（　?。?/h2>

  A．表揚是肯定，批評是蔑視

  B．表揚是鼓勵，批評是鞭策

  C．表揚是愛護(hù)，批評是放棄

  D．表揚是溺愛，批評是打擊
  組卷：21引用：8難度：0.7

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• 9．習(xí)近平指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因為（　?。?/h2>

  A．老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績，考取好的大學(xué)

  B．老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生

  C．老師是學(xué)生成長道路上的引路人，使人不犯錯誤

  D．老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作
  組卷：289引用：46難度：0.7

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• 10．剛進(jìn)入初中，小文便喜歡上了這個大家庭：有的老師敢于承認(rèn)錯誤；有的老師見解獨到、思維縝密；有的老師幽默開朗、青春活力……小文發(fā)現(xiàn)他們都有各自的風(fēng)格和特色，都有值得學(xué)習(xí)的地方。下列對老師差異的評價不正確的是（　?。?/h2>

  A．由于年齡、性格等差異，每位老師都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格

  B．承認(rèn)老師之間的差異有利于更好地認(rèn)識老師、理解老師

  C．尊重接納老師的不同，有利于更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活

  D．老師有好壞之分，我只喜歡優(yōu)秀的老師，只聽優(yōu)秀的老師的課
  組卷：2引用：1難度：0.7

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三、分析說明題（請將答案書寫在答卡相應(yīng)題號的位置，共24分）

• 30．閱讀材料，回答問題。
  材料一：老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。
  材料二：為了深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以最美家庭、綠色家庭創(chuàng)建為載體，著力推動家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，充分展示江川區(qū)家庭文明建設(shè)豐碩成果，進(jìn)一步激發(fā)文明家庭創(chuàng)建活力，推動家庭教育的科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)江川區(qū)“全國文明城市”創(chuàng)建工作的有效開展，向中國共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)賀禮，玉溪市江川區(qū)婦聯(lián)攜手區(qū)文明辦于2021年3月19日下午在區(qū)校外活動中心順利開展了江川區(qū)“家庭文明創(chuàng)建行動”表彰大會。大會以“文明家風(fēng)星火相傳”為主題，表彰了2020年市級“最美家庭”榮譽5戶、市級“綠色家庭”榮譽2戶，2020年區(qū)級“最美家庭”榮譽30戶、區(qū)級“綠色家庭”榮譽20戶，2020年“傳承好家風(fēng)弘揚好家教——我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”優(yōu)秀作品創(chuàng)作獎22名。
  （1）如何與老師友好相處？（三個方面即可）
  （2）我們中學(xué)生應(yīng)該為創(chuàng)建文明家庭如何行動？（三個方面即可）
  組卷：0引用：1難度：0.1

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• 31．文明交往促使我們健康成長，讓我們在青春路上揚帆前行。小青常常通過寫信與人交往；父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰。下面是小青信件的部分片段：
  片段一：“老師，您辛苦了！您不僅教給了我們豐富的知識，還培育了我們健康的心理；自信堅強(qiáng)……”
  片段二：“爸爸、媽媽：我愛你們，家里經(jīng)歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會改掉睡懶覺的習(xí)慣，諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁。”
  （1）我們應(yīng)怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系？
  （2）構(gòu)建和諧家庭，除了小青信中提到的做法，你還有哪些建議與大家分享？
  （3）從信中我們懂得了哪些與人交往的道理？
  組卷：1引用：1難度：0.2

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