2009-2010學年湖南省長沙市長郡中學高三（上）周練化學試卷（硅、氯、硫）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）
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1．石墨烯是由碳原子構成的單層片狀結構的新材料（結構示意圖如下），可由石墨剝離而成，具有極好的應用前景．下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：274引用：25難度：0.9 -
2．近期《美國化學會志》報道：中國科學家以二氧化碳為碳源、金屬鈉為還原劑，在470℃，80MPa下合成出金剛石，具有深遠意義．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.5 -
3．下列推斷合理的是（ ?。?/h2>
組卷：351引用：14難度：0.9 -
4．下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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11．某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2，他們使用的藥品和裝置如圖所示：
（1）下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是；
A．Na2SO3溶液與HNO3
B．Na2SO3固體與濃硫酸
C．固體硫在純氧中燃燒
D．碳與熱濃H2SO4
（2）寫出SO2氣體通入A中的離子反應；
（3）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應，取A中的溶液，分成兩份，并設計了如下實驗：
方案①：往第一份試液中加入KMnO4溶液，紫紅色褪去
方案②：往第二份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅上述方案不合理的是，原因是；
（4）能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是．組卷：7引用：1難度：0.3 -
12．某樣品為Na2CO3和NaHCO3固體混合物，現(xiàn)將一定質(zhì)量的樣品與稀鹽酸反應，用測定生成CO2體積的方法計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)．為較準確地測出生成CO2的體積，在反應結束后加熱反應混合物，使溶于溶液中的CO2逸出，待冷卻至室溫后測CO2的體積（加熱時蒸發(fā)的水的體積忽略不計）．如圖是實驗裝置圖，其中，B和C可供選擇．請回答下列問題：
（1）測量CO2氣體的體積時，可選用B或C中的一種與A連接，你將選擇（填B或C），不選另一種的理由是．
（2）在B或C中所盛的液體應為（選填編號）．
（A）澄清石灰水（B）飽和Na2CO3溶液
（C）水（D）NaOH溶液
（3）在正確選用了B或C中所盛液體后，則實驗過程中造成收集到的CO2體積會（填“偏大”或“偏小”）．若要使收集到的CO2體積較準確，應對該實驗作何改變？．
（4）若測得CO2體積換算成標準狀況下是VL（樣品為mg），則V的數(shù)值范圍是（用含m的代數(shù)式表示）．
（5）若氣體最大量程為50mL，則固體樣品的取樣范圍是（假設為標準狀況下）．
（6）用此方法測定Na2CO3或NaHCO3質(zhì)量分數(shù)其結果不夠準確．現(xiàn)有人設計了下面幾種實驗方案，請你從中選擇一種既簡單可行又測定結果較準確的實驗方案是（選填編號）．
（A）稱取一定量樣品，配成溶液，加入澄清石灰水，將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量，則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
（B）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應完全，恢復至室溫，再稱量剩余固體質(zhì)量，則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
（C）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應完全，將收集到的CO2稱其質(zhì)量，則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)
（D）稱取一定量樣品，加熱樣品使之反應完全，將用排水法收集到的CO2測出其體積，則可計算出樣品中各組分的質(zhì)量分數(shù)．組卷：8引用：1難度：0.3