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人教部編版選擇性必修1《1.2 西方國(guó)家古代和近代政治制度的演變》2021年同步練習(xí)卷(29)

發(fā)布:2024/11/3 15:30:2

一、單選題

  • 1.“美國(guó)憲法之父”麥迪遜說(shuō),“在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來(lái)統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己?!毕旅鎸儆诿绹?guó)1787年憲法政府“控制自己”的措施是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.8
  • 2.有人在評(píng)價(jià)某次改革時(shí)說(shuō):“公民的權(quán)利和義務(wù)是按照他們的地產(chǎn)的多寡來(lái)規(guī)定的,于是,有產(chǎn)階級(jí)日益獲得勢(shì)力,氏族制度(世襲特權(quán))遭到新的失敗?!边@次改革指的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:44難度:0.9
  • 3.1731年,英國(guó)政府實(shí)行稅制改革,引起非議,沃波爾主要依靠王室支持,更換了政府官員,恢復(fù)了議會(huì)多數(shù),渡過(guò)危機(jī)。對(duì)此,多年未能進(jìn)入政府的卡特賴(lài)特感慨而言:“誰(shuí)能得到國(guó)王的支持,誰(shuí)就能蔑視一切!”據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:34引用:23難度:0.6
  • 4.20世紀(jì)30年代中期以前,美國(guó)聯(lián)邦最高法院對(duì)國(guó)會(huì)和州議會(huì)的立法未表明出明顯的傾向性,但自1937年后它開(kāi)始公開(kāi)支持聯(lián)邦政府?dāng)U大權(quán)限。聯(lián)邦最高法院的這種變化反映了當(dāng)時(shí)的美國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 5.世界近代民主運(yùn)動(dòng)中,英國(guó)采用和平的、改良的、漸進(jìn)的方式建立了君主立憲制政體;法國(guó)以革命、戰(zhàn)爭(zhēng)和政變的方式最終形成“兩院制加總統(tǒng)制”的政權(quán)組織形式;美國(guó)則以其獨(dú)特的條件建立起總統(tǒng)制民主共和制政體。這表明,西方代議制中( ?。?/h2>

    組卷:20引用:24難度:0.7

二、材料分析題

  • 16.根據(jù)材料,回答問(wèn)題。
    材料一 資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家告訴我們:權(quán)力過(guò)于集中于一人或一個(gè)機(jī)構(gòu)手中容易導(dǎo)致政治上的腐敗。唯有分權(quán),才使民主權(quán)利不致流于形式。雅典人首開(kāi)分權(quán)之先河,確實(shí)難能可貴……雅典民主制不僅造就了繁榮強(qiáng)大的雅典,也以其強(qiáng)大的生命力極其有力地參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進(jìn)程。
    --改編自賈科、劉樹(shù)利《談雅典的民主與法制》
    材料二 尼克松政府為破壞選舉的進(jìn)程采取了一系列行動(dòng),闖入水門(mén)只是其中之一。水門(mén)事件導(dǎo)致了政府的幾個(gè)官員銀鐺入獄以及美國(guó)歷史上破天荒第一遭出現(xiàn)總統(tǒng)辭職。下面是得克薩斯州女議員芭芭拉?喬丹帶著對(duì)這種腐敗行徑的公然藐視,特別是出于對(duì)尼克松因政治原因而歪曲憲法的行為的憤慨,為這一彈劾做出的辯護(hù)(節(jié)選):
    我想把幾個(gè)彈劾標(biāo)準(zhǔn)和總統(tǒng)的某些行為放在一起,進(jìn)行對(duì)照……詹姆斯?麥迪遜在制憲大會(huì)上重申“如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法,他就應(yīng)該受到彈劾”。
    憲法給予總統(tǒng)權(quán)力,要他時(shí)刻注意法律是否得到公正的執(zhí)行;但是,總統(tǒng)指使他的助手作偽證……隱瞞了偷偷摸摸的入侵行為,并企圖與一位聯(lián)邦法官妥協(xié),而在公開(kāi)場(chǎng)合又聲明與刑事司法部門(mén)合作。
    如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法,他就應(yīng)該受到彈劾。
    --摘自[美]J.艾捷爾編,趙一凡、郭國(guó)良主譯:《美國(guó)賴(lài)以立國(guó)的文本》
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出伯里克利改革中實(shí)行分權(quán)的舉措。說(shuō)明你是如何理解雅典民主制“以其強(qiáng)大的生命力參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進(jìn)程”。
    (2)限制“公權(quán)力”是啟蒙思想家批判專(zhuān)制的主要思想武器之一。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述美國(guó)1787年憲法限制總統(tǒng)“公權(quán)力”的內(nèi)容,并指出對(duì)“公權(quán)力”的限制體現(xiàn)哪一原則。

    組卷:8引用:4難度:0.4
  • 17.閱讀下列材料。
    材料一:國(guó)王在國(guó)家所有重要事務(wù)上,包括征稅,必須征求貴族的意見(jiàn)并且得到他們的同意,國(guó)王不得隨意侵犯貴族的人身自由。
    --1215年英國(guó)《大憲章》材料二:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律的執(zhí)行:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅:議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉……
    --1689年英國(guó)《權(quán)利法案》材料三:有人評(píng)價(jià)維多利亞女王說(shuō):“在選任政府方面,不管我們的憲法在理論上授予維多利亞女王多么大的自由,在實(shí)踐中這種自由是不存在的?!?bdo class="mathjye-alignright">--高中歷史教科書(shū)岳麓版必修1《政治文明歷程》
    材料四:17世紀(jì),英國(guó)結(jié)束了建立在君權(quán)神授基礎(chǔ)上的君主制,代之以建立在憲法原則上、受到議會(huì)制約的新型君主制……民主化、法律化、制度化逐漸成為社會(huì)普遍接受的原則,體現(xiàn)了英國(guó)政治文明發(fā)展的重大進(jìn)步,同時(shí)也為資本主義經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)展提供了政治保障。
    --高中歷史教科書(shū)岳麓版必修1《政治文明歷程》(1)材料一、二中,國(guó)王權(quán)利分別受哪一群體或機(jī)構(gòu)的限制?
    (2)據(jù)材料二說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體?
    (3)據(jù)材料一、二、三分析,英王地位發(fā)生了怎樣變化。
    (4)據(jù)材料四概括,英國(guó)社會(huì)政治發(fā)展的趨勢(shì)是什么?這一趨勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響?

    組卷:4引用:5難度:0.6
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