2021年四川省遂寧市高考生物三診試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
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1．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在著大量的硫細(xì)菌，它可通過(guò)氧化硫化物和還原二氧化碳來(lái)制造有機(jī)物。下列有關(guān)該生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.7 -
2．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．三位發(fā)現(xiàn)丙肝病毒的科學(xué)家榮獲了2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。丙肝病毒是單鏈RNA病毒，它能以注入宿主細(xì)胞的RNA為模板直接翻譯出蛋白質(zhì)。組成乙肝病毒與丙肝病毒的堿基種類不完全相同。下列敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.8 -
4．血清白蛋白是人體血漿中含量最多的一種蛋白質(zhì)，有調(diào)節(jié)血漿滲透壓等重要功能。下列有關(guān)白蛋白的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.7
[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）
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11．幽門螺桿菌（Hp菌）因?yàn)槠鋵?dǎo)致胃痛、胃癌，成為最臭名昭著的細(xì)菌之一。它是一種異養(yǎng)微厭氧菌，胃里面還有胃酸（pH為1.5左右），絕大部分的細(xì)菌都適應(yīng)不了。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如圖：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述培養(yǎng)過(guò)程中，能夠“濃縮”幽門螺桿菌的步驟是。梯度稀釋操作時(shí)如何防止雜菌污染。
（2）有的化工廠會(huì)產(chǎn)生尿素廢水，研究者提出用幽門螺桿菌來(lái)處理廢水，如果該方法可行，根據(jù)題干信息可知，該處理過(guò)程對(duì)溫度和氧氣的要求是。
（3）實(shí)踐證明有一種尿素分解菌比幽門螺桿菌處理尿素廢水的能力強(qiáng)很多，最可能的原因是前者比后者產(chǎn)生的多，科學(xué)家用分配色譜法分離該物質(zhì)主要是利用了該物質(zhì)與其他物質(zhì)的不同。在凝膠色譜柱的裝填過(guò)程中，裝柱前需要根據(jù)色譜柱的內(nèi)體積計(jì)算需要的凝膠量的原因是。
（4）為了證明不分餐能導(dǎo)致胃幽門螺桿菌交叉?zhèn)鞑ィ芯空咛崛×四澄秆谆颊呒彝サ?00g剩菜，加入無(wú)菌水稀釋。取上述稀釋液分別接種到3個(gè)適宜的培養(yǎng)基中置于適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，三個(gè)平板上胃幽門螺桿菌菌落數(shù)均介于30～300之間且相差不大，求平均值得到菌落數(shù)為B個(gè)。根據(jù)上述情景不能計(jì)算出每克剩菜中的幽門螺桿菌的數(shù)量，原因是。組卷：10引用：2難度：0.7
[生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題]
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12．小鼠體細(xì)胞有同源染色體20對(duì)，是生物實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中最常用的一種小型哺乳動(dòng)物?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）培養(yǎng)小鼠細(xì)胞時(shí)，從體內(nèi)取出組織塊，剪碎，用胰蛋白酶處理，使其分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，放入培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)進(jìn)行（填“傳代”或“原代”） 培養(yǎng)，該培養(yǎng)需要的條件有（答3點(diǎn)）。
（2）若用小鼠來(lái)制備抗新冠病毒的單克隆抗體，制作過(guò)程中需向小鼠注入的抗原是，一段時(shí)間后，提取B細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，通過(guò)選擇性培養(yǎng)篩選得到雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)行培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，獲得能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞分裂中期有核DNA分子個(gè)，通過(guò)體外或體內(nèi)培養(yǎng)該細(xì)胞，從中提取抗新冠病毒的單克隆抗體。
（3）為探究血清對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為：。組卷：12引用：1難度：0.7