2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二（下）月考政治試卷（5月份）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。（請(qǐng)將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。）

• 1．漢謨拉比法典比較有名的條文便是“同態(tài)復(fù)仇法”，處理的原則就是“以牙還牙，以眼還眼”。但同時(shí)也規(guī)定，“倘自由民損毀任何自由民之子之眼，則應(yīng)毀其眼。倘損毀自由民奴隸之眼，則賠償其買價(jià)之半?！蔽覀儚闹锌梢钥闯?，法（　?。?br />①能有效維護(hù)全體人民的利益
  ②在國家治理中具有政治功能
  ③是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
  ④規(guī)定著公民的權(quán)利與義務(wù)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：24引用：3難度：0.6

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• 2．2023年4月實(shí)施的《快遞電子運(yùn)單》國家標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化了個(gè)人信息保護(hù)：要求快遞企業(yè)、電商經(jīng)營主體等采取措施，避免在電子運(yùn)單上顯示完整的收寄件人個(gè)人信息；收寄件人姓名應(yīng)隱藏1個(gè)漢字以上，聯(lián)系電話應(yīng)隱藏6位以上，地址應(yīng)隱藏單元戶室號(hào)；推薦對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行全加密處理，規(guī)范個(gè)人信息相關(guān)內(nèi)容的讀取權(quán)限。這些規(guī)定（　?。?br />①豐富了我國基本法律的內(nèi)容明確了解決糾紛、化解矛盾的法律途徑
  ②體現(xiàn)了用全面的觀點(diǎn)看問題，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人信息使用與保護(hù)的統(tǒng)一
  ③強(qiáng)化對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行全面加密處理，旨在保護(hù)自然人的名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
  ④針對(duì)快遞業(yè)出現(xiàn)的具體問題，細(xì)化保護(hù)要求有利于防止個(gè)人信息泄露

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：51引用：13難度：0.6

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• 3．某班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)財(cái)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)內(nèi)容時(shí)開展了針對(duì)性的社會(huì)調(diào)查，收集整理了部分信息，并對(duì)以下行為做出了評(píng)價(jià)，其中有關(guān)他物權(quán)知識(shí)的說法中錯(cuò)誤的有（　?。?br />

  行為1	在城市打工的村民王某回到農(nóng)村建起了一棟二層小樓
  行為2	村民劉某將2畝土地以每月500元的價(jià)格出租給種糧大戶
  行為3	村民張某通過打拼在城里買了一套商品房
  行為4	村民吳某向銀行抵押名下的一輛汽車，獲得了5萬元的現(xiàn)金

  ①王某對(duì)農(nóng)村的自建房擁有所有權(quán)
  ②劉某每月獲得500元是基于將土地進(jìn)行質(zhì)押
  ③張某擁有商品房的建設(shè)用地使用權(quán)
  ④吳某仍然可以正常使用汽車接送孩子上學(xué)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：5難度：0.5

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• 4．江蘇陽山水蜜桃是國家地理標(biāo)志產(chǎn)品，因知名度高，市場(chǎng)上出現(xiàn)許多假冒“陽山水蜜桃”。陽山桃農(nóng)協(xié)會(huì)購買了“地理標(biāo)志被侵權(quán)損失險(xiǎn)”。在保險(xiǎn)資金支持下，該協(xié)會(huì)起訴多起涉陽山水蜜桃侵權(quán)案，并得以成功維權(quán)……為知識(shí)產(chǎn)權(quán)上保險(xiǎn)（　?。?/h2>

  A．豐富了知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛解決方式，減少侵權(quán)行為

  B．具有一定的自發(fā)性，增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)的融資風(fēng)險(xiǎn)

  C．完善了風(fēng)險(xiǎn)保障的法律制度，賠償權(quán)利人經(jīng)濟(jì)損失

  D．有利于維護(hù)權(quán)利人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)益，激發(fā)創(chuàng)新活力
  組卷：27引用：9難度：0.6

