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2022-2023學(xué)年北京市西城外國語學(xué)校高三(上)第一次月考物理試卷

發(fā)布:2024/11/14 2:0:2

一、選擇題(共12小題,每小題0分,滿分0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,在光滑墻壁上用輕質(zhì)網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球與墻壁的接觸點為B.足球的重力為G,懸繩與墻壁的夾角為α.則懸繩對球的拉力F的大小為(  )

    組卷:329引用:6難度:0.8
  • 2.關(guān)于力和物體運動的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

    組卷:75引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.利用速度傳感器與計算機結(jié)合,可以自動做出物體的速度v隨時間t的變化圖像。某次實驗中獲得的v-t圖像如圖所示,由此可以推斷該物體在(  )

    組卷:112引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,則( ?。?/h2>

    組卷:539引用:25難度:0.7
  • 5.一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為
    g
    3
    ,g為重力加速度。人對電梯底部的壓力為( ?。?/h2>

    組卷:188引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.為了研究超重和失重現(xiàn)象,某同學(xué)站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動作,力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計算機,可以繪制出壓力隨時間變化的圖線。某次實驗獲得的圖線如圖所示,a、b、c為圖線上的三點,有關(guān)圖線的說法可能正確的是(  )

    組卷:171引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在水平地面附近某一高度處,將一個小球以初速度v0水平拋出,小球經(jīng)時間t落地,落地時的速度大小為v,落地點與拋出點的水平距離為x,不計空氣阻力.若將小球從相同位置以2v0的速度水平拋出,則小球(  )

    組卷:148引用:9難度:0.7

三、計算論述題(本題共5小題,共52分。解答應(yīng)有必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。解題過程中需要用到,但題目中沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的,答案中必須寫出數(shù)值和單位。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖所示,水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點平滑連接,AB段長x=10m,半圓形軌道半徑R=2.5m。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)在水平恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,經(jīng)B點時撤去力F,小滑塊進入半圓形軌道,沿軌道運動到最高點C,從C點水平飛出。重力加速度g取10m/s2。
    (1)若小滑塊從C點水平飛出后又恰好落在A點。求:①滑塊通過C點時的速度大小;②滑塊剛進入半圓形軌道時,在B點對軌道壓力的大?。?br />(2)如果要使小滑塊能夠通過C點,求水平恒力F應(yīng)滿足的條件。

    組卷:53引用:5難度:0.7
  • 21.萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的歷史是物理學(xué)中一段波瀾壯闊的歷史,開普勒、牛頓等科學(xué)家都貢獻了自己的智慧。開普勒在第谷留下的浩繁的觀測數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律:①所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上;②對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過相等的面積;③所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,即:
    a
    3
    T
    2
    =K.牛頓是經(jīng)典物理學(xué)的集大成者,他利用數(shù)學(xué)工具和開普勒定律發(fā)現(xiàn)萬有引力定律之時,雖未得到萬有引力常量G的具體值,但在不停的思考中猜想到:拉住月球使它圍繞地球運動的力與使蘋果落地的力,是否都是地球的引力,并且都與太陽和行星間的引力遵循統(tǒng)一的規(guī)律—平方反比規(guī)律?牛頓給出了著名的“月—地檢驗”方案:他認為月球繞地球近似做勻速圓周運動,首先從運動學(xué)的角度計算出了月球繞地球做勻速圓周運動的向心加速度an1;他又從動力學(xué)的角度計算出了物體在月球軌道上的向心加速度an2.他認為可以通過比較兩個加速度的計算結(jié)果是否一致驗證遵循統(tǒng)一規(guī)律的猜想。
    (1)牛頓對于萬有引力定律的推導(dǎo)過程嚴謹而繁瑣,中學(xué)階段可以借鑒牛頓的思想(即從運動角度推理物體的受力)由簡化的模型得到。若將行星繞太陽的運動視為勻速圓周運動,圓周運動半徑為r,行星質(zhì)量為m,太陽質(zhì)量為M,請你結(jié)合開普勒定律、圓周運動、牛頓定律等知識,證明:太陽與行星之間的引力與它們質(zhì)量的乘積成正比,它們距離平方成反比,即:F
    M
    m
    r
    2
    。
    (2)牛頓時代已知如下數(shù)據(jù):月球繞地球運行的周期T、地球半徑R、月球與地球間的距離60R、地球表面的重力加速度g。
    a.請你分別從運動學(xué)的角度和動力學(xué)的角度推導(dǎo)出“月—地檢驗”中的兩個加速度an1、an2的大小表達式;
    b.已知月球繞地球做圓周運動的周期約為T=2.4×106s,地球半徑約為R=6.4×106m,計算時可取g≈π2m/s2.結(jié)合題中的已知條件,求上述兩個加速度大小的比值
    a
    n
    1
    a
    n
    2
    (保留兩位有效數(shù)字),并得出合理的結(jié)論。

    組卷:311引用:4難度:0.4
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