2023-2024學(xué)年安徽省安慶市宿州二中雪楓中學(xué)校區(qū)高一（上）月考生物試卷

一、單選題（本大題共15小題，每題2分，共30分）

• 1．下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．多細(xì)胞生物需要多種細(xì)胞共同完成各項生命活動

  B．高等綠色植物由根、莖、葉等器官組成不同的系統(tǒng)

  C．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位科學(xué)家施萊登和施旺

  D．一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
  組卷：72引用：11難度：0.7

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• 2．下列說法正確的是（　　）

  A．病毒在生命系統(tǒng)中不屬于細(xì)胞層次但屬于個體層次

  B．一株水稻的生命層次從簡單到復(fù)雜依次包括細(xì)胞、組織、器官和個體

  C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞及其細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

  D．細(xì)胞學(xué)說闡明了生物體的統(tǒng)一性和多樣性
  組卷：115引用：13難度：0.7

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• 3．以下關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的說法中，正確的有幾項（　?。?br />①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別的有無以核膜為界限的細(xì)胞核
  ②真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)的RNA
  ③大腸桿菌的染色體在擬核區(qū)域
  ④發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，無葉綠素，不能進(jìn)行光合作用
  ⑤真核生物是指動物、植物等高等生物，藍(lán)藻、傘藻屬于原核生物
  ⑥無細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞
  ⑦真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都包括細(xì)胞膜、DNA、核糖體和線粒體等
  ⑧原核細(xì)胞的細(xì)胞壁與真核細(xì)胞的成分不同

  A．6項

  B．5項

  C．4項

  D．3項
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)

  B．細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同

  C．真核生物是指動物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物

  D．人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞
  組卷：35引用：22難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉與斐林試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng)

  B．組成細(xì)胞的元素大多以化合物形式存在

  C．脂質(zhì)分子中的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類

  D．無機環(huán)境中的元素都能在細(xì)胞中找得到
  組卷：14引用：16難度：0.9

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• 6．下列說法正確的是（　　）

  A．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素組成的種類上完全相同

  B．Ca、Fe、Mn、Zn、I、Mo等是組成細(xì)胞的微量元素

  C．沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水

  D．斐林試劑和雙縮脲試劑中CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相等
  組卷：12引用：14難度：0.7

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• 7．下列有關(guān)水和無機鹽的敘述，不正確的是（　　）
  ①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
  ②生物體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
  ③Mg²⁺是葉綠素、血紅素等分子的組成成分
  ④無機鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用
  ⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強度關(guān)系不大
  ⑥缺碘會引起兒童佝僂病

  A．①④⑤

  B．①④⑤⑥

  C．③⑤⑥

  D．②③④⑤⑥
  組卷：27引用：2難度：0.6

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• 8．無機鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以離子的形式存在，對生物體的生命活動起著重要作用。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．不同生物體內(nèi)無機鹽的種類和含量大體相當(dāng)

  B．酷暑時節(jié)，在室外作業(yè)的人們大量流汗，應(yīng)多飲用淡鹽水

  C．無機鹽在細(xì)胞中含量很少，所以屬于微量元素

  D．哺乳動物骨骼中鈣離子的含量太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀
  組卷：22引用：4難度：0.7

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四、探究題（本大題共2小題，共25分）

• 23．如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）甲圖中的三種物質(zhì)都是以

   

  為基本骨架，構(gòu)成它們的基本單位都是，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是

   

  ，這種物質(zhì)參與植物細(xì)胞

   

  的構(gòu)成。
  （2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母

   

  表示，若基本單位中的含氮堿基為A，則基本組成單位的名稱為

   

  ，由基本組成單位形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是

   

  。
  （3）圖丙所示化合物的名稱是

   

  ，是由

   

  種氨基酸經(jīng)

   

  過程形成的，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵稱為

   

  。
  （4）圖丙所示化合物在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能，請試舉例說出它的兩種功能：

   

  、

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 24．某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的?，F(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。
  材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
  實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。
  方法步驟：
  （1）首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和

   

  培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
  （2）將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中。
  （3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的

   

  。
  （4）結(jié)果預(yù)測和分析：

   

  缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。
  若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸不表現(xiàn)出小葉病，則說明

   

  。
  若

   

  ，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
  若

   

  ，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。
  若

   

  ，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。
  組卷：226引用：43難度：0.3

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