2022年北京市密云區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷

一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共14分）

• 1．學(xué)校開展“故宮六百年”文化主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
  下面是一位同學(xué)編輯的微信朋友圈留言，請(qǐng)你結(jié)合圖片和文字內(nèi)容將它補(bǔ)充完整。
  “宮”是會(huì)意字，甲骨文外形像圍墻，內(nèi)部  的兩 個(gè)“口”像圍墻內(nèi)的若干房屋。金文、小篆繼承了甲骨文，隸變后楷書寫作“宮”。故宮本叫紫禁城，清朝滅亡后，末代皇帝溥儀被趕出紫禁城，意味著封建王朝的正式結(jié)束，他去世后故宮再無皇帝居住。由此可知，故宮意為

   

  。
  組卷：56引用：2難度：0.8

  解析

• 2．一位同學(xué)買了本《故宮日歷》，請(qǐng)你閱讀下面的文字，完成問題。
        自故宮出版社以1937年舊版為藍(lán)本推出2010年《故宮日歷》以來，新版《故宮日歷》已經(jīng)走過了13年歷程?！?bdo class="mathjye-underwave">故宮日歷》是集日歷和記事本于一體的圖書。日期頁(yè)正面印有公歷和農(nóng)歷日期、二十四節(jié)氣等信息。背面是故宮院藏書畫、器物等珍貴文物的精美圖片，以生肖作為每年的出版主題，2022年收錄的便是與虎相關(guān)的文物圖片。日期頁(yè)還特意留有充足的空白，便于讀者記事?！豆蕦m日歷》【甲】是一本日歷，【乙】承載著故宮厚重的歷史和中華傳統(tǒng)文化的精髓，兼具實(shí)用性和觀賞性。
        面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，《故宮日歷》也在不斷的創(chuàng)新。內(nèi)容與時(shí)代勾連，呼應(yīng)冬奧會(huì)等時(shí)事熱點(diǎn)；形式上，封面在保留碑拓集字的同時(shí)設(shè)計(jì)得更加生動(dòng)活潑?！颈可视趥鹘y(tǒng)中散發(fā)著國(guó)潮的味道；裝幀由鐵圈打孔變?yōu)椴济婢b，可以日常使用而不丟棄，體現(xiàn)出故宮零廢棄的環(huán)保理念《故宮日歷》正不斷換發(fā)新的生機(jī)。
  （1）有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，對(duì)加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 

   

  
  A.“廢棄”應(yīng)寫為“費(fèi)棄”
  B.“髓”應(yīng)讀為“suǐ”
  C.“換發(fā)”應(yīng)寫為“煥發(fā)”
  D.“拓”應(yīng)讀為“tà”
  （2）有同學(xué)不能確定【甲】【乙】?jī)商帒?yīng)使用什么關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，對(duì)【丙】處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有疑問，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 

   

  
  

  A.【甲】不僅	【乙】還	【丙】；
  B.【甲】雖然	【乙】但是	【丙】；
  C.【甲】不僅	【乙】還	【丙】，
  D.【甲】雖然	【乙】但是	【丙】，

  （3）根據(jù)語(yǔ)境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。
  組卷：25引用：1難度：0.4

  解析

• 3．美術(shù)課上，同學(xué)們觀看了《國(guó)家寶藏》節(jié)目，被故宮藏品李白的《上陽(yáng)臺(tái)帖》深深吸引。
  （1）下面是同學(xué)們對(duì)李白書法作品的評(píng)價(jià)，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．書法蒼勁雄渾、氣勢(shì)飄逸，用筆縱放自如，筆力勁健，收筆處一放開鋒。
  B．字寬博開張，稚拙而放逸，其間架結(jié)構(gòu)參差跌宕，顧盼有情，奇趣無窮。
  C．作品體現(xiàn)了一種蒼茫、渾厚之感，文中大字小字、小字大字相互交錯(cuò)。
  D．書法的字體方正，結(jié)構(gòu)勻稱，用筆剛健有力，開合有度。
  （2）《上陽(yáng)臺(tái)帖》是李白尋訪道骨仙風(fēng)的司馬承楨時(shí)所作。李白一生交友豐富，有很多詩(shī)是寫給友人的，比如：

   

  ，

   

  。（寫出詩(shī)句）
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下面是同學(xué)們活動(dòng)感受中的文字，其中修辭方法或成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《故宮日歷》上，長(zhǎng)了翅膀的小老虎雙腳踏云而來，瞪著綠色的大眼睛向我發(fā)出邀請(qǐng)，太可愛了。

  B．每一次參觀故宮都是樂而忘返那朱墻黃瓦，光彩奪目；雕梁畫棟，金碧輝煌；一花一木，栩栩如生。

  C．角樓如一位經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，見證了朝代的更迭，歷史的變遷。

  D．兒時(shí)參觀故宮，只是浮光掠影，印象不深通過這次活動(dòng)，我深深的感受到了故宮的魅力。
  組卷：28引用：1難度：0.8

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五、寫作。（共40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章

• 12．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
        絲綢之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化溝通的橋梁；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士行走在風(fēng)雨里，一直默默為我們保駕護(hù)航；備受矚目的宇航員行走在月球上，開啟了人類探月的新篇章……中學(xué)時(shí)代的你，可能行走在求索知識(shí)的征程中，可能行走在發(fā)現(xiàn)美景的旅途中，可能行走在追逐夢(mèng)想的道路上……行走，是一次堅(jiān)持不懈的付出，是一種不可磨滅的力量，也是一份值得堅(jiān)守的信仰。
  請(qǐng)將“行走在

   

  ”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。
  要求：
  （1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）作文內(nèi)容積極向上。
  （3）字?jǐn)?shù)在600～800字之間。
  （4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：35引用：4難度：0.7

  解析

• 13．閱讀下面的詩(shī)歌，然后以“在火星，我不寂寞”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。
  在火星
  在火星，我不寂寞，
  因?yàn)橛邢洗巴獾募t色塵暴，和人工合成的夜雨滴落。
  在火星，我不寂寞，因?yàn)橛杏押玫幕鹦侨?，和奇妙的火星生活?br />在火星，我不寂寞，因?yàn)橛形业膱F(tuán)隊(duì)，和我們勇?lián)姑膱?jiān)毅、執(zhí)著。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）作文內(nèi)容積極向上。
  （3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
  （4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析