新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2021年單元測試卷（32）

一、選擇題（14分）

• 1．下列有關(guān)氧氣的描述中，正確的是（　　）

  A．無色的氧氣在低溫、高壓下能發(fā)生化學(xué)變化生成淡藍(lán)色的液態(tài)氧或固態(tài)氧

  B．氧氣易溶于水，所以，水里生活著大量的魚、蝦等生物

  C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常作生活、生產(chǎn)中的燃料

  D．氣態(tài)氧、液態(tài)氧、固態(tài)氧的化學(xué)成分相同，都是由O2分子構(gòu)成的物質(zhì)
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%

  B．干冰可作制冷劑

  C．食品包裝中充入氮?dú)夥栏?/label>

  D．將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿
  組卷：136引用：11難度：0.9

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• 3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

  A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

  C．鎂條在空中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

  D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，充分加熱，高錳酸鉀完全分解，下圖能正確反映高錳酸鉀和氧氣質(zhì)量變化的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：219引用：5難度：0.7

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• 5．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P₀是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海Ｏ铝姓f法正確的是（　?。?br />

  A．c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止

  B．紅磷的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

  C．b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同

  D．該裝置測得空氣中氧氣含量為 P 0 - P P ×100%
  組卷：67引用：2難度：0.9

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• 6．在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對于原裝置，以下評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />

  A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

  B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

  C．紅磷的量多少對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無影響

  D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 7．有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量的二氧化錳，加熱后反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)速率的關(guān)系可用如圖來表示。則下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．DABC表示有催化劑的曲線

  B．D'C'的反應(yīng)時(shí)間=DC的反應(yīng)時(shí)間

  C．DABC的面積=D'A'B′C′的面積

  D．DABC的面積＜D'A'B'C'的面積
  組卷：644引用：5難度：0.3

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• 8．空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．選用紅磷是因?yàn)樗梢院谋M氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

  B．燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭

  C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

  D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
  組卷：30引用：6難度：0.7

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三、簡答題（10分）

• 24．學(xué)習(xí)了用高錳酸鉀制取氧氣后，老師組織同學(xué)們開展了學(xué)生實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都為自己能親手制取到氧氣而感到興奮，可小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中試管炸裂了，請你幫助小芳分析在該實(shí)驗(yàn)過程中試管炸裂的可能原因有哪些？
  組卷：6引用：3難度：0.5

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四、綜合應(yīng)用題（10分）

• 25．在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種：請回答問題：
  
  （1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是

   

  （填“物理”或“化學(xué)”）變化。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中

   

  （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
  （2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：
  
  ①寫出儀器的名稱：a

   

  。
  ②裝置A有一處明顯的不符合題意，可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕

   

  （選填“K₁”、“K₂”、“K₃”）進(jìn)行改正。
  上述裝置改正后，請回答以下問題。
  ③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是

   

  。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （填編號），試管口要放

   

  ，目的是

   

  ，用E裝置收集氣體，當(dāng)

   

  時(shí)開始收集氧氣，將收集滿氧氣的集氣瓶

   

  放在桌面上。
  ④采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用

   

  （填編號），若將裝置中的注射器換成長頸漏斗，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法

   

  。
  ⑤已知甲烷（CH₄）氣體難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱制取甲烷。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填序號）；收集較純凈甲烷的裝置是

   

  （填序號）（從C、D、E中選擇）。
  組卷：36引用：3難度：0.5

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