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2023年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)高考?xì)v史仿真試卷

發(fā)布:2024/4/23 12:26:7

一、每小題4分,在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.《荀子?王制篇》記載:北海則有走馬吠犬焉,然而中國(中原地區(qū))得而畜使之。南海則有羽翮、齒革……焉,然而中國得而財(cái)之。東海則有紫結(jié)魚鹽焉,然而中國得而用之。故澤人足乎木,山人足乎魚,農(nóng)夫不斫削、不陶冶而足械用,工賈不耕田而足菽粟。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 2.漢畫像石中描繪力士斗獸的題材有很多,如圖畫面有一力士,仰面跨步揮臂,與左邊狂奔而來的牛相斗,牛怒目弓背,以角前抵,畫面右側(cè)一獅被力士擊敗而逃。這類畫像石(  )
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    組卷:14引用:19難度:0.6
  • 3.有學(xué)者指出,漢唐大一統(tǒng)時期,大漠草原并不是傳統(tǒng)華夏族適宜農(nóng)耕的地區(qū),擊敗草原游牧民族也只是為了開疆拓土或者維護(hù)國家的安全。元朝的建立,中華文化多樣性的現(xiàn)實(shí)得到普遍認(rèn)可,“四海為家”“天下一家”的觀念深入人心。該學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:11難度:0.7
  • 4.雍正初年,朝廷對“教坊樂籍”、“丐籍”、“蛋(蛋)戶”,以及某些“文契無存”的“伴當(dāng)”、“世仆”,陸續(xù)放免為良,“列為編戶”。乾隆時規(guī)定“佃戶雇傭耕種工作之人,并店鋪小郎之類,平日共坐共食,彼此平等相稱,不為使喚服役,素?zé)o主仆名分者,亦無論其有無文契年限,俱依凡人科斷”。該材料反映了封建社會末期(  )

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 5.輪船招商局成立后,承運(yùn)漕糧成為招商局發(fā)展的重要條件。為搶奪這筆生意,1875年,美國旗昌輪船公司表示,情愿將漕糧運(yùn)費(fèi)從招商局的每擔(dān)6錢左右降至1錢?!渡陥?bào)》驚呼:“此事驚聞之下,未免太覺其減價(jià)?!币蚶铠櫿潞驼猩叹值膱?jiān)決抵制,旗昌公司才未能如愿。這反映了洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.8

四、【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料:一戰(zhàn)后期,德國海軍未打破英國對大西洋航線的控制,加之美國加入?yún)f(xié)約國集團(tuán)的可能性也逐漸增大,此時同盟國集團(tuán)處境艱難。鑒于此,德國外交官阿瑟?齊默爾曼于1917年1月16日向駐墨西哥大使發(fā)出加密電報(bào),建議墨西哥與德國結(jié)成軍事聯(lián)盟對抗美國,承諾幫助墨西哥收復(fù)在新墨西哥州、得克薩斯州和亞利桑那州失去的國土,史稱“齊默爾曼電報(bào)”。這一密電被英國情報(bào)機(jī)關(guān)截獲并公開,引發(fā)了美國的反德和反墨情緒。墨西哥總統(tǒng)綜合考慮后,拒絕了德國提案。不久,德國海軍宣布要在大西洋上擊沉所有中立國的船只,幾艘美國船只因此受損。這些因素最終促使威爾遜要求美國國會同意宣戰(zhàn)。
    ——摘編自利德爾?哈特《第一次世界大戰(zhàn)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出墨西哥拒絕德國“齊默爾曼提案”的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“齊默爾曼電報(bào)”事件對國際局勢的影響。

    組卷:2引用:4難度:0.6

五、【歷史選修4:中外歷史人物評說】(15分)

  • 17.材料  建設(shè)工業(yè)強(qiáng)國,是中國共產(chǎn)黨人在七屆二中全會上作為建國方略提出的。1954年,周恩來在第一屆全國人大政府工作報(bào)告中明確指出:“如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化的工業(yè)、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸業(yè)和現(xiàn)代化的國防,我們就不能擺脫落后和貧困。”這是周恩來代表黨中央第一次提出關(guān)于“四個現(xiàn)代化”的構(gòu)想。1957年,毛澤東將科學(xué)文化現(xiàn)代化和國防現(xiàn)代化列入了實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的整體構(gòu)想中,周恩來說明工業(yè)現(xiàn)代化“包括交通運(yùn)輸在內(nèi)”,因而“交通運(yùn)輸現(xiàn)代化”不再被單獨(dú)作為一個現(xiàn)代化概念。1960年,周恩來將“科學(xué)文化現(xiàn)代化”改為“科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”,這樣“四個現(xiàn)代化”的基本內(nèi)容便被完整提了出來。根據(jù)毛澤東的建議,1964年12月周恩來在三屆全國人大一次會議《政府工作報(bào)告》中代表中國共產(chǎn)黨中央委員會、國務(wù)院首次確定了“四個現(xiàn)代化”目標(biāo)的規(guī)范表述,即“把我國建設(shè)成為一個具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會主義強(qiáng)國”?!八膫€現(xiàn)代化”的口號就在全國范圍內(nèi)廣泛傳播開來。
    ——據(jù)中共中央文獻(xiàn)研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括毛澤東、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人探索“四個現(xiàn)代化”的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明毛澤東、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人提出“四個現(xiàn)代化”的意義。

    組卷:4引用:4難度:0.4
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