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2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/19 5:0:1
一、選擇題:每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共計(jì)30題60分。
1.
周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長(zhǎng)子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公奭于燕,都薊(今北京)。分封( )
A.推動(dòng)了文化的交流與文化認(rèn)同
B.強(qiáng)化了君主專(zhuān)制權(quán)力
C.實(shí)現(xiàn)了王室對(duì)地方的直接控制
D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng)
組卷:296
引用:193
難度:0.6
解析
2.
漢武帝時(shí)設(shè)置十三州部,州部可以推舉秀才。東漢,“州里”“州閭”“州黨”等語(yǔ)匯逐漸行用,意為同鄉(xiāng),州刺史被尊稱(chēng)為“使君”。東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成,這在當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.推動(dòng)了察舉制度的形成
B.不利于統(tǒng)一國(guó)家的鞏固
C.有利于抑制豪強(qiáng)的勢(shì)力
D.強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力
組卷:302
引用:54
難度:0.5
解析
3.
下表為東漢中后期皇帝繼位和壽命的統(tǒng)計(jì)表,這一現(xiàn)象導(dǎo)致東漢后期( )
皇帝
和帝
殤帝
安帝
順帝
沖帝
質(zhì)帝
桓帝
靈帝
少帝
獻(xiàn)帝
繼位年齡
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
卒年
27
2
31
30
3
9
36
34
14
54
A.政治日益腐敗
B.皇權(quán)趨于衰落
C.相權(quán)逐漸強(qiáng)化
D.豪強(qiáng)地主勢(shì)重
組卷:15
引用:6
難度:0.8
解析
4.
兩晉時(shí)期參預(yù)中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表
朝代
高門(mén)士族占比
宗室、外戚占比
寒人占比
西晉
48%
19.1%
32.9%
東晉
78.4%
7.4%
14.2%
上表的變化反映了( )
A.江南士族擅權(quán)日甚
B.豪強(qiáng)勢(shì)力的膨脹
C.九品中正制的衰微
D.專(zhuān)制皇權(quán)的弱化
組卷:248
引用:34
難度:0.6
解析
5.
6世紀(jì)末,拜占庭史料首次以“桃花石”(Taugast)指稱(chēng)中國(guó),此后,該稱(chēng)呼廣泛出現(xiàn)于阿拉伯、突厥等語(yǔ)言文獻(xiàn)。關(guān)于“桃花石”這一名稱(chēng)的源流,學(xué)界部分觀點(diǎn)如表。根據(jù)表,解讀正確的是( ?。?br />
觀點(diǎn)
學(xué)者
理由
“拓跋”說(shuō)
[法]伯希和
“桃花石”(Taugast)乃拓跋(thak-bat)的譯音,用以指代北魏
“唐家”說(shuō)
[法]夏德
根據(jù)現(xiàn)存突厥暾欲谷碑碑文,桃花石(tabghaq)為“唐家”(Togus)之轉(zhuǎn)音,意即唐朝
“漢人”說(shuō)
[元代]李志常
李志?!堕L(zhǎng)春真人西游記》,記載其師丘處機(jī)在阿力麻里(今伊犁),見(jiàn)當(dāng)?shù)厝恕跋苍唬禾一ㄊT事皆巧。‘桃花石謂漢人也’?!?/td>
A.伯希和為國(guó)外學(xué)者,立場(chǎng)相對(duì)客觀
B.暾欲谷碑為實(shí)物史料,故“唐家”說(shuō)最為可靠
C.拜占庭史料年代早于唐朝,可證偽“唐家”說(shuō)
D.李志常所記為一手史料,可信度高
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
6.
在唐代,中原政權(quán)向一些周邊政權(quán)賜書(shū),唐太宗曾賜《吉兇禮要》等給新羅,唐玄宗曾賜《毛詩(shī)》《札記》《左傳》等給吐蕃。新羅、吐蕃與唐朝往來(lái)頻繁,多次派遣貴族子弟到長(zhǎng)安求學(xué)。這( ?。?/h2>
A.實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)邊疆的有效管轄
B.維護(hù)了宗藩關(guān)系長(zhǎng)期穩(wěn)定
C.體現(xiàn)了羈縻政策取得明顯成效
D.反映了儒家文化的吸引力
組卷:27
引用:14
難度:0.6
解析
7.
唐宋之際,中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的大變遷:門(mén)閥世家瓦解,平民社會(huì)取而代之;部曲奴婢制瓦解,租佃制取而代之……,其中影響最大的便是部曲奴婢制的瓦解,部曲奴婢等賤民身份大量改變,這使得自中古以降的良賤身份制度也無(wú)法繼續(xù)下去了。這反映了( ?。?/h2>
A.社會(huì)成員身份趨于平等
B.社會(huì)控制的加強(qiáng)
C.科舉制度影響階層變動(dòng)
D.政治制度的變革
組卷:6
引用:9
難度:0.5
解析
8.
“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,簡(jiǎn)稱(chēng)“三不足”,學(xué)界有人認(rèn)為它出自王安石,但更多人認(rèn)為這是反對(duì)變法的反對(duì)派編造出來(lái)的,是用以攻擊王安石及其變法的口實(shí)。對(duì)于“三不足”是否出自王安石的爭(zhēng)論,比較正確的認(rèn)識(shí)是( )
A.所有重大史實(shí)都須考證
B.否定者在刻意貶低王安石
C.肯定者切合歷史客觀實(shí)際
D.王安石具有“三不足”精神
組卷:6
引用:3
難度:0.7
解析
9.