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• 5．楊某與某健身機(jī)構(gòu)簽訂《健身教練培訓(xùn)協(xié)議》，購買了常規(guī)課程、拉伸課程、拳擊課程等共150余節(jié)課程，預(yù)付課程費(fèi)用9.8萬余元。協(xié)議約定，會(huì)員一旦簽署協(xié)議選擇了服務(wù)課程，不得取消，如取消課程的，服務(wù)費(fèi)不能退還。據(jù)此分析正確的是（　?。?br />①該協(xié)議違反了平等原則，合同不成立
  ②消費(fèi)者需要謹(jǐn)慎選擇，注意理性消費(fèi)
  ③該協(xié)議涉及霸王條款，屬于無效合同
  ④因雙方的權(quán)利義務(wù)未明確，協(xié)議無效

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．②④
  組卷：9引用：5難度：0.6

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• 6．“好意同乘”也稱搭便車，是指駕駛?cè)嘶谏埔饣ブ蛴亚閹椭试S他人無償搭乘的行為。在一案例中，天降大雨，朱某好意讓同事王某搭自己的便車回家，路上由于雨天路滑，操作不當(dāng)，與路過車輛發(fā)生碰撞，兩人因此受傷。事后，王某向法院起訴朱某，索賠治療費(fèi)、殘疾賠償金、誤工費(fèi)等共計(jì)10萬元。
  

  《中華人民共和國民法典》第一千二百一十七條 非營運(yùn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成無償搭乘人損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任，但是機(jī)動(dòng)車使用人有故意或者重大過失的除外。

  關(guān)于本案，下列說法正確的是（　?。?br />①因?yàn)闆]有做到安全駕駛，朱某應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任
  ②雨天路滑屬于不可抗力，朱某不承擔(dān)任何責(zé)任
  ③該規(guī)定有助于在司法裁判中合理確定各方當(dāng)事人責(zé)任
  ④朱某需要承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)該減輕其賠償責(zé)任

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：23引用：7難度：0.7

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二、非選擇題

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡筑入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。某校把雷鋒精神融入校園文化，打造“新‘鋒’范”主題品牌思政課、開展“學(xué)雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵。小明是本次學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)分子，他說：“雷鋒是平凡的，雷鋒又是偉大的！我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的雷鋒。”小林卻說：“你可真有意思，你又不是雷鋒，雷鋒去世這么多年了，你怎么做雷鋒？”
  結(jié)合材料，運(yùn)用“邏輯思維的基本要求”的知識(shí)，判斷小明、小林的對(duì)話是否有邏輯錯(cuò)誤，并說明理由。
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。推進(jìn)全面依法治國是國家治理的一場(chǎng)深刻變革，必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，不斷從理論和實(shí)踐的結(jié)合上取得新成果，總結(jié)好、運(yùn)用好黨關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)法治建設(shè)的思想理論成果，更好指導(dǎo)全面依法治國各項(xiàng)工作。
  材料一：王女士某日在一家中古店現(xiàn)金購買了一個(gè)名牌包，未索要收據(jù)。買回家后，王女士覺得這個(gè)包有問題，便找到一家鑒定中心進(jìn)行鑒定，鑒定書果然寫明此包并不是正品，而是高仿。王女士趕回店內(nèi)，要求其退貨賠償，但遭到拒絕，于是她將該店告上法院。在法庭上，由于原告拿不出有力的證據(jù)證明該包是自己在店內(nèi)購買的那一只。一審法院判決王女士敗訴。
  材料二：在馬克思主義法治理論中國化的百年歷史進(jìn)程中，習(xí)近平法治思想集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人對(duì)新時(shí)代全面依法治國重大理論和實(shí)踐問題的深刻思考，符合共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義建設(shè)和人類社會(huì)發(fā)展的要求。
  習(xí)近平法治思想依據(jù)我國法治建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，系統(tǒng)地把握馬克思主義法治理論和社會(huì)主義法治理論框架及其演進(jìn)邏輯。從法例、事例、案例三重角度研究習(xí)近平法治思想，梳理習(xí)近平法治思想的實(shí)踐邏輯與實(shí)踐例證。不斷推進(jìn)我國法治思想研究向著體系化、縱深化、精細(xì)化發(fā)展，增強(qiáng)法治建設(shè)的實(shí)效性。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《法律與生活》社會(huì)爭(zhēng)議解決的知識(shí)，闡述王女士的維權(quán)為什么敗訴及應(yīng)該如何維護(hù)自身的權(quán)益。
  （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維的知識(shí)，談?wù)剬?duì)習(xí)近平法治思想的看法。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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