2021-2022學年湖北省恩施州巴東第三高級中學高一（下）第四次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/11/20 9:30:2
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的）
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1．如圖是2021年出土于北京琉璃河遺址西周早期墓葬的鏤空有銎（qiong）銅戈，后面方形的部分是鏤空的，前部則是一個三角圓戈?？脊湃藛T評價：“這應(yīng)該不是本地生產(chǎn)的，可能是來自當時中國南方、西南方，是非常珍貴的‘舶來品’?！边@說明（ ?。?/h2>組卷：0引用：5難度：0.6 -
2．漢武帝“令天下郡國，皆立學校官”，以至形成了從皇帝、丞相、博士到地方官都會講經(jīng)學的局面。上述局面的出現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：10引用：20難度：0.5 -
3．如圖可以用來說明，唐朝中樞機構(gòu)（ ?。?br />
組卷：33引用：8難度：0.5 -
4．如表為曹魏到北宋《入仕群體中寒門子弟所占比例變化表》，對此表認識正確的是（ ?。?br />
朝代 曹魏 西晉 東晉 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% 組卷：20引用：25難度：0.6 -
5．“康熙開關(guān)”后，清政府曾經(jīng)于康熙二十二年至二十三年（公元1683年-公元1684年），先后在粵（廣州）閩（福州）浙（寧波）、江（上海）四個地方設(shè)置了海關(guān)，這是“海關(guān)”這個名字第一次出現(xiàn)。乾隆五十二年，四個通商口岸只留下廣州一個，其他三個全部關(guān)閉。這一政策的最大影響是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.6 -
6．清康熙時解除海禁，在廣東、福建、浙江、江蘇設(shè)立四處海關(guān)，管理對外貿(mào)易，海關(guān)設(shè)置后即制定稅則，不分進出口，往來貿(mào)易統(tǒng)一征稅。1842年《南京條約》規(guī)定英國商人應(yīng)納進出口貨稅，必須“秉公議定則例”。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，第17題14分，第18題13分，第19題13分，第20題12分，共.52分）
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1567年，隨著東南沿海倭患的平息，明穆宗開放了福建月港，這是大明王朝唯一允許商人出海貿(mào)易的口岸。1571年，西班牙人占領(lǐng)馬尼拉。不久，一條聯(lián)結(jié)月港一馬尼拉一墨西哥阿卡普爾科——西班牙塞維爾的洲際航線將全球經(jīng)濟連為一體。西班牙人剛到馬尼拉時，當?shù)氐闹袊瞬贿^150個，不過幾年間，中國人數(shù)已達數(shù)千。
——摘編自陳子銘《漳州傳：從九龍江到太平洋》材料二：“西班牙和美洲對奢侈品的需求，幾乎與中國人供應(yīng)他們的能力一樣，好像是沒有限度的”，但從東方輸入美洲市場的絲織品，售價比從西班牙輸入的低廉，這引起了獨占殖民地市場的西班牙塞維爾商人的不安。于是1583年，西班牙國王下令停止秘魯同菲律賓通商，后來又通過一系列法律禁止其他美洲殖民地同菲律賓通商，但墨西哥不在此限。這是因為菲律賓是西班牙殖民帝國遙遠的前哨，要在菲律賓派遣殖民官吏、軍隊和移民是有困難的，只有大帆船貿(mào)易帶來的高額利潤才能吸引足夠數(shù)量的西班牙人到菲律賓。
——摘編自李永錫《菲律賓與墨西哥之間早期的大帆船貿(mào)易》（1）概括材料一中“洲際航線”形成的時代背景，并結(jié)合所學知識說明該航線的形成與發(fā)展對中國的影響。
（2）根據(jù)材料二，指出西班牙政府關(guān)于菲律賓與美洲殖民地之間的貿(mào)易政策，并結(jié)合所學知識分析上述政策形成的原因。組卷：0引用：3難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 當時，專制王權(quán)的加強和民族意識的增長已成為西歐普遍的社會現(xiàn)象，其結(jié)果必然是對羅馬教皇和教會特權(quán)的剝奪。否則，任何國家都不可能實現(xiàn)真正的君主專制政體。同時，新興資產(chǎn)階級的經(jīng)濟勢力日益壯大，他們對教會占有巨額財富并享有征稅特權(quán)十分不滿。為了追逐利潤，他們需要剝奪教會的經(jīng)濟特權(quán)，因而，西歐政治和經(jīng)濟的發(fā)展是宗教改革的根本原因。
——摘編自齊濤《世界通史教程》材料二 啟蒙運動一開始是以溫和漸進的方式集中在思想領(lǐng)域，對理性思想的高揚使它實現(xiàn)了西方思想和文化向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換。但也應(yīng)該看到這些思想對社會影響的程度是巨大且深刻的，經(jīng)歷了啟蒙運動的西方文明再也不同于從前。占主宰地位的專制主義政治制度陷入了守勢，要求廢除王權(quán)，建立民主政體，還政于民成為西方社會政體的主流。要求在政治上和經(jīng)濟上的自由和平等成為隨后西方人民斗爭的動力和目標，一個具有極大進取精神和不斷發(fā)展的西方社會出現(xiàn)在了人類舞臺上。
——摘編自徐新《西方文化史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析宗教改革給歐洲帶來的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納啟蒙運動宣揚的“理性思想”，并簡析啟蒙運動對西方社會發(fā)展的積極影響。組卷：5引用：3難度：0.6