部編版五年級下冊《第一、二單元》2021年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/6 14:30:2
一、聽力
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1.聽力。
(1)聽寫詞語:
(2)聽短文《支撐》兩遍,完成練習(xí)。
①一群大象生活在一片荒原中,
②聽了這個故事,你明白了什么道理?組卷:17引用:1難度:0.7
二、閱讀理解
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2.童年選段 (曹文軒) ①聽母親說,我小時候長得很體面,不哭,愛笑,愛整天轉(zhuǎn)著眼珠打量(liàng liang)人,揣摩人,很招人喜歡。
②長到三歲時,我就已經(jīng)變得有點“壞”了。我到風(fēng)車跟前玩,不小心,穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上來,一聲不哭地回到家,將濕衣服全部剝(bāo bō)下,鉆到被窩里。當(dāng)母親回來要打我時,我卻一口咬定是爺爺把我推到水里的。這孩子長大了有出息 被陷害的爺爺不但不惱 反而高興地答道 當(dāng)然長大了以后 我卻從未生過害人之心
③長到九歲時,我已是一個貪玩、想入非非、不能管束自己、總是忘記大人的訓(xùn)斥和告誡的孩子。正在課堂上聽課,見到外面有一條陌生的小狗走過,竟忘了講臺上的老師正講課,“呼”一下沖出教室攆狗去了,后來遭到老師(嚴(yán)厲 嚴(yán)肅)的懲罰。
④雖然那時的我還不懂事,但我又有著特別美好而溫暖的記憶。
⑤我有一位慈和的老祖母。她是一個聾子。她有一頭漂亮的銀發(fā),常拄著拐棍,倚在門口向人們善良地微笑著。她稱呼我為“大孫子”。后來我遠(yuǎn)行上大學(xué)了,她便日夜將我思念。
??⑥這一切,使我“舞文弄墨”成為可能??嚯y給了我幻想的翅膀。
??⑦我用幻想去彌補(bǔ)我的缺憾和空白,用幻想去編織明天的花環(huán),用幻想去安慰自己,壯大自己,發(fā)達(dá)自己??嚯y給了我透徹的人生經(jīng)驗,并給我的性格注進(jìn)了(堅韌 堅強(qiáng))。難怪??思{說一個作家最大的財富莫過于他有一個苦難的童年。祖母、父親和母親給我仁愛之心,使我從不知道何謂仇恨。我從未抓住不放地仇恨過任何人,我始終覺得世界是善的,盡管我常??吹綈旱摹D瞧恋亟o了我靈氣、題材、主題和故事。
(1)在橫線里選擇正確的讀音或字詞。
(2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
想入非非——
舞文弄墨——
(3)給文中第②自然段畫橫線的句子加上標(biāo)點符號。
(4)在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(5)第④自然段在文中起
(6)作者的童年許多特別美好而溫暖的記憶。請瀏覽文章第5自然段,簡要概括作者回憶的三個事例。
①
②
③
(7)“我用幻想去彌補(bǔ)我的缺憾和空白,用幻想去編織明天的花環(huán),用幻想去安慰自己,壯大自己,發(fā)達(dá)自己。”這句話在表達(dá)上有什么特點?體會句子表達(dá)的效果。
(8)第 ⑦小節(jié)寫到“祖母、父親和母親給我仁愛之心,使我從不知道何謂仇恨?!弊婺?、父親和母親的仁愛之心分別體現(xiàn)在哪里?
(9)福克納說一個作家最大的財富莫過于他有一個苦難的童年。聯(lián)系短文內(nèi)容,說說“童年”生活對作者人生的啟迪。組卷:150引用:1難度:0.2 -
3.閱讀以下材料,完成練習(xí)。
材料一:
某校五年級學(xué)生課外閱讀情況統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比 卡通漫畫 114 38% 時文雜志 94 31% 網(wǎng)絡(luò)小說 65 22% 文學(xué)名著 27 9%
(1)閱讀材料一,從統(tǒng)計表中你得出什么結(jié)論?(至少寫兩點)
(2)閱讀材料二,看到小寧的網(wǎng)上留言,結(jié)合第二單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你會在“回復(fù)框”中如何回復(fù)他?組卷:66引用:1難度:0.5
三、積累運用
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4.同音字辨析。
jì 妒 藥 liàn 鍛 眷 白 項 組卷:94引用:1難度:0.7
六.填空。
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12.古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶,其中有許多詩歌描寫了天真可愛、聰明伶俐的兒童形象,比如:“
組卷:69引用:2難度:0.7 -
13.填空。
??讀四大名著,品精彩故事:我讀了《三國演義》中的《草船借箭》,知道故事的起因是
??讀四大名著,品人物形象:我認(rèn)識了組卷:84引用:1難度:0.6