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2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市紅山中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/19 17:0:8

一、選擇題(每題2分,共28分)

  • 1.習(xí)近平總書記在黨的“二十大”報告中提出:“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:14難度:0.8
  • 2.如圖是實驗操作中“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖。其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:4難度:0.9
  • 3.空氣是由多種成分組成的,第一次測定空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.7
  • 5.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的一組是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 6.物質(zhì)的用途可反映其性質(zhì)。以下事實中,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.5

四、實驗題(每空1分,其中文字表達式2分,共19分)

  • 18.如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(在集氣瓶中裝入少許水,會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗原理:
    ①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式為
     
    。
    ②密閉的裝置內(nèi),由于
     
    被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強
     

    (2)實驗探究:
    第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
    第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
    第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
    1
    5
    。
    實驗結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的
     

    ②該實驗證明了氧氣具有
     
    的性質(zhì);同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)?
     
    (寫一點)
    (3)反思與評價:
    ①實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
    1
    5
    ,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
     
    (寫一點)。
    ②某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖B所示),你認為改進后的優(yōu)點是
     
    。
    (4)拓展遷移:
    已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體),能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?并簡要說明理由。答:
     
    (填“能”或“不能”),理由:
     

    組卷:46引用:5難度:0.5
  • 19.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【進行實驗】
    (1)圖Ⅰ與課本中探究實驗相似,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是
     
    ;其中燒杯乙的作用
     
    ;通過該實驗可以得出
     
    結(jié)論。
    【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的探究裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:
    ①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液
    ②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花
    ③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水
    【分析討論】
    (2)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是
     

    (3)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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