史家常用“內(nèi)重外輕”和“外重內(nèi)輕”論述中國(guó)歷史上的集權(quán)與分權(quán)?!皟?nèi)”指中央政府和中央集權(quán),“外”指地方政府和地方分權(quán)。由外重內(nèi)輕引發(fā)割據(jù),加速王朝瓦解的是( )
A.秦、西漢
B.東漢、唐
C.唐、北宋
D.南宋、明
組卷:17
引用:15
難度:0.5
解析
10.
相對(duì)于科舉及第者而言,落第者們更貼近下層民眾,他們或聚徒講學(xué),或影響公共事務(wù),成為鄉(xiāng)里文化的普及者、基層社會(huì)活動(dòng)的組織者。這表明科舉制度( ?。?/h2>
A.推動(dòng)了基層自治
B.促進(jìn)了階層流動(dòng)
C.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
D.有益于社會(huì)教化
組卷:58
引用:23
難度:0.8
解析
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二、材料解析題:共兩題40分,31題20分、32題20分。
31.
制度建設(shè)和治理能力現(xiàn)代化是國(guó)家強(qiáng)盛與民族發(fā)展的重要保障。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 英國(guó)議會(huì)起源于中世紀(jì),在大貴族與國(guó)王的斗爭(zhēng)中不斷擴(kuò)大其職能。都鐸王朝時(shí)期,形成了“王在議會(huì)”的原則,即議會(huì)是由國(guó)王、上院和下院三部分聯(lián)合組成。17世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級(jí)與新貴族以議會(huì)為陣地,進(jìn)行反封建王權(quán)斗爭(zhēng),通過(guò)內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治?!肮鈽s革命”后,議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,確定了近代議會(huì)制度的大框架,確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則。1832年議會(huì)改革,擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利。此后30多年間,是英國(guó)議會(huì)制度的“黃金時(shí)代”,“議會(huì)主權(quán)”達(dá)到鼎盛。
——摘編自閻照祥《英國(guó)政治制度史》
材料二 南京國(guó)民政府成立后,重新設(shè)計(jì)頒布了政府的人事制度,“官吏”稱(chēng)謂逐漸被“公務(wù)員”代替。從1929年制定《公務(wù)員任用條例》,到1933年頒布《公務(wù)員任用法》,標(biāo)志著公務(wù)員制度的建立。南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員制度以北洋政府時(shí)期的文官制度為基礎(chǔ),繼承、吸收了中國(guó)傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務(wù)員的選任由最高考試機(jī)關(guān)——考試院負(fù)責(zé),“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用”。1929年,國(guó)民政府公布了第一部《考試法》,此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張,幾乎全部以法律條文的形式在這一時(shí)期得到了確立。不同于北洋政府時(shí)期的相關(guān)法規(guī),《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計(jì),1933—1948年,取錄各類(lèi)考試及格人員近300萬(wàn)人。
——摘編自《普通高中教科書(shū)——?dú)v史:國(guó)家制度與社會(huì)治理》
材料三 1930年至1931年,國(guó)民政府提出,西南各省土司凡能直接改縣的地方,須直接設(shè)縣管理。1931年國(guó)民黨提出在邊地屯墾與移民實(shí)邊。云南先后修建了滇緬公路與中印公路,滇黔公路等相繼通車(chē)。教育部要求四川、云南、西康三省制定邊疆教育三年計(jì)劃。但西南各省組建的邊政機(jī)構(gòu)五花八門(mén),如云南機(jī)構(gòu)稱(chēng)“邊疆行政設(shè)計(jì)委員會(huì)”,貴州機(jī)構(gòu)名為“邊胞文化研究會(huì)”,川康機(jī)構(gòu)則謂“川康滇三省邊區(qū)邊務(wù)設(shè)計(jì)委員會(huì)”。這些機(jī)構(gòu)在行動(dòng)上各自為政,政令更難以貫通,加上其他因素,國(guó)民政府治理西南效果大打折扣。
——摘編自馬玉華《論國(guó)民政府對(duì)西南邊疆及邊疆民族的治理》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代英國(guó)議會(huì)制發(fā)展的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括南京國(guó)民政府公務(wù)員制度改革的主要特點(diǎn)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)國(guó)民政府對(duì)西南少數(shù)民族邊疆地區(qū)的治理。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
32.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 古代羅馬重視社會(huì)治理的法制化,古代羅馬法作為“商品社會(huì)的第一個(gè)世界性的法律”,是奴隸制法的巔峰之作。圖1是羅馬法的發(fā)展歷程示意圖。
——摘編自高仰光《羅馬法探究》
材料二 圖2所示為秦漢時(shí)期的立法情況
注:《越宮律》是宮廷警衛(wèi)方面的專(zhuān)門(mén)法律?!蹲蠊俾伞泛汀陡揭娣ā罚骸稘h書(shū)》曰“自吳楚誅后,稍?shī)Z諸侯權(quán),左官附益何黨之法設(shè)”。《朝律》主要是朝賀制度方面的專(zhuān)門(mén)法律。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述羅馬法的歷史特征。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就秦漢時(shí)期的立法提出一個(gè)觀點(diǎn),并進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰。)
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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